admins 发表于 2021-3-16 21:29:19

人教版生物七年级上册1.1认识生物同步练习

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】以下属于生物的是(  )</p><p>A.机器人      B.珊瑚       C.生物课本      D.细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.机器人、珊瑚、生物课本都不具备上述任何一个特征,因此不属于生物;细菌具有生殖现象、需要营养等特征,属于生物.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物最基本的特征是(          )</p><p>A. 生长    B. 新陈代谢    C. 应激性    D. 发育</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:生物在表现为多样性的同时也具有共性:新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录。这种研究生物行为的方法是(      )</p><p>A.观察法    B.实验法        C.调查法          D.描写记录法</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:观察法是科学探究的一种基本方法,观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具以发现和验证科学结论。动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢,并将鸟的行为作详细的记录。属于观察法。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】属于生物基本特征的是(  )</p><p>A. 能自由运动    B. 能制造有机物    C. 由细胞构成    D. 能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物一般能自由运动,植物一般不能自由运动,因此能自由运动,不属于生物基本特征,A错误;植物一般都能进行光合作用能制造有机物,动物、细菌、真菌等不能制造有机物,因此能制造有机物不属于生物基本特征,B错误;病毒是没有细胞结构的生物,因此由细胞构成不属于生物基本特征,C错误;能生长和繁殖属于生物基本特征,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一般说来,生 物 种 类 不 会 由 于 一 个 个 体 死 亡 而 导 致 该物种的绝灭。这是因为生物体具有(  )</p><p>A.遗传特性    B.生殖作用       C.生长现象      D.应激性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由分析可知,生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一,一般说来,生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭.这是因为生物体具有生殖作用还有其它个体的存在.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放水,观察两条鱼的运动状况。从 中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是(   )</p><p>A. 观察法    B. 调查法    C. 探究实验法    D. 反证法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,题中叙述的同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉放水,观察两条鱼的运动状况,是有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析的,符合探究实验法的要求,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列物质中,属于非生物的是(  )</p><p>A.牛和松树      B.细菌和病毒    </p><p>C.玉米和高粱    D.水和石头</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:此题考查的知识点是生物的特征.可据此解答.</p><p>解:生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.由上可知,水和石头不具有生物的特征,因此都不是生物.而牛、松树、细菌、病毒、玉米、高粱等都具有生物的六大特征或部分特征,因此都属于生物.</p><p>故选:D</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项中的物质都属于生物的一组是(  )</p><p>A. 二氧化碳、牵牛花、苹果    B. 煤炭、鸟、真菌</p><p>C. 土壤、小草、柳树    D. 母鸡、酵母菌、病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】二氧化碳不具有生物的特征,不属于生物;牵牛花、苹果具有生物的特征,属于生物,A错误;煤炭不具有生物的特征,不属于生物;鸟、真菌具有生物的特征,属于生物,B错误;土壤不具有生物的特征,不属于生物;小草、柳树具有生物的特征,属于生物,C错误;母鸡、酵母菌、病毒具有生物的特征,属于生物,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某学习合作小组在讨论生物的基本特征时,出现以下四种说法,其中正确的是( )</p><p>A. 生物都需要从外界获取食物</p><p>B. 生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳</p><p>C. 同种的生物都是完全一样的</p><p>D. 生物对外界刺激能作出一定的反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:A、植物通过光合作用制造出自身所需要的淀粉等营养物质,并不需要从外界获取食物,故选项A错误;</p><p>B、绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳,如无氧呼吸的生物并不需要吸入氧气,故选项B错误;</p><p>C、生物性状的变异是普遍存在的,可以说完全一样的生物并不存在,故选项C错误;</p><p>D、生物能对外界刺激作出反应,属于生物的特征,故符合题意。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各项中,与植物的光合作用有相同生理功能的是(  )</p><p>A. 人吃饭    B. 给汽车加油    C. 小鸡破壳而出    D. 蘑菇由小长大</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】人吃饭,是人获得营养物质和能量的过程,其实质与光合作用的生理功能相同,A正确;给汽车加油,使其获得能量,但不属于生理功能,B错误;小鸡破壳而出,是生物的繁殖现象,C错误;蘑菇由小长大是生物的生长现象,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对观察的描述不正确的是(  )</p><p>A.科学观察只能用眼睛,因为“眼见为实”</p><p>B.科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录</p><p>C.