广东省和平县华强中学（和丰中学）七年级下学期第一次段考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】最能证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的是古人类能够（ ）</p><p>A. 站立 B. 直立行走 C. 制造各种简单的工具 D. 吃各种食物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是“东非人”时代的古人类能制造工具，解答时可以从古人类使用工具、制造工具的阶段和化石方面来切入。</p><p>“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具的能力，提高了工具的效能，又经过若干万年，古人类能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言，用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达，使他们能够想出各种办法来解决困难；大脑中主管语言的区域的日益完善，丰富的语言，是相互之间能更好地交流与合作。1931年，英国考古学家路易斯•利基就在东非大裂谷一个名叫奥尔杜威峡谷的分支部分进行发掘，找到了不少非常原始的石器，它们是用河卵石或砾石简单打制成的，年代是更新世早期，谁是这些工具的主人呢？利基夫妇在这里搜索了20多年，终于在1959年7月的一天发现了一具南猿头骨，它比南非粗壮南猿还要粗壮，学名为“鲍氏南猿”，一般称其为“东非人”，通过种种理化测年法测得他的生存年代为距今170万年。因此“东非人”时代的古人类，不仅能使用工具，还能制造简单的工具，提高了工具的效能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】森林古猿进化到人的特定环境因素不包括（ ）</p><p>A. 造山运动 B. 出现冰川期 C. 森林变的稀疏 D. 恐龙灭绝</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在距今约1000万年～2000万年前，古猿主要分布在热带和亚热带的森林里，像现在的黑猩猩那样，过着以树栖为主的生活。</p><p>由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体产生精子和卵细胞的部位分别是 （ ）</p><p>A. 睾丸和卵巢 B. 睾丸和阴道 C. 睾丸和子宫 D. 输精管和输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。</p><p>男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】受精卵的移动方向是（ ）</p><p>A. 输卵管→子宫，种植在子宫内膜里 B. 卵巢→子宫，种植在子宫里</p><p>C. 卵巢→子宫，种植在子宫内膜里 D. 输卵管→盆腔，种植在卵巢里</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题精子在输卵管内与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；所以受精卵的移动方向是输卵管→子宫，种植在子宫内膜里。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项正确的是（ ）</p><p>A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带 B. 产生精子的是输卵管</p><p>C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟 D. 输卵管形成卵细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。</p><p>（2）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807497269184275_DA/SYS201910040807497269184275_DA.001.png" width="575" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>胎儿与母体交换物质的场所是胎盘和脐带，A正确；据分析可见：卵巢形成卵细胞，B错误；人体的胚胎发育始于受精卵的分裂，受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终植入子宫内膜，这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。一般来说，怀孕到第38周时，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。分娩意味着新生儿的诞生，C错误；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图有关植物和人体生殖发育的叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807498518811427_ST/SYS201910040807498518811427_ST.001.png" width="157" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 开花和结果经历了传粉和受精两个过程</p><p>B. 性器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征</p><p>C. 胎儿与母体之间进行物质交换的主要场所是胎盘和脐带</p><p>D. 绿色开花植物的受精场所和人体的受精场所分别在甲图b和乙图d内</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）开花和结果是一个连续的过程，要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。</p><p>（2）性内生殖器，包括阴道、子宫、输卵管及卵巢。</p><p>（3）观图可知：a是胚珠、b是子房、c是卵巢、d是输卵管，据此解答。</p><p>一朵花必须经过传粉和受精两个过程才能结出果实，A正确；性发育和性成熟是青春期的突出特征，B正确；胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，所以胎儿与母体进行物质交换的主要场所是胎盘，C正确；绿色开花植物的受精场所是a胚珠，人体的受精场所在d输卵管，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下诗句中，描述青春期的是（ ）</p><p>A．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰</p><p>B．频频袅袅十三余，豆蔻梢头二月初</p><p>C．酒债寻常行处有，人生七十古来稀</p><p>D．壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，写的是老年，A错误；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，从诗句十三余就能看出“频频袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”是描述青春期的，B正确；酒债寻常行处有，人生七十古来稀，写的是老年，C错误；壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风，写的是壮年，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）</p><p>A. 只要解决粮食问题就可无限增长人口</p><p>B. 人口过度增长，导致环境质量下降</p><p>C. 人口猛增导致生态平衡失调</p><p>D. 人口猛增引发许多社会问题</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．在欧洲的一些国家，比如意大利、德国和瑞典，近些年来人口一直处于负增长状态，已引起劳动力短缺、人口老龄化等问题．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年农业部联合中国奶业协会在北京启动了“中国小康牛奶行动”，牛奶为青少年提供的主要营养成分是（ ）</p><p>A. 蛋白质和钙 B. 维生素A和钙</p><p>C. 