四川省广安市邻水县九年级下学期模拟考试生物试卷(三)
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是生命现象?（ ）</p><p>A. 种子萌发，长出幼苗 B. 天气炎热，人体出汗</p><p>C. 蛇的冬眠 D. 溶洞中的石笋逐渐长高</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：种子萌发，长出幼苗，体现了生物能生长和繁殖这一生命现象，A错误；天气炎热，人体出汗，是人体排出产生的废物，体现了生物能排出体内产生的废物这一生命现象，B错误；蛇冬眠，是对环境温度刺激（低温）的一种反应，体现了生物能够对外界刺激作出反应这一生命现象，C错误；溶洞中的石笋逐渐长高，是石灰岩逐渐堆积的结果，不是生物意义上的生长．不属于生命现象，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中，下列有关说法正确的是（ ）</p><p>A. 镜筒下降时，眼睛应注视目镜内的物像</p><p>B. 由低倍镜换高倍镜后，视野变亮</p><p>C. 玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同</p><p>D. 可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】镜筒下降时，眼睛应注视镜筒，防止物镜与玻片相撞，损坏镜头；有低倍镜换成高倍镜，视野变暗；显微镜成的像是一个倒立的像，所以玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相反。只能观察到细胞壁、细胞核等结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是 “制作洋葱表皮细胞临时装片”的部分步骤图示，按照实验操作正确的步骤是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027416042548255_ST/SYS201904111027416042548255_ST.001.png" width="490" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片； 滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水； 撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块； 展：展平放于水滴中央； 盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡； 染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧； 吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。如图可知：①是盖盖玻片，②是展平，③取材，④是滴清水，因此正确顺序为④→③→②→①。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于细胞的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 所有生物都是由细胞构成的 B. 所有植物细胞都有叶绿体</p><p>C. 人体细胞没有液泡 D. 所有细胞都具有相同的形态</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】病毒结构简单，无细胞结构。只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成，A错误；有些植物细胞没有叶绿体，如银边天竺葵的银边部分，B错误；人体细胞和动物细胞内没有大液泡，只有成熟的植物细胞才有大液泡结构，C正确；动植物细胞的结构是不同的，植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞则没有，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图A、B、C、D 四个箭头中，表示细胞分化的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/fde4c7d5/SYS201712310039431277886320_ST/SYS201712310039431277886320_ST.001.png" width="336" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞的分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的差异性变化的过程，即细胞在形态、结构和功能方面向特定方向上的发展；细胞分化的结果形成组织。图中箭头A、B、C细胞数目增多，因此表示细胞分裂；箭头D是表示细胞通过分化形成不同组织的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中不包含系统的是（ ）</p><p>A. 孔雀 B. 长颈鹿 C. 松树 D. 扬子鳄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人等高等动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。松树属于植物，没有系统这一层次。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于植物光合作用与呼吸作用的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 无氧和零下低温有利于水果的保鲜</p><p>B. 合成有机物在线粒体中进行，葡萄糖氧化分解在叶绿体中进行</p><p>C. 光合作用过程中光能转变成化学能，呼吸作用过程中化学能全部转变成热能</p><p>D. 