江苏省靖江市城南新区中学八年级下学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能适应水中生活的生物是</p><p>A. 家鸽 B. 水绵 C. 蚯蚓 D. 花生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物学家按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为水生生物和陆生生物；根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p><p>生物学家按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为水生生物和陆生生物。家鸽、蚯蚓和花生生活在陆地上，属于陆生生物；水绵生活在水中，属于水生生物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】海葵常附着在寄居蟹的螺壳上，借助寄居蟹的运动而移动；海葵的触手能射出刺丝杀死敌害，既保护了自己又保护了海葵。寄居蟹和海葵的关系是（ ）</p><p>A．寄生 B．捕食 C．竞争 D．互利共生</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题寄居蟹和海葵，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食．海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此寄居蟹和海葵之间的关系属于互利共生关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体生命活动的主要能源物质是</p><p>A. 无机盐 B. 水 C. 糖类 D. 蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>无机盐是构成人体组织的重要原料，人体需要量很少，但对维持正常生命活动却很重要，故A不符合题意；水既是人体重要的构成成分，也是人体各项生命活动进行的载体，营养物质和废物都必须溶解在水中才能被运输，故B不符合题意；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分，故C符合题意；蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胃液中的消化酶可初步分解</p><p>A. 蛋白质 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>淀粉的消化是从口腔开始，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；蛋白质的消化从胃开始，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸。</p><p>蛋白质开始进行化学性消化的起点是胃，蛋白质在胃液的作用初步消化，初步消化的蛋白质在小肠内消化酶的作用下分解这氨基酸，故A符合题意；淀粉的消化是从口腔开始，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖，故B不符合题意；脂肪的消化开始于小肠，先是胆汁（不包含任何消化酶）将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，再在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为甘油和脂肪酸，故C不符合题意；维生素可以不经过消化而被消化道壁吸收进入血液内，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人们常给移栽的大树“打点滴”，其主要目的是补充（ ）</p><p>A. 水和无机盐 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。筛管运输的是有机物，导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。所以人们给移裁的大树“打点滴”，其主要目的是补充水和无机盐，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不能进行呼吸作用的是（ ）</p><p>A. 盛开的鲜花 B. 煮熟的种子 C. 成熟的果实 D. 幼嫩的叶片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用。而煮熟的种子，种子以死亡，没有生命现象了，因此煮熟的种子不能进行呼吸作用，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断下图甲、乙装片中草履虫的移动方向 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809264214186829_ST/SYS201909040809264214186829_ST.001.png" width="346" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲→，乙← B. 甲←，乙← C. 甲→，乙→ D. 甲←，乙→</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物在遇到外界刺激时能够做出的规律性反应叫做应激性。应激性是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，增强生物适应周围环境的能力。</p><p>草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。观察甲图可知，食盐对草履虫是不利刺激，所以草履虫趋向方向是←；观察乙图可知，面包对草履虫是有利刺激，所以草履虫的趋向方向是→。因此，图甲、乙装片中草履虫的移动方向甲←，乙→。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是桃的果实，其中能发育成A、B部位的花的结构分别是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809266401556858_ST/SYS201909040809266401556858_ST.001.png" width="118" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 柱头、花柄 B. 雄蕊、花托</p><p>C. 子房壁、胚珠 D. 花柱、花萼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，子房发育成果实，胚珠发育成种子。</p><p>一朵花中主要部分是花蕊，包括雌蕊和雄蕊。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，雄蕊里面有花粉，内有精子，落到雌蕊的柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合形成受精卵叫受精，一朵花经过传粉、受精后，子房的发育过程为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809266401556858_DA/SYS201909040809266401556858_DA.001.png" width="386" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此，A是果皮，由子房壁发育来的；B是种子，由胚珠发育来的。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】引起胃炎和胃溃疡的幽门螺杆菌是一种细菌，下列有关幽门螺杆菌的叙述不正确的是</p><p>A. 单细胞生物 B. 没有成形的细胞核 C. 进行分裂繁殖 D. 能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，据此答题。</p><p>幽门螺旋菌属于细菌，细菌的整个身体只有一个细胞构成，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。通过分裂方式繁殖后代，细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物分类系统中，介于“门”和“目”之间的单位是</p><p>A. 纲 B. 界 C. 科 D. 属</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。据此可知，“门”和“目”之间的单位是“纲”。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体血管的叙述中，正确的是</p><p>A. 