需要较长时间观察时,要有计划、有耐心</p><p>D.观察时要积极思考,多问几个为什么</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法.实验离不开观察,但与单纯的观察不同的是,实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.</p><p>解:A、观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,A错误.</p><p>B、科学观察要有明确的目的,观察时要全面、细致和实事求是并及时记录,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.B正确.</p><p>C、在观察时要有计划、有耐心,C正确.</p><p>D、观察时要积极思考,多问几个为什么,D正确.</p><p>故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】含羞草受到刺激后作出反应与下列哪一个生理现象相同?(   )</p><p>A.植物的光合作用                 B.人手被针刺后缩手</p><p>C.人出汗和排尿                     D.母鸡下蛋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:植物的光合作用,植物的营养通过光合作用制造有机物,人手被针刺后缩回,是手对针刺刺激后的反应,与含羞草对刺激作出反应相同,都属于生物能对外界刺激作出一定的反应;人的出汗和排尿属于排泄;母鸡下蛋说明生物能繁殖。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】连线</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506209815235522_ST/SYS201807041506209815235522_ST.001.png" width="275" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A---3  B——1  C——4 D——5 E——2</p><p>【解析】动物的取食是因为生物的生活需要营养;向日葵朝向太阳是(植物)生物都能对外界的刺激作出反应;植物的开花结果是(植物)生物能繁殖,人体的排汗是(人)生物能排除身体内产生的废物(排泄),蘑菇由小长大是生物的生长。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象,请说出它们各属于生物的何种基本特征。</p><p>(1)小猫长成大猫属于        ;</p><p>(2)大猫生小猫属于          ;</p><p>(3)猫生猫,鼠生鼠属于         ;</p><p>(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于      ;</p><p>(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于       ;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)生长和发育;</p><p>(2)繁殖;</p><p>(3)遗传;</p><p>(4)变异;</p><p>(5)应激性。</p><p>【解析】试题分析:(1)生物能够生长。小猫长成大猫属于生物生长现象;</p><p>(2)生物能够繁殖。猫生小猫属于繁殖现象;</p><p>(3)生物具有遗传的现象。猫生猫,鼠生鼠属于遗传现象;</p><p>(4)生物具有变异的现象。一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,属于变异现象;</p><p>(5)生物能对外界刺激作出一定的反应。鼠听到猫叫,立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应。 </p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面的记录卡是刘刚、李明、张琳同学在进行校园生物调查时的记录。请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506211417254219_ST/SYS201807041506211417254219_ST.001.png" width="208" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)他们将调查的生物分成A、B两类,A类是___________,B类是___________。</p><p>(2)他们将A又分成两类:A1的特点是____________。A2的特点是________。</p><p>(3)他们将B分成三类,他们的分类标准是什么_____________?B1、B2、B3各指哪些动物?______________</p></div></div>
<div><p>【答案】  植物  动物  都属于裸子植物,叶呈针形,没有果实  都属于被子植物,都能开花,有果实  以动物的生活环境进行分类  B1是空中飞行的动物,B2是陆地生活的动物,B3是水中生活的动物</p><p>【解析】试题分析:为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界,调查是科学探究常用的方法之一。</p><p>(1)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,首先把它们分成植物界、动物界和其它的几个界,A类属于植物,B类属于动物;(2)裸子植物有种子,适于在干旱的陆地上生活,无花,种子外面无果皮包被着,裸露,不能形成果实,被子植物的种子外面有果皮包被着,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,A1属于裸子植物,叶呈针形,没有果实,A2属于被子植物,都能开花,有果实;(3)B1、B2、B3的分类是根据生活环境分类的,B1是空中飞行的动物,B2是陆地生活的动物,B3是水中生活的动物,运动方式是游泳。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】分析下面图片:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506212768379808_ST/SYS201807041506212768379808_ST.001.png" width="526" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①机器人在弹钢琴        ②雨后地上长出了许多蘑菇     ③钟乳石在慢慢长大</p><p>(1)指出图片中的物体是生物还是非生物。_______</p><p>(2)简述生物的主要特征是什么?__________</p></div></div>
<div><p>【答案】  ①非生物    ②生物   ③非生物  生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖等</p><p>【解析】(1)生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征,机器人在弹钢琴、钟乳石能慢慢长大,不具有生物的特征,属于非生物;蘑菇能从小长大,说明生物具有能生长的生物的特征,属于生物;(2)生物的主要特征是:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。</p></div>
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