夏天连续阴天，大棚中白天适当增加照明，夜晚适当降低温度，可提高作物产量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】由于在有氧条件下无氧呼吸受抑制，因此无氧条件下细胞呼吸较低氧条件下旺盛；零下低温，虽然细胞呼吸速率很低，但温度过低水果容易被冻坏，因此无氧和零下低温均不利于水果保鲜，A错误；叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，合成有机物在叶绿体中进行，葡萄糖氧化分解在线粒体中进行，B错误；光合作用过程中光能转变化学能，呼吸作用过程中化学能有一部分转变成热能散失，大部分用于生命活动，C错误；夏季连续阴天，光照强度减弱，光合作用合成的有机物减少，夏季的气温较高，细胞呼吸作用较强，细胞呼吸分解的有机物较多，不利于植物生长，所以大棚中白天适当增加光照，提高光合作用强度，夜晚适当降低温度，降低细胞呼吸强度从而增加净光合作用强度，可提高作物产量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】贮存水果时，往往向仓库内通入适量的二氧化碳，其目的是（ ）</p><p>A. 降低仓库内温度 B. 促进仓库内气体流动</p><p>C. 抑制水果的呼吸作用 D. 有利于水果中有机物的分解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。增加二氧化碳的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应，据此原理，在蔬菜和水果的保鲜中，增加二氧化碳的浓度，抑制了水果蔬菜的呼吸作用，以减少有机物的呼吸消耗、可延长保鲜时间。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物特征的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸 B. 蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸</p><p>C. 猎豹体表被毛，胎生哺乳 D. 家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鲤鱼终生生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸。A正确；蟾蜍属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，B错误；猎豹属于哺乳动物，体表有毛，保温；体腔内有膈，C正确；家燕属于鸟类，体表被覆羽毛，前肢变成翼鲤鱼飞行，D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于哺乳动物的运动系统，下列说法中错误的是( )</p><p>A. 一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分</p><p>B. 运动系统能单独完成哺乳动物的各种动作</p><p>C. 运动系统中，与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动</p><p>D. 关节在运动中起支点作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成，A正确；一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果，B错误；与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动，C正确；关节在运动中起支点作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各生物分类等级中，最基本的单位是（ ）</p><p>A. 种 B. 属 C. 科 D. 界</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为模拟膈肌运动的模型示意图。下列相关叙述中，错误的是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027431026222430_ST/SYS201904111027431026222430_ST.001.png" width="119" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 模型中的钟罩代表胸腔，气球代表肺 B. 乙图演示的是吸气</p><p>C. 甲图的膈肌处于收缩状态 D. 此模型模拟的是胸廓上下径的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】图中玻璃钟罩中的两个气球代表肺，模型中的钟罩代表胸腔，A正确；图中乙表示吸气，膈肌收缩，膈肌顶部下降，肺扩张，B正确；图中甲表示呼气，呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓体积变小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图中膈肌应为舒张状态，C错误；此装置模拟的是膈肌的运动情况，只演示了胸廓上下径的变化，不能演示由于肋间肌的收缩和舒张而引起的胸廓的前后、左右径的变化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人煤气中毒，从肺吸入的一氧化碳会首先进入心脏的（ ）</p><p>A. 右心房 B. 右心室 C. 左心房 D. 左心室</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】由血液循环图可知：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027432737993868_DA/SYS201904111027432737993868_DA.001.png" width="383" height="236" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />一氧化碳从外界吸进入肺泡，再通过肺泡内的气体交换进入血液；在肺泡周围的毛细血管与血红蛋白结合后，随血液循环进入肺静脉，然后进入左心房。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于人体排泄途径的是（ ）</p><p>A. 尿液通过泌尿系统排出 B. 食物残渣通过消化系统排出</p><p>C. 汗液通过皮肤排出 D. 二氧化碳和水通过呼吸系统排出</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】排泄的途径有三条：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素、尿酸等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。排出食物残渣不属于排泄，叫排遗。