维生素A和糖类 D. 蛋白质和糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素。不同的食物中营养成分的含量是不同的。</p><p>牛奶中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现在人们注意“养生”，讲究合理营养，下列有关营养的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 人体生命活动所需要的能量，主要是由糖类提供的</p><p>B. 患地方性甲状腺肿大的病人，可适当吃一些诸如海鱼、紫菜等海中的水产品</p><p>C. 制订一份合理的食谱，用量最多的食物应是肉类</p><p>D. 在注意补钙的同时，还要注意补充维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，A正确；患地方性甲状腺肿的病人是因食物中缺乏含碘元素造成的，故可适当吃一些诸如海鱼、紫菜等海中的水产品，因这些海产品中含碘盐较多，B正确；根据平衡膳食宝塔人们一日三餐对各类各类食物的摄取比例，用量最多的食物应是谷类，C错误；维生素D影响钙的吸收和利用，缺维生素D一定会导致缺钙，在注意补钙的同时，还要注意补充维生素D，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某小孩缺钙，医生建议该小孩服用钙片的同时，还要服用少量鱼肝油，这是因为鱼肝油中含有丰富的（ ）</p><p>A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>缺乏维生素A易患夜盲症、皮肤粗糙，维生素A不影响钙的吸收，A错误；<br />体内缺乏维生素B会引起脚气病、神经炎等，不影响钙的吸收，B错误．<br />缺乏维生素C易患坏血病，不影响钙的吸收，C错误；<br />维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷等，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ）</p><p>A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管</p><p>C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】PM2.5颗粒经过鼻腔、咽、喉、气管、支气管，然后进入肺，在肺泡中进行气体交换，PM2.5颗粒通过肺泡壁和毛细血管壁进入周围血液。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/e3e0cccd/SYS201712302348578617844165_ST/SYS201712302348578617844165_ST.001.png" width="184" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸</p><p>B. ①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶</p><p>C. ②是小肠,内有胰液、肠液和胆汁三种消化液,利于消化</p><p>D. ⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】6是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，A错误；1是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，B错误；8是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，是消化和吸收的主要场所，C正确；9大肠只有吸收功能，没有消化功能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是（ ）</p><p>A. 肠液 B. 唾液 C. 胰液 D. 胃液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物中含有的六大类营养物质中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。</p><p>淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液，所以不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液是胃液，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛋白质（氨基酸）被吸收后的最主要用途是（ ）</p><p>A. 提供能量 B. 构建组织细胞 C. 储存起来 D. 转化为其他物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新和修复等都离不开蛋白质，同时蛋白质也能为人体提供能量。但是蛋白质的最主要的作用是为组织细胞的构建提供原料。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由小到大的顺序是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f1cad89b/SYS201712302311257837343110_ST/SYS201712302311257837343110_ST.001.png" width="133" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、b<c<a B、a<b<c C、a<c<b D、c<a<b</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸运动之所以能实现肺的通气，是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差．当肋间肌和膈肌收缩时，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸腔容积增大，胸腔内气压小于肺内气压，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，则图中三部位压力由小到大的顺序是b＜c＜a。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吃饭时细嚼慢咽的好处是（  ）</p><p>A. 可品尝食物 B. 防止食物误入气管 C. 减少胃肠负担 D. 可将淀粉彻底分解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间，因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽，以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化；如果狼吞虎咽，则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用，就随食物一起进入胃中。</p><p>食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化。在人的唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长，就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖。大部分麦芽糖在小肠里被消化吸收。就餐时如果狼吞虎咽，食物没有与唾液充分混合，严重影响食物中淀粉的消化。此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌，还会加重肠道的负担，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于肺泡与外界进行气体交换过程的叙述，正确的是</p><p>A. 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积增大，完成吸气</p><p>B. 肋间肌收缩，膈肌舒张，胸腔容积缩小，完成呼气</p><p>C. 