中考生物：生物的进化专题复习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示部分动物进化树，序号代表不同的动物类群下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/08/10/ca1d7618/SYS201904081030539295168459_ST/SYS201904081030539295168459_ST.001.png" width="262" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②的自述 B. ④的自述 C. ①的自述 D. ③的自述</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类。如图所示：①节肢动物，②两栖动物，③爬行动物，④鸟类。</p><p>①节肢动物属于无脊椎动物，正确；②代表的动物是两栖类，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地或水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体外受精，变态发育，正确；③代表的动物是爬行类，体表覆盖着鳞片或甲，完全用肺呼吸，体内受精，是真正的陆生脊椎动物，但输送氧的能力差，体表没有保温结构，体温不恒定，正确；④代表的动物是鸟类，肺是气体交换的场所，气囊储存气体，不可以进行气体交换，错误。所以④的自述错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的可能是（ ）</p><p>A. 长臂猿 B. 猕猴 C. 黑猩猩 D. 狒狒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】长臂猿、猕猴、狒狒虽都属于灵长类哺乳动物，但不属于类人猿。而黑猩猩是类人猿，且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零。所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在越新形成的地层里，成为化石的生物（ ）</p><p>A. 数量越多 B. 种类越丰富 C. 越简单、越低等 D. 越复杂、越高等</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成有着平行的关系。</p><p>科学家发现，在越古老的地层里成为化石的生物种类少、越简单、越低等、水生生物较多；在越新形成的地层里，形成化石的生物种类多、越复杂、越高等、陆生生物较多；<br />化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现存生物中，许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，是因为这些生物能（ ）</p><p>A. 制约环境 B. 影响环境 C. 改变环境 D. 适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰，现存生物中，有许多简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，原因是这些生物产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中生存下来，这是适者生存，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是（    ）</p><p>A. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物</p><p>B. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物</p><p>C. 藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物</p><p>D. 藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→被子植物→裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物进化的历程是结构由简单到复杂，由水生到陆生，由低等到高等，植物的进化历程是藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于寿光大鸡的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 良种寿光大鸡是长期自然选择的结果 B. 孵化出的雏鸡属于早成雏</p><p>C. 孵卵由雌雄鸡轮流担任 D. 卵细胞由卵黄、卵黄膜和胚盘构成</p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】</p><p>根据人类的需求和爱好，经过不断选择而形成生物新品种的过程，叫人工选择；生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象，叫做“自然选择”。</p><p>生物在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的现象，叫做“自然选择”，而寿光大鸡是通过长期人工选择的结果，不是自然选择形成的，A错误；</p><p>雏鸡孵出时已经充分发育，出壳后不久就能随亲鸟觅食，不需要禽鸟来喂养，属于早成雏，B正确；</p><p>作为鸡来说孵卵行为是由雌鸡来完成的，C错误；</p><p>鸟卵中卵细胞有卵黄、卵黄膜和胚盘三部分构成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列做法不能作为证据的是（ ）</p><p>A. 比较狗和鱼的心脏结构 B. 将狗和鱼放在一起，看谁吃谁</p><p>C. 比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂 D. 比较狗和鱼的生存环境</p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】比较狗和鱼的心脏结构，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂，A正确；将狗和鱼放在一起，看谁吃谁，反应的是动物的食性，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向，B错误；比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂，C正确；每种环境中都有多种生物，生存环境不能作为研究生物进化的证据，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物进化的历程看，狗比鱼更高等．你认为下列做法不能作为证据的是（ ）</p><p>A. 比较狗和鱼的心脏结构 B. 将狗和鱼放在一起，看谁吃谁</p><p>C. 比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂 D. 比较狗和鱼的生存环境</p></div></div>