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】幼儿时期体内甲状腺激素分泌不足引起的疾病是（ ）</p><p>A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 黏液性水肿 D. 地方性甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症。成年后，分泌过多会患肢端肥大症；甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于非特异性免疫的是（ ）</p><p>A. 麻疹患者康复后不再患此病 B. 泪液和唾液中的溶菌酶的抗菌作用</p><p>C. 血液中白细胞对病菌的吞噬作用 D. 皮肤和黏膜的屏障作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】皮肤和黏膜的屏障作用属于第一道防线，白细胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的杀菌作用属于第二道防线，是人人都有，生来就有的，不是后天获得的，能对多种病原体有免疫作用，因此是非特异性免疫。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。麻疹患者康复后不再患此病，这种免疫是后天形成的，只针对某一特定的病原体起作用，属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】发现传染病患者后，医院及时对病人进行隔离治疗，对其原来生活环境进行消毒，这两项措施分别属于（ ）</p><p>A. 切断传播途径、保护易感人群 B. 保护易感人群、切断传播途径</p><p>C. 控制传染源、切断传播途径 D. 控制传染源、保护易感人群</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群；医院及时对病人进行隔离治疗属于控制传染源，对其原来生活环境进行消毒属于切断传播途径。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图为某花的结构示意图，对该图的描述正确的是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027440925752470_ST/SYS201904111027440925752470_ST.001.png" width="262" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 花中最主要结构是6 B. 只要完成A过程就能结出果实了</p><p>C. 桃的食用部分是由图中的3发育来的 D. 完成A过程后，4和5还会继续发育</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】图中1花药，2花丝，3子房壁，4柱头，5花柱，6花瓣，7胚珠。花中最主要结构是花蕊，花蕊包括雌蕊和雄蕊，A错误；一朵花只有经过a传粉过程和受精两个生理过程才能接出果实，B错误；桃的食用部分属于果皮是由图中的3子房壁发育来的，C正确；完成a过程后，4柱头和5花柱就会凋落，只有子房继续发育，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是( )。</p><p>A. 甲组种子先萌发 B. 甲、乙两组同时萌发</p><p>C. 乙组种子先萌发 D. 乙组种子不萌发</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，所以两组种子会同时萌发，只不过在发芽后种在肥沃的土壤中的长成的植株比贫瘠的土壤中的要健壮些。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】月季枝条插土壤里能长出新个体，这种生殖方式为（ ）:</p><p>A. 营养繁殖 B. 出芽生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官：根、茎、叶等繁殖后代。营养繁殖能够保持某些栽培物的优良性征，而且繁殖速度较快。主要有分根，压条，扦插，嫁接等。把月季的一段茎进行处理后，埋入土中，一段时间能长出新的植株，这种技术是扦插，属于营养繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下动物的发育属于变态发育的有（ ） </p><p>①蜜蜂 ②家鸽 ③猩猩 ④青蛙 ⑤蟋蟀</p><p>A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①蜜蜂是昆虫、④青蛙是两栖类、⑤蟋蟀是昆虫，因此它们的发育过程都属于变态发育；②家鸽是鸟类、③猩猩是哺乳动物，而变态发育特指两栖类和昆虫，因此都不属于变态发育。所以，属于变态发育的有：①蜜蜂、④青蛙、⑤蟋蟀。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的卵细胞中染色体组成是（ ）</p><p>A. 22条常染色体+XX B. 22条常染色体+X</p><p>C. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y D. 23条常染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样，男性产生两种类型的精子，含有X染色体的和含Y染色体的，女性只产生一种类型的卵细胞，是含有X染色体的；即精子的染色体组成是22条+X或22条+Y，卵细胞的染色体组成是22条+X。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为( )</p><p>A． 0 B．1/4 C．1/2 D． 1</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病。假设致病基因用a表示，正常基因用A表示，现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者。则妻子的基因为XAXa，丈夫的基因为XAY，其遗传图解如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112405353842067_DA/SYS201712310112405353842067_DA.001.png" width="352" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，其生一个患血友病的女儿XaXa的概率为零。