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积缩小，完成呼气</p><p>D. 肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积增大，完成吸气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体吸气时，肋间肌和膈肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动；呼气时，肋间肌和膈肌处于舒张状态，肋骨向下向内移动，引起胸腔前后、左右径均缩小，此时膈顶上升，引起胸腔上下径缩小，胸腔容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺，形成呼气过程，故选项D正确。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人因病做了胃肠道切除手术，医生对他进行全静脉注射方式补给营养，那么配制的营养液应含有（ ）</p><p>A. 淀粉、蛋白质、维生素、脂肪酸、甘油</p><p>B. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油、维生素、无机盐</p><p>C. 淀粉、氨基酸、脂肪酸、无机盐、维生素</p><p>D. 葡萄糖、蛋白质、少量脂肪、无机盐、维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体需要的营养物质主要有淀粉类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，据此作答。</p><p>此选项中的淀粉和蛋白质不能被吸收，要经过消化，A不符合题意；葡糖糖、脂肪酸、甘油和氨基酸已经是消化的最终产物，维生素和无机盐是小分子的无机物，都能被人体直接利用，B符合题意；淀粉要消化成葡萄糖才可以被利用，C不符合题意；蛋白质和少量的脂肪要经过消化才能被利用，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（ ）</p><p>A. 肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液</p><p>B. 血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡</p><p>C. 肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡</p><p>D. 血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换。因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液），（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度。所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织。二氧化碳的扩散方向则刚好相反，由组织→血液→肺泡。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吸气时，胸廓、肺容积、肺内气压变化情况是（ ）</p><p>A. 胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压增大</p><p>B. 胸廓扩大，肺容积增大，肺内气压下降</p><p>C. 胸廓缩小，肺容积缩小，肺内气压小降</p><p>D. 胸廓缩小，肺容积缩小，肺内气压增大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程。</p><p>吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此在吸气时，膈肌收缩、胸廓容积扩大、肺内气压下降，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项与肺泡和血液进行气体交换无关的是</p><p>A. 肺泡数量多 B. 肺泡壁很薄，只有一层细胞构成</p><p>C. 肺泡与支气管相通 D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺是气体交换的器官，呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，左、右支气管入肺后反复分支，愈分愈细，形成许多树枝状的分支，直到分支成细支气管，细支气管管壁的软骨环消失，管壁由平滑肌构成，它的收缩和舒张影响着细支气管口径的大小，从而控制进出肺内的气体量。细支气管再分支到呼吸性细支气管时，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外缠绕着丰富的毛细血管。</p><p>肺泡是肺的功能单位，肺泡数量多，肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都佷薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点，适于血液与肺泡之间进行气体交换。气管是气体进出肺的通道，对吸入的气体有清洁、温暖、湿润的作用，不能进行气体交换。<br />故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是模拟人体膈的升降与呼吸关系的装置，有关描述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112107223352947_ST/SYS201712310112107223352947_ST.001.png" width="88" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 装置中编号3模拟肺</p><p>B. 装置中编号4模拟横膈膜</p><p>C. 手向下拉4，小气球2变小</p><p>D. 手向下拉4，模拟的是呼气过程</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】装置中编号3模拟胸廓，不是模拟肺，A错误；装置中编号4模拟横膈膜，即膈肌，B正确；<br />手向下拉4膈肌，胸廓扩张，2肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，吸气，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对于图中器官的功能的叙述中，哪项是错误的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/07/08/33a872bf/SYS201906070827580422798470_ST/SYS201906070827580422798470_ST.001.png" width="168" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶</p><p>B. ②能消化蛋白质</p><p>C. ③分泌的消化液含有多种消化酶</p><p>D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查消化系统的器官的功能，首先明确各器官的名称。</p><p>如图所示，各器官的结构以及功能为：①是肝脏，分泌胆汁，但里面不含消化酶，只对脂肪起乳化作用；②是胃，里面含有胃蛋白酶，对蛋白质起到初步消化作用；③是胰腺，分泌胰液，含消化食物的多种消化酶；④小肠，里面有肠液、胰液、胆汁，能对脂肪、淀粉、蛋白质进行最终消化，所以小肠是消化和吸收营养物质的主要器官。<br />故选：A</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E、F表示）被消化的程度。根据图回答下列小题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807521644478651_ST/SYS201910040807521644478651_ST.001.png" width="283" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【1】据图可知，淀粉、脂肪和蛋白质消化的主要场所都在（ ）</p><p>A. 横坐标A 处 B. 横坐标B处 C. 横坐标C处 D. 横坐标D 处</p><p>【2】据图可知，哪一条曲线表示脂肪的消化过程？（ ）</p><p>A. 甲 B. 乙 C. 丙</p><p>【3】蛋白质起始消化的部位在（ ），淀粉消化后的最终产物是（ ）</p><p>A. 口腔、麦芽糖 B. 胃、麦芽糖</p><p>C. 小肠、葡萄糖 D. 