四川省射洪县射洪中学、太和一中七年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国培养的菊花有2000多个品种，这体现了生物的（ ）</p><p>A. 物种多样性 B. 遗传多样性</p><p>C. 生态系统多样性 D. 生活环境多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，目前在世界上菊已有2万-2.5万个品种，是同一个物种“菊”内品种的不同，即基因不同，因此这体现了生物的遗传多样性。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是</p><p>A. 湿地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是指地球上全部生物及其无机环境的总和，包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，从是最大的生态系统。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 火山爆发 B. 开水沸腾 C. 雨后春笋 D. 潮起潮落</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：雨后春笋，说明生物能够生长和繁殖,属于生命现象；开水沸腾是物理现象；火山爆发、潮起潮落属于自然现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物最基本的特征是（ ）</p><p>A. 生长发育 B. 新陈代谢 C. 繁殖 D. 遗传变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中，属于生物的是（ ）</p><p>A、秋天校园内飘飞的落叶</p><p>B、刚出壳的小鸡</p><p>C、马路上飞奔的汽车</p><p>D、喜马拉雅山上找到的鱼龙化石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。刚出壳的小鸡符合题意，其他三项都不能进行呼吸，不能生长和繁殖，不属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是( )</p><p> ①草 ②煮熟的鱼 ③珊瑚 ④钟乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龙化石 ⑦蘑菇 ⑧家鸽</p><p>A. ①⑤⑦⑧ B. ①③④⑧ C. ②③④⑥ D. ②⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，熟的鱼、珊瑚、钟乳石、恐龙化石都不具有生物的特征，不属于生物；草、冬眠的蛇、蘑菇、家鸽具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于生活在农田中的青蛙来说，它的环境是指（ ）</p><p>A. 农田中的植物、蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等</p><p>C. 上述A和B的总和 D. 上述A和B的总和加上其他的青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由我们所学的知识可以知道：生物生活的环境是指影响生物生存的因素，既有生物因素也有非生物因素，生物因素指的是影响生物生存的其他生物，非生物因素指的是阳光、空气、温度和水分等，据此可以解答本题。</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素（无机环境）和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，除这只青蛙以外的周围所有因素即为青蛙的生存环境，因此选项D正确。<br />故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 生物离不开环境，但不影响环境</p><p>B. 生物与环境之间相互联系、相互影响</p><p>C. 生物与环境之间彼此孤立、互不影响</p><p>D. 环境不能制约生物的存在</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，A错误；生物既能适应环境，又能影响环境，反之环境也能影响生物，B正确；生物生存离不开环境，要受到环境的影响。生物适应环境，也能影响和改变环境，C错误；生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物，包括：种内关系和种间关系，环境制约生物的存在，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物基本特征的叙述，正确的是 </p><p>A.生物都由细胞构成 B.生物都能进行光合作用</p><p>C.生物都需要以其他生物为食 D.生物都能繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】 D</p><p>【解析】</p><p>试题A、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A错误；</p><p>B、动物、细菌、真菌、病毒，细胞内都没有叶绿体，都不能进行光合作用B错误；</p><p>C、植物能进行光合作用，自己制造有机物；动物和微生物不能进行光合作用，需要以其他生物为食，C错误；</p><p>D、生物都可以生长繁殖，说明生物具有能生长和繁殖的基本特征，D正确 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】竹节虫具有与树枝相似的体形，下列具有与它相同的适应方式的是</p><p>A．变色龙的体色随环境而变化</p><p>B．北极熊的体色与冰雪相似</p><p>C．枯叶蝶的外形与枯叶相似</p><p>D．箭毒蛙具有鲜艳的体色</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：竹节虫算得上著名的伪装大师，当它栖息在树枝或竹枝时，活像一支枯枝或枯竹，很难分辨，竹节虫这种以假乱真的本领，在生物学上称为拟态，有些竹节虫受惊后 落在地上，还能装死不动，白天，它们只是静静地呆着，由于它们看上非常像小树枝，所以不会被敌害发现而生存下来（适者生存）。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是</p><p>A．合作 B．竞争 C．共生 D．捕食</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草和豆苗之间会争夺阳光、养料，所以是竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，下列属于生物影响环境的是</p><p>A、葵花朵朵向太阳 B、雨露滋润禾苗壮</p><p>C、春风又绿江南岸 D、大树底下好乘凉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物与环境的关系是生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物。只有生物适应环境，生物才能生存。植物通过蒸腾作用可以提高湿度，降低温度，增加降雨，减轻干旱。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】首次提出“生物学（biology）”这个科学名词的科学家是（ ）</p><p>A. 法国科学家拉马克 B. 英国科学家达尔文</p><p>C. 瑞典科学家林奈 D. 美国科学家沃森</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:A.19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“。符合题意。</p><p>B.达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，不符合题意。</p><p>C.