脉搏就是体表可触摸到的静脉血管的跳动</p><p>B. 毛细血管利于物质交换的特点之一是其血流速度快</p><p>C. 病人在医院打吊针时，针头刺入的是动脉，手臂上的“青筋”也属于动脉</p><p>D. 公民进行无偿献血，医生在为其抽血时，针头刺入的是静脉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是人体血管的相关知识，思考解答。</p><p>脉搏就是动脉的搏动，在桡动脉处可触摸到的动脉血管的跳动，A错误；</p><p>营养物质和废物，以及氧气和二氧化碳等物质的交换都是在毛细血管处进行，因为毛细血管血流速度慢，管壁只有一层上皮细胞构成，利于物质的交换，B错误；</p><p>动脉中的压力较大，不适合做注射或抽血，血管注射以及抽血多采用静脉血管，C错误、D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老王尿检时，发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞。出现这种现象最可能是由于患者（ ）</p><p>A. 肾小管发生病变 B. 生长激素分泌不足</p><p>C. 肾小球发生病变 D. 肾上腺素分泌不足</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。可见，若尿中出现蛋白质和血细胞，主要是由于肾小球的通透性过大，使原来不能滤过的血细胞和大分子蛋白质滤过，从而随尿排出。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是</p><p>A. 先体循环，接着肺循环，后体循环 B. 只有肺循环</p><p>C. 先肺循环，接着体循环，后肺循环 D. 只有体循环</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。</p><p>血液循环路线如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809272495698173_DA/SYS201909040809272495698173_DA.001.png" width="329" height="242" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>对照血液循环图可知，医生在其臀部注射药物，药物进入血液经下腔静脉→右心房（体循环）→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房（肺循环）→左心室→主动脉→上肢动物→患处（体循环），因此，药物到达伤口所经历的血液循环路线是先体循环，接着肺循环，后体循环。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是</p><p>A. 垂体、甲状腺 B. 胰腺、甲状腺 C. 垂体、胰腺 D. 甲状腺、垂体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用．激素分泌异常引起人体患病，激素分泌异常的症状如表：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809274527745278_DA/SYS201909040809274527745278_DA.001.png" width="554" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其作用是调节生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时分泌过少会得呆小症，过多会引起甲亢。生长激素是由垂体分泌的，其作用是调节生长发育，幼年时分泌过少会的侏儒症，过多会得巨人症，成年人分泌过多引起肢端肥大症。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取带叶的芹菜叶柄（甲组）和去叶的芹菜叶柄（乙组），分别插入装有等量水的两只量筒中（如图），放在通风的暗室中一天后，两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034394866998034_ST/SYS201904181034394866998034_ST.001.png" width="105" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲组叶片多，光合作用强</p><p>B. 甲组叶片多，蒸腾作用强</p><p>C. 乙组叶片少，呼吸作用弱</p><p>D. 乙组叶片少，光合作用弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。甲、乙的变量是有无叶，甲芹菜有叶，水分除了自身蒸发，还可以通过植物蒸腾作用散失，随着时间的推移，液面越来越低；而乙量筒内芹菜的叶摘除，水分主要通过自身蒸发，随着时间的推移，液面变化不明显，所以得出结论是：甲组叶片多，蒸腾作用强，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于动物繁殖行为的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为，A符合题意；蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉，属于捕食行为，B不符合题意；蜘蛛结网是为了获取食物，属于捕食行为，C不符合题意；蚂蚁群居，需要很多蚂蚁相互协作才能完成，属于社群行为，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态系统中自我调节能力最强的是</p><p>A. 沙漠生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱。</p><p>沙漠生态系统条件极为严酷，夏季炎热干燥，降水极少，土壤贫瘠，沙漠中生物的种类和数量很少，故A不符合题意；热带雨林分布在全年高温多雨的地区，丰富的热量和季节分配均匀而又充足的水分为生物的生存提供了优越条件。动植物种类特别丰富，营养结构复杂，热带雨林生态系统的自我调节能力最大，故B符合题意；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，故C不符合题意。城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近来蚕豆大量上市，其食用部位主要是</p><p>A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子的结构包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），胚是新生植物的幼体，是种子的主要部分。</p><p>蚕豆种子的结构包括种皮和胚，胚的结构包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，蚕豆属于双子叶植物，子叶两片，营养物质储存在子叶里，所以蚕豆食用部位主要是子叶。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是</p><p>A. 染色体主要由蛋白质和DNA组成 B. 一般每条染色体上有两个DNA分子</p><p>C. 一个DNA分子上有一个基因 D. 基因是不具有遗传效应的DNA片段</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；具有遗传效应的DNA片段是基因。一条染色体上有一个1个DNA分子。</p><p>细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构，一条染色体上包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，基因控制生物的性状。一条染色体上携带着许多基因，它们之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核，体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某人的染色体组成图解，相关叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/6d39668a/SYS201712310116241816442531_ST/SYS201712310116241816442531_ST.001.png" width="214" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 此人性别为男性</p><p>B. 其X染色体来自于母亲</p><p>C. 其体细胞中有24条染色体</p><p>D. 1～22对染色体为常染色体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变为刺状，按照达尔文的进化理论这是</p><p>A．