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列与人的生殖发育有关的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 女性的主要生殖器官是子宫 B. 胚胎在母体内发育的场所是子宫</p><p>C. 精子和卵细胞在阴道结合形成受精卵 D. 附睾的功能是产生精子，分泌雄性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】女性的主要生殖器官是卵巢，A错误；胚胎在母体内发育的场所是子宫，B正确；精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，而不是在阴道，C错误；睾丸的功能是产生精子，分泌雄性激素，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为人体消化系统、呼吸系统、泌尿系统和循环系统的关系示意图，图中①②代表与肾脏相连的血管，a、b、c、d代表生理过程。请回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027451084987995_ST/SYS201904111027451084987995_ST.001.png" width="454" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）a过程是肺与外界的气体交换，它是通过__________实现的。</p><p>（2）完成c过程的主要器官是__________________。</p><p>（3）血液循环包括体循环和肺循环，体循环的起点是____________。</p><p>（4）②中的血液成分与①中的血液成分相比，氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都明显______________。（填“增多”或“减少”）</p></div></div>
<div><p>【答案】 呼吸运动 小肠 左心室 减少</p><p>【解析】图示为人体消化、呼吸、泌尿、循环系统的关系示意图，图中①代表肾动脉、②代表肾静脉，a代表肺通气、b代表肺与血液的气体交换，c代表吸收过程。</p><p>（1）a代表肺通气，平静吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动。呼气时膈肌与肋间肌舒张，引起胸腔前后、左右及上下径均减少，肺随之回缩，肺内气压上升，高于大气压，肺内气体排出，形成被动动的呼气运动，故a过程是肺通气，它是通过呼吸运动实现的。<br />（2）c过程指是营养物质的吸收，消化和吸收的主要器官是小肠。</p><p>（3）人体血液循环包括体循环和肺循环两部分。其中，体循环的起点和终点分别是左心室、右心房，肺循环的起点和终点分别是右心室、左心房。</p><p>（4）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官.因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：(说明：[  ]内填数字代码；______上填结构名称，[  ] _____全填对才得分，）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027452985282359_ST/SYS201904111027452985282359_ST.001.png" width="531" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一中雄蕊由 _______________ 两个部分组成（填图中的符号）。</p><p>（2）菜豆种子中新植物的幼体是胚，它是由图二中的___________构成的(填序号)。</p><p>（3）在玉米种子纵切面上，滴加碘液后，切面上遇碘变蓝的结构是图三中[   ]_______。</p><p>（4）图二在萌发过程中，[   ]_______生长最快，首先突破种皮并发育成根。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ②③ ①②③④ ⑥ 胚乳 ① 胚根</p><p>【解析】图一：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；图二：①胚根，②胚轴，③胚芽，④子叶，⑤种皮；图三：①为胚根，②为胚轴，③为胚芽，④为子叶，⑥为胚乳，⑦为种皮和果皮。</p><p>（1）图一中雄蕊由②花药、③花丝两个部分组成。</p><p>（2）菜豆种子中新植物的幼体是胚，它是由图二中的①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶构成的。</p><p>（4）图三中，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，营养物质储存在胚乳中，淀粉有遇碘变蓝的特性，可以在玉米种子的纵切面上滴加一滴碘液，变蓝色的部分就是⑥胚乳。</p><p>（4）图二在萌发过程中，①胚根生长最快，首先突破种皮并发育成根。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图所示为某草原生态系统的食物网，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027455038182205_ST/SYS201904111027455038182205_ST.001.png" width="355" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1） 在食物链“草→鼠→蛇→鹰”中；要使蛇获得1千焦的能量，则至少需要消耗草的能量是________千焦。</p><p>（2）在该生态系统中，最基本、最关键的成分是__________。</p><p>（3）能量流动和物质循环是生态系统的两大功能，碳参与物质循环的主要形式是____________。</p><p>（4） 此生态系统自我调节能力比森林生态系统的自我调节通力__________（填强或弱）。</p></div></div>