林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。不符合题意。 </p><p>D.沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。不符合题意。</p><p>考点:生物学史。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列分类单位由小到大排列正确的是（ ）</p><p>①界；②门；③纲；④目；⑤科；⑥属；⑦种．</p><p>A. ①②③④⑤⑥⑦</p><p>B. ⑦⑥⑤④③②①</p><p>C. ①②⑦⑥⑤④③</p><p>D. ⑦⑥⑤④①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种</p><p>考点:生物的分类及分类单位</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物学的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 生物学是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学</p><p>B. 生物学是一门以实验为基础的自然科学</p><p>C. 生物学的发展向宏观和微观两个方向进行，生态学的发展是生物学向宏观发展的重要方面</p><p>D. 现代分子生物学的奠基人是达尔文</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题1953年，沃森和克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段，所以现代分子生物学的奠基人是沃森和克里克，所以D错误，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 下列有关生物与人类关系的叙述不正确的是（）</p><p>A. 人体卫生保健离不开生物学</p><p>B. 人类的衣、食、住、行离不开生物学</p><p>C. “生物武器”是利用了生物学的知识</p><p>D. 粮食短缺、环境污染等问题的解决完全依赖生物学</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题粮食短缺、环境污染等问题的解决要靠多方面的科学知识，单凭生物学方面的知识是不能完全能够解决的，人类的衣食住行和卫生保健都离不开生物学的知识，生物武器即细菌武器等，它直接利用了生物学的知识。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在用实验法研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”时，科学工作者提出的问题是（ ）</p><p>A. 响尾蛇为什么要放走已经中毒的猎物</p><p>B. 响尾蛇根据什么标记追寻中毒的猎物</p><p>C. 响尾蛇不吃掉中毒的猎物的原因是什么</p><p>D. 响尾蛇的毒液是如何进入猎物体内的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。</p><p>在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；响尾蛇的舌能感受空气中的气味，响尾蛇在捕食时有个特性，就是捕获猎物后，并不马上吞下，而是放猎物逃走，过一段时间后，再去追寻和吞食；因响尾蛇的视力不好，它的眼只能感光，而不能看清物体，因此它需要用舌去感受自己的毒液的气味，进而追捕猎物；因此在“响尾蛇如何追寻它放走的猎物”的实验研究中，科学工作者提出的问题是：响尾蛇是根据什么标记追踪中毒的猎物？</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究试验中，往往要设计对照试验，设计对照试验的主要目的是（ ）</p><p>A、为了增加实验的趣味性</p><p>B、为了便于观察实验结果</p><p>C、为了有多个变量</p><p>D、排除其他因素的干扰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物小组为研究光对豌豆的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花盆</p></td><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阳光</p></td><td style="width:103.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:103.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向阳光</p></td><td style="width:103.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>暗室</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="width:103.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td></tr></table><p> </p><p>在这个实验中，你认为应该改正的错误是（ ）</p><p>A. 两个花盆都应该放在向阳的地方 B. 两个花盆都应该放在暗室里</p><p>C. 两个花盆都应该放在同一温度环境中 D. 两个花盆浇的水不应该同样充足</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:对照实验：是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。研究光对豌豆的影响，温度应当是一致的。</p><p>考点:科学探究的基本方法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的范围描述中，正确的是（ ）</p><p>A. 包括全部的水圈、大气圈和岩石圈</p><p>B. 包括水圈和岩石圈</p><p>C. 包括大气圈和岩石圈的表面</p><p>D. 包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈上层。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上生活着多种多样的生物，生物多样性不包括（ ）</p><p>A． 物种多样性 B． 生物数量多样性</p><p>C． 生态系统多样性 D． 遗传多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。</p><p> 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；</p><p> 生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性。</p><p>由此可见生物多样性不包括生物数量多样性，B错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】俗话说“一母生九子，连母十个样”。这体现了生物多样性的哪个层次？（ ）</p><p>A．形态结构多样性 B．遗传多样性</p><p>C．物种多样性 D．生态系统多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：变异现象是指亲子间和子代个体间的差异．如“一猪生九仔，连母十个样”，体现了亲子间和子代个体之间具有不同的性状，决定生物性状的小单位是基因，这体现了基因的多样性，也叫遗传的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话最能体现小草（ ）</p><p>A. 能够繁殖 B. 能够生长</p><p>C. 具有应激性 D. 能进行新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、生物具有遗传变异的特性，7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话说明小草能够生长，体现了生物能由小长大的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大雨过后蚯蚓常常爬到地面上，影响蚯蚓生活的因素是 ( )</p><p>A. 