北京市海淀区七年级（上）期中生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，体现了生物因素对生物影响的是</p><p>A. 六月盖被，有谷无米 B. 山上多种树，胜似修水库</p><p>C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 有收无收在于水，多收少收在于肥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】环境影响生物，生物适应环境，也能影响改变环境，螳螂捕蝉，黄雀在后体现了生物因素对生物影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是</p><p>A. 各类生态系统共用阳光、空气等 B. 许多生物可以被带到不同的生态系统</p><p>C. 生态系统多样并且相互联系 D. 每种生物都能在不同生态系统中存在</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物圈是一个统一的整体，其整体性体现在地域相互关联、非生物因素相互影响、生物因素相互关联，各类生态系统共用阳光、空气等，A正确；许多生物可以被带到不同的生态系统，B正确；生物圈中包含森林生态系统、草原生态系统等多种生态系统，各种生态系统中生物之间相互联系，C正确；生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，不同的生态系统具有不同的特点以及不同种类的生物，不可能各种生物都能在不同生态系统中存在，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】贮藏粮食的适宜条件是</p><p>A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 高温、干燥 D. 高温、潮湿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温、干燥贮存条件，抑制呼吸作用，延长种子寿命。实验证实，低温、低湿，黑暗以及降 低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C，相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存13年，而在 -10°C．相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为 主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在人体的结构层次中，属于组织的是</p><p>A. 消化道上皮 B. 肺 C. 肱二头肌 D. 血小板</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，消化道上皮属于组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸道的叙述中，正确的是</p><p>A．呼吸的主要器官 B．过滤全部有害物质</p><p>C． 干燥和温暖气体 D．气体进出肺的通道</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统 的主要器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科普阅读题</p><p>干细胞是具有分裂能力的一类细胞，在一定条件下可以分化成多种功能细胞，而普通体细胞，如口腔上皮细胞、神经细胞、成纤维细胞（一种结缔组织细胞）等，不具有分裂能力。干细胞有多种类型，如胚胎干细胞、造血干细胞，其中胚胎干细胞是来源于形成胚胎的原始（未分化）细胞，它们具有分化成为多种类型细胞的潜能。鉴于这种特性，可以通过将干细胞移植入患者体内，替换损伤细胞从而治愈疾病。</p><p>然而胚胎干细胞研究一直是一个颇具争议的领域。支持者认为这项研究有助于根治很多疑难杂症，因为胚胎干细胞可以分化成多种功能的细胞，被认为是一种挽救生命的慈善行为，是科学进步的表现；而反对者则认为，进行胚胎干细胞研究就必须破坏胚胎，而胚胎是人尚未成形时在子宫的生命形式。在这样的伦理问题面前，科学家猜想：能不能把体细胞培养成类似胚胎干细胞的具有多种分化能力的干细胞呢？</p><p>2007年，日本学者将四个基因Oct4、Sox2、c-Myc和Klf4转入小鼠成纤维细胞（一种体细胞），使之成为具有胚胎干细胞某些特性的多能性干细胞—“诱导多能性干细胞”（简称iPS细胞）。</p><p>中国科学院动物研究所和上海交通大学医学院的研究组合作完成的工作表明，利用iPS细胞能够培养得到小鼠胚胎，植入母鼠体内，并能最终生长发育成具有繁殖能力的小鼠，从而在世界上第一次证明了iPS细胞与胚胎干细胞具有相似的多能性。截至目前，iPS细胞已经成功诱导分化形成成纤维细胞、角质细胞、造血干细胞、脂肪细胞等。</p><p>利用iPS技术可以使用病人自己的体细胞制备干细胞，应用于临床医学，如在猪等动物体内培养病人的器官，移植给患者，为器官移植提供了选择，避免了免疫排斥的问题。与经典的胚胎干细胞技术和体细胞核移植技术不同，iPS技术不使用胚胎细胞或卵细胞，只需对体细胞进行操作及适当的培养即可，因此没有伦理学的问题。同时，将iPS技术与转基因动物技术相结合，打破物种界限，克服种间繁殖障碍，从而获得用传统方法无法得到的新性状，为新品种培育等转基因动物研究提供了试验基础。</p><p>正是由于iPS细胞的意义重大，其研究成果成为干细胞探索过程中的一个里程碑。2012年，日本学者和英国学者因其在该领域的杰出贡献，获得诺贝尔生理学或医学奖。</p><p>（1）胚胎干细胞的遗传物质主要存在于____________中，它是细胞的控制中心。</p><p>（2）iPS细胞经过___________增加细胞数量。iPS细胞转变为心肌细胞、神经细胞等多种细胞的过程，称为__________。</p><p>（3）下列关于干细胞研究的相关叙述正确的是 （______）</p><p>A．利用iPS技术不能把体细胞培养成生物个体 </p><p>B．iPS细胞是由胚胎干细胞诱导形成的</p><p>C．iPS细胞与成纤维细胞的染色体数目不同 </p><p>D．iPS技术能把体细胞培养成多能性干细胞</p><p>（4）科学家致力于把成纤维细胞转化为iPS细胞，而不是直接采用胚胎干细胞，请例举一条该做法的原因____________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞核 细胞分裂 细胞分化 D 进行胚胎干细胞研究就必须破坏胚胎，而胚胎是人尚未成形时在子宫的生命形式等；iPS技术不使用胚胎细胞或卵细胞，只需对体细胞进行操作及适当的培养即可，因此没有伦理学的问题</p><p>【解析】（1）细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，是细胞的控制中心，胚胎干细胞的遗传物质主要存在于细胞核中，它是细胞的控制中心；（2）iPS细胞经过细胞分裂增加细胞数量。iPS细胞转变为心肌细胞、神经细胞等多种细胞的过程，称为细胞分化；（3）进行胚胎干细胞研究就必须破坏胚胎，而胚胎是人尚未成形时在子宫的生命形式等；iPS技术不使用胚胎细胞或卵细胞，只需对体细胞进行操作及适当的培养即可，因此没有伦理学的问题。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体胃肠道中栖息着数百万亿的微生物菌群，它们形成的微生态与机体健康息息相关．请回答下列问题．</p><p>（1）食物进入胃里后，胃不停地蠕动，胃壁上的胃腺同时分泌大量的__，其中含有消化酶，可以使食糜中的__在胃中被初步分解．人感染幽门螺杆菌后，幽门螺杆菌主要“定居”在胃粘膜表面，引起慢性胃炎甚至胃溃疡．</p><p>（2）为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为四组．按下表所示进行处理，几个月后检测四组小鼠胃粘膜炎症因子量（炎症反应的一个检测指标），结果如图所示．