<div><p>【答案】BD</p><p>【解析】比较狗和鱼的心脏结构，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂，A正确；将狗和鱼放在一起，看谁吃谁，反应的是动物的食性，从动物的食性上不能反映生物进化的历程和方向，B错误；比较狗和鱼的脑，看哪个更复杂，可以证明生物进化的趋势是由简单向复杂，C正确；每种环境中都有多种生物，生存环境不能作为研究生物进化的证据，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中最高等的是</p><p>A．海带 B．金鱼藻 C．卷柏 D．贯众</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物从低等到高等的顺序依次是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物，A是藻类植物，B是藻类植物，C是蕨类植物，D是蕨类植物。最高等的是C、D蕨类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946464374318885_ST/SYS201904141946464374318885_ST.001.jpeg" width="179" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a、b、c、d四种生物的共同祖先是e</p><p>B. 在地层中出现最早的生物是e</p><p>C. 较a和e而言，a、b间的亲缘关系更近</p><p>D. a一定比c高等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，但亲缘关系远近不同，B、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，在地层中出现最早的生物是f， D、如图所示的进化树可知a、b、c、d、e五种生物都是由共同祖先f进化而来，也就意味着a、b、c、d、e都比f更复杂、更高等、陆生的可能更大，但我们却不能确定a、b、c、d、e之间谁高级谁低等，故A、B、D都不符合题意；</p><p>C、如图所示的进化树可以发现a、b及c、d间的亲缘关系更近，故符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是</p><p>A. 化石是研究生物进化的重要依据</p><p>B. 始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的</p><p>C. 古代的长颈鹿，因为不断伸长脖子才能吃到高处的树叶，使颈进化得很长</p><p>D. 因农药改变了害虫的生活环境，害虫就产生了抗药性变异</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，是研究生物进化的过程中最重要的、比较全面的证据，A正确。科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，B错误；古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，C错误；长期使用某种农药，会发现效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性，达尔文认为，抗药性的产生是农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于地球生命的起源，下列各项科学依据最不充分的是（ ）</p><p>A. “上帝创造的”</p><p>B. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实</p><p>C. 原始海洋中的有机物是经过漫长的岁月逐渐演变而来</p><p>D. 原始生命诞生于原始海洋</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源学说。而“上帝创造的”是由地球上的物质在短时间内形成的假说，没有科学的依据。A错误；</p><p>米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。但地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实，B错误；<br />原始大气在雷电、紫外线等长期作用下，形成有机小分子，这些有机物随雨水汇集到原始海洋中，形成有机大分子，通过长期的相互作用，最后形成原始的生命，所以地球上的生命是原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的，CD正确；</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的内因是 ______ ，生物进化的外因是 ______ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传变异 生存环境的变化</p><p>【解析】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。<br />因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，是自然选择的基础，是生物进化的内因，生存环境的变化是生物进化的外因。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/fff6d7eb/SYS201904151035318268451575_ST/SYS201904151035318268451575_ST.001.png" width="203" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这一实验装置是美国科学家____设计的。</p><p>（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。</p><p>（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。</p><p>（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。</p><p>（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。</p></div></div>
<div><p>【答案】⑴米勒 ⑵、原始大气层，闪电 ⑶、原始海洋，氨基酸，⑷、小分子无机物</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是米勒做的模拟实验，米勒将甲烷、氢、氨、水蒸气等气体装入真空的装置里，模拟的是原始大气，原始大气不包含氧气，底部烧瓶内的水，模拟的是原始海洋，电极放电模拟闪电，实验后，在水中发现有氨基酸生成，说明在原始条件下无机物小分子能形成有机物小分子。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】_________为生物的进化提供了直接的证据。</p></div></div>
<div><p>【答案】化石</p><p>【解析】</p><p>试题在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中。这些证据（包括细胞研究）只是从某一方面证明了食物的进化，因此生物进化最直接、最主要的证据是化石。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物进化的总趋势是由________到________，由________到________，由水生到陆生。</p></div></div>