遗传变异的结果 B．自然选择的结果</p><p>C．人工选择的结果 D．温度变化的结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应。是长期自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，疫苗的安全问题备受关注，下列对疫苗叙述不正确的是</p><p>A. 接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一</p><p>B. 接种疫苗的目的是为了控制传染源</p><p>C. 接种疫苗可以提高人体的特异性免疫力</p><p>D. 疫苗是一种用于人体预防接种的生物制品</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>传染病流行必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品，接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。</p><p>接种疫苗是预防和控制传染病的有效措施之一，故A正确；疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，故B错误；接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫，故C正确；疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中起着重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾，体现了动物具有</p><p>A. 维持生态平衡的作用 B. 促进物质循环的作用</p><p>C. 帮助植物传粉的作用 D. 帮助植物传播种子的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用是维持生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。</p><p>食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，利用周氏啮小峰防治美国白蛾，体现了动物在生态平衡中具有重要的作用，故A符合题意；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，故B不符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，故C不符合题意；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是显微镜观察时的四个视野，其中表示洋葱鳞片叶表皮细胞的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809286090676575_ST/SYS201909040809286090676575_ST.001.png" width="99" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809286090676575_ST/SYS201909040809286090676575_ST.002.png" width="100" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809286090676575_ST/SYS201909040809286090676575_ST.003.png" width="108" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809286090676575_ST/SYS201909040809286090676575_ST.004.png" width="107" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞和动物细胞的结构由细胞膜，细胞质和细胞核组成，细胞质内有线粒体。植物细胞还有细胞壁、叶绿体和液泡。不同的细胞其形态有差异。</p><p>A选项是血细胞图，图示中两面凹的红细胞，没有细胞，有细胞核的白细胞，故A不符合题意；选项B是叶片表皮，由表皮细胞和保卫细胞构成，表皮细胞无色透明，形状不规则，故B不符合题意；C选项是洋葱表皮细胞，表皮细胞的形状像一个个长方形的格子，故C符合题意；D选项是神经细胞，呈星状，由细胞体和突起构成，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是有关实验操作步骤和希望达到的相应实验目的，其中无法实现的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:456.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:22.5pt"><td style="width:28.2pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:132.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验活动</p></td><td style="width:145.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作步骤</p></td><td style="width:106.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>操作目的</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>练习使用显微镜</p></td><td style="width:145.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>转动细准焦螺旋</p></td><td style="width:106.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>使视野更清晰</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>验证绿叶在光下制造淀粉</p></td><td style="width:145.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>把叶片放入酒精中，水浴加热</p></td><td style="width:106.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>使叶片脱色</p></td></tr><tr style="height:21pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>制作洋葱表皮细胞临时装片</p></td><td style="width:145.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>洁净的载玻片上滴加清水</p></td><td style="width:106.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>有利于鱗片叶展开展平</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:132.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>进行物质的鉴定</p></td><td style="width:145.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>滴加碘液</p></td><td style="width:106.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验蛋白质的存在</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰。绿叶在光下制造淀粉的实验中对酒精脱色的目的，酒精脱色的原因是防止酒精燃烧；目的脱去叶绿素。洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：洁净玻片；在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引。淀粉的特性是遇碘变蓝色。