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p><p>处理</p></td><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1组</p></td><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2组</p></td><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3组</p></td><td style="width:82.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4组</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>灌胃乳酸菌Z</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>+</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>+</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>三周后灌胃幽门螺杆菌</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>+</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>+</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>﹣</p></td></tr></table><p> </p><p>注：“+”表示进行，“﹣”表示未进行．</p><p>①第__（填组号）组结果对比说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应．</p><p>②综合第3组与第__（填组号）组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应．还能对幽门螺杆菌感染起到__作用．</p><p>（3）研究者还发现，第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组，推测可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于维持胃内各种菌群的微生态__，降低了幽门蜾杆菌感染的机会．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/15/10/27f39c75/SYS201808151007408550371067_ST/SYS201808151007408550371067_ST.001.png" width="265" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 胃液 蛋白质 1、2 1、2、4 预防 平衡</p><p>【解析】胃腺分泌的胃液中含消化蛋白质的酶和胃酸，所以胃液具有消化、杀菌和保护胃壁的作用。</p><p>（1）胃壁上有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液中由胃蛋白酶，能消化蛋白质。<br />（2）①据表可见：表中的1组与2组说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应，②据表可见：第3组与第1、2、4组结果，说明乳酸菌Z不仅不会引起炎症反应，还能对幽门螺杆菌感染起到预防作用。<br />（3）第3组小鼠胃内微生物菌群多样性也显著高于第2组，原因可能是由于乳酸菌Z灌胃后，有利于维持胃内各种菌群的微生态的平衡，降低了幽门蜾杆菌感染的机会。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示，在植物叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，它们属于__组织．气体进出植物叶片，要通过[②]__，它是由一对保卫细胞围成的．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/15/10/27f39c75/SYS201808151007412974963867_ST/SYS201808151007412974963867_ST.001.png" width="183" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 保护 气孔</p><p>【解析】在植物叶片上下表面都有一层排列紧密的表皮细胞，具有保护作用，属于保护组织。②是气孔，既是植物散失水分的门户，也是气体进出的通道，其开闭受一对保卫细胞的控制。保卫细胞因侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的活细胞都要进行呼吸作用、细胞利用氧，将有机物分解成__和__，并且将__释放出来，供给人体生命活动利用．这一过程主要在细胞的__内进行．</p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 水 能量 线粒体</p><p>【解析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体中进行的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物制造的有机物通过食物链进入其他生物体内．在这些生物体内，有机物被分解、提供能量的方式是__的．</p></div></div>
<div><p>【答案】基本相似</p><p>【解析】绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示，在人体肺内，从外界吸入的氧气通过[③]__壁和毛细血管壁进入血液，这两层壁均由一层__细胞构成．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/15/10/27f39c75/SYS201808151007421672750878_ST/SYS201808151007421672750878_ST.001.png" width="110" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 肺泡 上皮</p><p>【解析】图中①二氧化碳，②氧气，③肺泡壁。呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，肺由许多肺泡构成，肺泡数目多，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的活细胞都要进行呼吸作用、细胞利用氧，将有机物分解成__和__，并且将__释放出来，供给人体生命活动利用．这一过程主要在细胞的__内进行．</p></div></div>
<div><p>【答案】 二氧化碳 水 能量 线粒体</p><p>【解析】细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，呼吸作用主要是在线粒体中进行的。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人通过摄取食物并经过消化和吸收获得有机物．在人体和其他生物体，有机物被分解、提供能量的方式是__的．</p></div></div>
<div><p>【答案】基本相似</p><p>【解析】绿色植物制造的有机物除了自身利用之外，还通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供能量。在这些生物体内，有机物分解、提供能量的方式是基本相似的，都是通过细胞的呼吸作用。</p></div>
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