温度 B. 空气 C. 水分 D. 阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面，主要影响因素是空气。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断正误</p><p>（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示了动物间的捕食关系。（______）</p><p>（2）所有生物都是细胞构成的。（______）</p><p>（3）“蚁穴溃堤”揭示了生物可对环境造成影响。（______）</p><p>（4）能够运动的物体就是生物。（______）</p><p>（5）森林能够净化空气，调节气候说明了环境对生物的影响。（______）</p><p>（6）“种”是生物分类等级的基本单位。（______）</p><p>（7）实验法是现代生物学研究的重要方法。（______）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确 错误正确错误错误正确正确</p><p>【解析】</p><p>根据食物链的组成、环境与生物的关系、生物的特征等知识分析解答。</p><p>（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。</p><p>（2）除病毒外，所有生物都是细胞构成的。</p><p>（3）蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响。</p><p>（4）能够运动不是生物的基本特征，不能作为判断生物和非生物的依据。如汽车能运动，但不是生物；</p><p>（5）森林能净化空气、调节气候的现象，是植物对环境的影响，而不是环境对植物的影响。</p><p>（6）“种”是最基本的分类单位，也是最小的分类单位。</p><p>（7）实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，实验法是现代生物学研究的重要方法。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】连线题</p><p>林奈 DNA分子双螺旋结构</p><p>达尔文 生物分类系统</p><p>哈维 生物进化论</p><p>沃森和克里克 血液循环</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/4f1da9d2/SYS201905040932351365773929_DA/SYS201905040932351365773929_DA.001.png" width="403" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>本题考查有关科学家与研究成果。</p><p>林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法。<br />达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。<br />哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。<br />沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇，他们共同完成了一个伟大的成就，那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】填空题</p><p>（1）生态因素分为______________和_____________。</p><p>（2）生物对环境适应表现为____________、___________、_____________等。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物因素生物因素形态结构生理特征行为</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】实验分析题</p><p>以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/4f1da9d2/SYS201905040932354397629643_ST/SYS201905040932354397629643_ST.001.png" width="364" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5min后，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。</p><p>下表是全班八个小组实验结果：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:31.5pt"><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组数</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>二组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>三组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>四组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>五组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>六组</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>七组</p></td><td style="width:33.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>八组</p></td></tr><tr style="height:31.5pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮处（只）</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:31.5pt"><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗处(只)</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）该班同学探究的问题是______________________________________？</p><p>（2）实验中分别设计明亮处和阴暗处是为了形成_____________________。</p><p>（3）设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除_________外都保持相同，且满足鼠妇的生活。</p><p>（4）实验结束后，用过的鼠妇应___________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光对鼠妇的生活有影响吗？ 对照 光照 放回到适宜它生长的自然环境中 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为唯一变量的对照组。从表格中可以看出本探究实验的变量是光：明亮和阴暗。因此所要探究的问题是“光对鼠妇的生活有影响吗？”。 <br />（2）实验中分别设计明亮处和阴暗处是为了形成对照。<br />（3）设计实验时，注意使鼠妇的生活环境除变量光照外都保持相同，且满足鼠妇的生活。（4）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
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