</p><p>调节粗准焦螺旋可以大范围的升降镜筒，调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，故A正确；将叶片放在酒精中隔水加热的原因是酒精易燃、易挥发，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，故B正确；洋葱表皮细胞临时装片在载玻片中央滴一滴清水，有利于保持细胞原形，故C正确；由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成紫色络合物。因此，检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应。食物中的营养成分中的若含有淀粉，淀粉有遇碘变蓝色的特性，在食物上滴一滴碘液，变成蓝色，证明食物中有淀粉，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某同学有关“唾液淀粉酶的消化作用”的实验记录</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:415.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管</p></td><td style="width:103.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验材料</p></td><td style="width:154.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法</p></td><td style="width:92.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:103.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2ml淀粉糊+2ml唾液</p></td><td style="width:154.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌后，放在37℃的水中， 10min后滴加2滴碘液。</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不变蓝</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:21.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2ml淀粉糊+2ml唾液</p></td><td style="width:154.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充分搅拌后，放在85℃的水中， 10min后滴加2滴碘液。</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>变蓝</p></td></tr></table><p> </p><p>这个实验设计探究的是</p><p>A. 唾液的量对酶消化作用的影响 B. 温度对酶消化作用的影响</p><p>C. 淀粉糊的浓度对酶消化作用的影响 D. 碘酒对酶消化作用的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程包括提出问题、做出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，常用碘液来验证淀粉的存在。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。1号和2号形成一组对照实验，除温度不同以外，其它的实验条件相同，所以探究的问题温度对酶消化作用的影响。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤。在显微镜下，若出现了如下图所示的视野，则涉及到的实验步骤是 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:297.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="4" style="width:16.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p><p>实</p><p>验</p><p>步</p><p>骤</p></td><td style="width:16.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:229.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:229.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮，</p><p>将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中，并分散开</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:229.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖盖玻片</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:229.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>染色后观察</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809291715789481_ST/SYS201909040809291715789481_ST.001.png" width="96" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。</p><p>口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡；如图的视野中出现了气泡，这种现象是在盖盖玻片的过程中出现的。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的</p><p>A. 下表皮 B. 上表皮 C. 叶脉处的表皮 D. 叶柄处的表皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>气孔是气体进出植物叶片的门户，位于植物叶片表皮上，由两个半月形的保卫细胞围成，观察叶片的气孔结构需要观察叶片的表皮结构。为了降低蒸腾作用减少水分的散失，植物叶片的气孔，在下表皮分布的要比上表皮分布的要多。</p><p>气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。上表皮接受阳光，水分散失快，在进化中适应于减少水分的散失，叶下表皮气孔多，更有利于叶片的通气。气孔图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809293590513662_DA/SYS201909040809293590513662_DA.001.png" width="185" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>制作蚕豆叶表皮细胞的临时装片观察气孔时，最好撕取叶的下表皮，气孔较多。故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命活动都需要营养物质。人类通过_______系统从食物中获取；绿色植物通过____(器官)从土壤中吸收水和无机盐，还能通过______作用合成有机物，供自身和其他生物利用。另外生命活动都要消耗能量，能量来自_______作用对葡萄糖的分解，生命活动的直接能源物质是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】消化 根 光合 呼吸 ATP </p><p>【解析】</p><p>人体生命活动需要能量，能量来自于食物，通过消化系统从外界获得；自然界中的绿色植物生命活动需要水和无机盐，从土壤中获得；自然界中的绿色植物通过光合作用为自身和地球上的其他生物提供物质和能量；线粒体是呼吸作用的动力车间，能分解有机物，并将有机物中的化学能释放出来供生命活动的需要，生命活动直接的能源物质是ATP，据此解答。</p><p>食物为人体提供维持正常生理活动需要的物质和能量，食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以直接被人体吸收。糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下被水解成能溶于水的可吸收的小分子物质的过程叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。