胃、葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【1】D</p><p>【2】A</p><p>【3】D</p><p>【解析】</p><p>由图示可以看出A是口腔，B是食道，C是胃，D是小肠，E是大肠，甲表示脂肪的消化过程、乙表示淀粉的消化过程、丙表示蛋白质的消化过程，据此解答。</p><p>【1】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。D小肠是消化和吸收的主要场所。</p><p>【2】脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸，因此甲表示脂肪的消化，A正确。</p><p>【3】淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，D正确。</p><p>此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔；蛋白质：胃；脂肪：小肠。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解,请回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/25/10/58123c5e/SYS201806251007486454320699_ST/SYS201806251007486454320699_ST.001.png" width="288" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中①所指的酶是____,由__分泌。图中②所指的酶存在于__、__分泌的消化液中。能消化淀粉的消化液有__种。 </p><p>(2)图中③所指的物质是__,④所指的物质是__。物质④在小肠内由小肠绒毛内的____直接吸收进入__。 </p><p>(3)若把淀粉换成牛奶,①能否发挥作用?__。</p></div></div>
<div><p>【答案】 唾液淀粉酶 唾液腺 肠腺 胰腺 3 麦芽糖 葡萄糖 毛细血管 血液 否</p><p>【解析】由淀粉的消化过程可知：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/25/10/58123c5e/SYS201806251007486454320699_DA/SYS201806251007486454320699_DA.001.png" width="252" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）淀粉的消化起点在口腔，有唾液腺分泌的唾液，图①中所指的酶是唾液淀粉酶，由唾液腺分泌。图中②代表的肠腺分泌的肠液和胰腺，所以消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液3种。<br />（2）由淀粉的消化过程可以知道：③是麦芽糖，④是淀粉的最终消化产物葡萄糖，葡萄糖易溶于水，由小肠绒毛处的毛细血管直接进入血液，这一过程叫吸收。<br />（3）牛奶的主要成分是蛋白质，唾液对蛋白质没有消化作用，所以唾液不能发挥作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图表示从受精卵到新生儿产出的大致过程，根据题意回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807525395560107_ST/SYS201910040807525395560107_ST.001.png" width="315" height="76" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)请写出A.D.e 相应的名称。a________，d________，e________。</p><p>(2)c是________，生理过程A是________，该过程是在________内完成的。</p><p>(3)胚泡附着在________，并继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在 8 周左右时发育成________——已经呈现出人的形态。</p><p>(4)受精卵的发育及新生儿的产生都需要一个复杂的过程(分别用B.C表示)，这两个过程分别是B________，C________。</p></div></div>
<div><p>【答案】精子 胚泡 胎儿 受精卵 受精 输卵管 子宫内膜 胎儿 怀孕 分娩 </p><p>【解析】</p><p>胚胎发育的过程如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807525395560107_DA/SYS201910040807525395560107_DA.001.png" width="360" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（1）图中a是精子，由睾丸产生，精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成d胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，慢慢发育成e胎儿。 </p><p>（2）精子与卵细胞在输卵管结合形成a受精卵，因此生理过程A是受精，该过程是在输卵管内完成的。</p><p>（3）精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成d胚泡，胚泡附着在子宫内膜，并继续进行分裂和分化，逐渐发育成胚胎，在 8 周左右时发育成胎儿——已经呈现出人的形态。</p><p>（4）从分析图中可知B是受精卵分裂形成胚泡，缓慢移入到子宫中，最终胚泡植入子宫内膜，这就是怀孕；C是发育成熟的胎儿由阴道产出即分娩。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究实验：馒头在口腔中的变化</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807528207738745_ST/SYS201910040807528207738745_ST.001.png" width="334" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）将3支试管均放入37℃水中的目的是：__________．</p><p>（2）10分钟后滴加碘液明显变蓝色的是____________，原因是：_____________．</p><p>（3）若在37℃水中放置5分钟，滴加碘液A中会有部分变蓝色；在37℃水中放置10分钟，滴加碘液A中不变蓝色，说明_____________．</p><p>（4）恒温后，A中滴加碘液___________．说明___________．这就是细细品尝馒头会感到有甜味的原因．</p><p>（5）通过A与C的对比，可以探究_______和_________作用；通过A与B的对比，可以探究_______的作用；通过A与B.C的对比，即可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用，又可探究唾液淀粉酶的作用．</p><p>（6）若把以上3个试管都放在10℃水中10分钟，滴加碘液会都变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色．说明唾液淀粉酶分解淀粉需________________．</p></div></div>