<div><p>【答案】 25 草 二氧化碳 弱</p><p>【解析】能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。</p><p>（1）食物链中只有10%-20%的能量能流入下一营养级，因此在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，蛇要获得1千焦的能量，至少需要草提供的能量：1÷20%÷20%═25（千焦）的能量。</p><p>（2）在该生态系统中，最基本、最关键的成分是生产者草。</p><p>（3）生态系统有能量流动，也有物质循环，碳在生物群落和无机环境之间的循环是以二氧化碳的形式进行的，碳元素在生物群落中是以有机物的形式传递的.</p><p>（4）生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点.生态系统中生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，自动调节能力就越小。因此草原生系统结构简单，生物种类较少，自我调节能力比森林生态系统的自我调节能力弱。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水稻的性状有糯性与非糯性，下表为水稻3个不同杂交组合及后代性状表现的情况，请根据表中的数据回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027456779953643_ST/SYS201904111027456779953643_ST.001.png" width="430" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）分析比较表中杂交组合及后代的性状表现，可以得出_________是显性性状。</p><p>（2）杂交组合第一组中非糯性的基因组成是___________。（显性基因 用A表示，隐性基因用a表示）</p><p>（3） 杂交组合第三组中后代非糯性的基因组成有_______种。</p><p>（4）如果杂交组合第一组中非糯性与杂交组合第二组中的非糯性进行杂交，后代中出现糯性的可能性是____________%。</p></div></div>
<div><p>【答案】 非糯性 Aa 两 0</p><p>【解析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体910表格中3组，亲代都是非糯性，而后代出现了糯性，表明新出现的糯性是隐性性状，非糯性是显性性状。因此，根据表中第3组数据可以推测非糯性是显性性状，糯性是隐性性状。<br />（2）杂交组合第1组中糯性与非糯性的遗传图解：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027456779953643_DA/SYS201904111027456779953643_DA.001.png" width="328" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>aa×Aa，后代比例是1：1。非糯性基因为Aa。<br />（3）非糯性（A）对糯性（a）为显性，则糯性的基因组成是aa，双亲遗传给后代的基因一定是a，因此双亲的基因组成是Aa。遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027456779953643_DA/SYS201904111027456779953643_DA.002.png" width="296" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>杂交组合第三组中后代非糯性的基因组成有Aa、AA两种。</p><p>。</p><p>（4）第一组非糯性Aa，第一组非糯性AA，杂交后代基因组成为AA或Aa，都表现为非糯性。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校生物科技活动小组的同学们在校内生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动。为了探究影响蔬菜产量的因素，同学们选择番茄作为研究对象进行实验，他们分别在三个温室中种植了同一品种的、生长状态相同的20株番茄幼苗，温室的温度度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等条件均相同，）： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/11/10/400d3969/SYS201904111027458621825082_ST/SYS201904111027458621825082_ST.001.png" width="385" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）为研究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______________（填标号）两组进行对照试验。</p><p>（2）针对 A、B两个温室，同学们探究的目的是___________________________________。</p><p>（3）在A、B两个温室中，除二氧化碳浓度不同稳外，光照、土壤、水分等条件均相同，其目的是控制单一____________。 </p><p>（4）温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长得快,说明______________是影响幼苗光合作用的因素。</p></div></div>
<div><p>【答案】 AC 探究二氧化碳浓度对光合作用的影响 变量 二氧化碳</p><p>【解析】实验以温度、二氧化碳的浓度为变量设置了两组对照实验：A与B以二氧化碳的浓度为变量构成一组对照实验；A与C以温度为变量构成一组对照实验。</p><p>（1）要“探究温度对番茄幼苗光合作用强度的影响”，唯一不同的变量是温度，因此他们应选择A、C两组进行对照实验。白天植物既进行光合作用，又进行呼吸作用，晚上由于没有光，所以植物只进行呼吸作用。光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，夜间降低温室的温度，可以抑制植物的呼吸作用，使植物的呼吸作用减弱，分解的有机物变少，故积累较多的有机物，提高蔬菜的产量。</p><p>（2）A、B两个温室的二氧化碳浓度不同，所以同学们探究的目的是二氧化碳浓度对光合作用的影响。</p><p>（3）在A、B两个温室中，除二氧化碳浓度不同稳外，光照、土壤、水分等条件均相同，其目的是控制单一变量。</p><p>（4）A、B两组实验中的变量二氧化碳浓度，温室A中的番茄幼苗比温室B中的番茄幼苗长的快，说明二氧化碳是影响幼苗光合作用的因素。由此可见，为促进幼苗的生长可以采取的措施是增加温室内的二氧化碳浓度。</p></div>
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