根的主要结构在根尖，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区，根尖吸水的主要部位是成熟区也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，增强对水分与无机盐的吸收。表皮密生的茸毛即根毛，根毛的出现增大了吸水面积，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收，是根吸收水分和无机盐的主要部位。光合作用是指绿色植物通过光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在有机物中的过程。营养成分进入细胞转化为各类有机物，动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，为生物进行各项生命活动时的需要。ATP在ATP水解酶的作用下远离腺嘌呤的高能磷酸键断裂，ATP水解成ADP和游离磷酸团，并释放出能量，保证细胞各项生命活动的能量供应。因此，人类通过消化系统从食物中获取；绿色植物通过根(器官)从土壤中吸收水和无机盐，还能通过光合作用合成有机物，供自身和其他生物利用。另外生命活动都要消耗能量，能量来自呼吸作用对葡萄糖的分解，生命活动的直接能源物质是ATP。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】银边天竺葵叶片中央为绿色，边缘为白色。将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮盖起来（如下图所示），然后放在阳光下照射几小时。剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗，最后用碘液对叶片进行处理。请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809297184579464_ST/SYS201909040809297184579464_ST.001.png" width="193" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）碘液处理后，叶片甲、乙两部分都呈现____色，丙部分呈现____色。</p><p>（2）乙处和丙处的实验中，实验变量是____，实验组是____。</p><p>（3）甲处和丙处的实验中，说明了光合作用必须在 ____中进行，其中____为对照组。</p><p>（4）光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外，还对维持生物圈中____平衡起重要作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】棕 蓝 光 乙 叶绿体 甲 碳—氧 </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。</p><p>（1）碘液处理后，甲处不变蓝色，因为甲是银边部分，没有叶绿体，不能进行光合作用。乙处不变蓝，由于遮光不具备光合作用的条件，叶片甲、乙两部分都呈现棕色。丙部分在光照下进行了光合作用，叶片呈现蓝色。因此，碘液处理后，叶片甲、乙、丙三部分，变蓝的部分是丙。综上分析可知，碘液处理后，叶片甲、乙两部分都呈现棕色，丙部分呈现蓝色。</p><p>（2）乙叶片的遮光部分和丙未遮光部分对照，乙遮光，未进行光合作用，根据淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性，滴加碘液不变蓝；丙（未遮光部分）进行了光合作用，产生了淀粉，滴加碘液后，叶片的丙部分变成了蓝色，乙、丙对比说明光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件。因此，实验中，乙处和丙处形成一组对照实验，变量是光，实验组是乙。 </p><p>（3）实验中，甲处和丙处形成一组对照实验，唯一的变量是叶绿体，甲处（银边）不含叶绿体，没有进行光合作用，滴加碘液不变蓝，说明了光合作用必须在细胞的叶绿体中进行。因此，甲处和丙处的实验中，说明了光合作用必须在叶绿体中进行，其中甲为对照组。</p><p>（4）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。因此，光合作用除了产生实验中可检测到的有机物之外，还对维持生物圈中碳—氧平衡起重要作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是甲、乙两位同学设计的午餐食谱，如图是淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图。据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809298747127978_ST/SYS201909040809298747127978_ST.001.png" width="554" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图中甲、乙两位同学设计的食谱，较合理的是__，其中富含淀粉的食物是______。</p><p>（2）如图中过程a表示___过程，b表示___过程，其进行的主要场所是______。</p><p>（3）如图中淀粉、蛋白质的消化终产物A、B分别是______________、______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 米饭 消化 吸收 小肠 葡萄糖 氨基酸 </p><p>【解析】</p><p>食物中的营养物质有糖类，脂肪，蛋白质，水，无机盐和维生素。合理膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，种类多样，搭配合理。食物的消化和营养物质的吸收过程：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/04/08/54421d73/SYS201909040809298747127978_DA/SYS201909040809298747127978_DA.001.png" width="554" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。</p><p>（1）食物中的营养物质有糖类，脂肪，蛋白质，水，无机盐和维生素。合理膳食是满足人体对各种营养物质和能量需要的膳食，种类多样，搭配合理。图1中甲同学设计的食谱，缺少维生素，乙同学设计的食谱，大米饭中富含淀粉，红烧鲫鱼和肉丝富含蛋白质，青菜和青椒富含维生素，营养较全面而平衡。因此，如图中甲、乙两位同学设计的食谱，较合理的是乙，其中富含淀粉的食物是米饭。</p><p>（2）食物为人体提供维持正常生理活动需要的物质和能量，食物的营养成分包括糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，其中水、无机盐、维生素属于小分子物质，不需要消化可以直接被人体吸收。糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被人体吸收，食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化酶作用下被水解成能溶于水的可吸收的小分子物质的过程叫做消化；消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。因此，如图中过程a表示消化过程，b表示吸收过程，其进行的主要场所是小肠，小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。</p><p>（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。因此，如图中淀粉、蛋白质的消化终产物A、B分别是葡萄糖、氨基酸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶表皮细胞的结构，用铅笔在方框中画一个蚕豆叶表皮细胞结构简图，并标注出细胞各结构的名称。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309007093865350_DA/SYS201712302309007093865350_DA.001.png" width="216" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题分析：绘图规范正确，绘图时要正确标注每项，注明所画图形的名称。画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，由于细胞膜极薄，紧贴着细胞壁，一般情况下看不见，因此画植物细胞时，细胞膜不能画出。</p></div>
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