<div><p>【答案】为酶的催化作用提供适宜的温度 B B试管内的淀粉没有变化 酶的催化作用与恒温的时间有关 不变蓝 唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖 牙齿的咀嚼 舌的搅拌 唾液淀粉酶 适宜的温度 </p><p>【解析】</p><p>从实验设置来看，该实验中有两组对照实验：A和B形成了以唾液为变量的对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；A和C形成了一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的作用．实验中将馒头切碎模拟了牙齿的咀嚼，搅拌模拟了舌的搅拌。</p><p>（1）消化酶发挥作用的最适温度是人体的温度，即37℃，因此实验中应将实验装置放置在该温度下。</p><p>（2）淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，试管B中加入的是清水，清水对淀粉无作用，因此滴加碘液变蓝色。</p><p>（3）淀粉的分解即需要消化酶的参与，又需要有适宜的温度，同时还得有足够的时间，在37℃水中放置5分钟，滴加碘液A中会有部分变蓝色，说明时间过短淀粉的消化不彻底，因此会部分变蓝色；在37℃水中放置10分钟，滴加碘液A中不变蓝色，说明达到一定时间后淀粉被彻底消化，因此滴加碘液不变蓝。</p><p>（4）A中的淀粉经过一定时间的水浴后，淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；我们吃馒头时长时间咀嚼会感觉有甜味，就是这个原因（淀粉是没有甜味的，淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味）。</p><p>（5）比较A与C的实验现象可知，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能够促进淀粉的消化；比较A与B食物实验现象可知，唾液对淀粉有消化作用；比较A与B、C的实验现象可知，淀粉的消化与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。</p><p>（6）酶的活性需要适宜的温度，在接近体温的环境下活性最高，温度过高或过低都会影响酶的活性，将实验装置放在10℃温度环境中淀粉没有完全被分解就说明了这个问题。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人体呼吸过程的示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807531645995867_ST/SYS201910040807531645995867_ST.001.png" width="177" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）呼吸系统是由________和_________组成．</p><p>（2）___________既是空气通道又是食物的通道．</p><p>（3）是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多_________，其外壁有一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多___________，这有利于___________与_______________进行气体交换．</p><p>（4）为了探究空气中“PM2.5”的浓度与车流量是否有关，某中学的同学分小组，在不同的时段对马路边的空气进行了采样，数据记录如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:84.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807531645995867_ST/SYS201910040807531645995867_ST.002.png" width="126" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></td><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>车流量最少-清晨</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>车流量大-上班时段</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>车流量小-中午</p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>车流量最大-下班时段</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第1组</p></td><td style="width:65.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>19</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>89</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>43</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>97</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第2组</p></td><td style="width:65.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>83</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>38</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第3组</p></td><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>86</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>41</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>99</p></td></tr></table><p> </p><p>①在该探究中，这些同学应该将___________作为变量，而其他条件都相同．</p><p>②将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中的“PM2.5”的浓度越_______．</p><p>（5）鉴于“雾霾”天气对人体健康地危害，当“雾霾”来袭时你对人们有何建议？．（一条合理建议即可）_________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸道 肺 咽 肺泡 毛细血管 肺泡 血液 车流量 大 尽量少出门，外出戴口罩等方法 </p><p>【解析】</p><p>（1）如图是人的呼吸系统的模式图，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括1鼻腔、3咽、2喉、4气管、5支气管，呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通；6肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。</p><p>（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，本实验中，研究的是空气中PM2.5的浓度与车流量的关系，在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。</p><p>（1）呼吸系统的组成如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/04/08/96ddebf4/SYS201910040807531645995867_DA/SYS201910040807531645995867_DA.001.png" width="301" height="181" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。</p><p>（2）3咽既是气体的通道，又是食物的通道，是消化系统和呼吸系统共有的器官。</p><p>（3）5支气管进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，6肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡和血液进行气体交换，因此6肺是气体交换的主要场所。</p><p>（4）①对照实验具有变量的唯一性，在该探究中，这些同学应该将车流量作为变量，而其他条件都相同；②将上述统计结果进行处理后，分析可以得出结论：车流量越大，空气中的“PM2.5”的浓度越大。</p><p>（5）“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害，形成“灰霾”的主要原因是PM2.5，所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入，可采取尽量少出门，外出戴口罩等方法。</p></div>
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