<div><p>【答案】简单复杂低等高等</p><p>【解析】</p><p>生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多；越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多。因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴斯德的实验说明：生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命。这一观点称为________；米勒实验的结果表明：在类似于原始地球条件下，____________可以生成有机小分子。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生生论 无机小分子</p><p>【解析】巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液（如肉汤）装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，可见微生物不是从营养液中自然发生的，而是来自空气中原已存在的微生物，这一观点称为生生论，推翻了自然发生论。</p><p>米勒实验的结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种，是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927488554488356_ST/SYS201904280927488554488356_ST.001.png" width="503" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①说明古代长颈鹿祖先的全体之间颈的长短存在着________，这些性状是可以________． </p><p>（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易获得食物而生存下来．那么，长颈的变异是________，短颈的变异是________． </p><p>（3）图③说明________个体能生存下来，并繁殖后代，________的个体被淘汰掉． </p><p>（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于________改变而引起的． </p><p>（5）自然界中的生物，通过激烈的________，适应者________，不适应者被________，这就是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】差异 遗传有利变异不利的变异颈长的颈短的遗传物质生存斗争生存淘汰自然选择</p><p>【解析】</p><p>达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。</p><p>（1）从图中可以看出，古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈存在着长短的差异，这是生物的变异现象，颈的长短这些性状是可以遗传的。<br />（2）（3）从图中可以看出，在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存，属于有利变异；颈短的变异是不利的变异，经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。<br />（4）进化过程中，颈和前肢长的个体被逐渐保留下来，说明这样的个体遗传物质发生了改变，是适者生存。<br />（5）达尔文把自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是米勒在关于探索生命起源问题的实验装置，请观察思考后回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927490165936870_ST/SYS201904280927490165936870_ST.001.png" width="157" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的________． </p><p>（2）B处的冷凝器是为了模拟原始地球条件下的________． </p><p>（3）C处相当于________． </p><p>（4）此实验证明了________．</p></div></div>
<div><p>【答案】雷电降雨原始海洋在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的</p><p>【解析】</p><p>在米勒的实验中，一个盛有水溶液的烧瓶代表原始的海洋，其上部球型空间里含有氢气、氨气、甲烷和水蒸汽等“还原性大气”。米勒先给烧瓶加热，使水蒸汽在管中循环，接着他通过两个电极放电产生电火花，模拟原始天空的闪电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应，而球型空间下部连通的冷凝管让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，即模拟降雨的过程。经过一周持续不断的实验和循环之后，米勒分析其化学成分时发现，其中含有包括5种氨基酸和不同有机酸在内的各种新的有机化合物，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p><p>（1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的雷电，以激发密封装置中的不同气体发生化学反应。<br />（2）B处的冷凝器让反应后的产物和水蒸汽冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，是为了模拟原始地球条件下的降雨。<br />（3）C处与盛有水溶液的烧瓶相连，代表原始地球条件下产生的有机物随雨水流到了原始海洋。<br />（4）米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种小分子的有机物。米勒的实验证实了在原始地球条件下，从无机小分子生成有机小分子是完全可能的。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A，用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后，他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测：可能是时间过久了，杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。 </p><p>（1）请你设计一个实验方案，帮助该牧民验证他的猜测。</p><p>实验方案：在相同的环境条件下，将________分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇，比较它们的杀虫效果。 </p><p>（2）实验预期：如果出现________的现象，则说明该牧民的猜测是正确的；反之，该牧民的猜测是错误的。 </p><p>（3）关于“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象，请你给出一个与该牧民不同的解释：________。 </p><p>（4）在使用杀虫剂A的过程中，杀虫剂A不符合题意苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论，我们可把它称为________。 </p><p>（5）抗生素（如青霉素）是人们治病的良药。上述事例提示我们在使用抗生素时应注意的问题是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】新配制的杀虫剂和放置时间长的杀虫剂放置时间长的杀虫剂的杀虫效果新配制的杀虫剂的杀虫效果差具有抗药性的苍蝇能够生存下来，并遗传给下一代，环境条件的改变（如温度），或杀虫剂使用方法的改变等 自然选择要慎用抗生素</p><p>【解析】</p><p>达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用杀虫剂时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再使用杀虫剂时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的杀虫剂时，就不能起到很好的杀虫作用，导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差。</p><p>（1）某牧民一次大批量地配制杀虫剂A，用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后，他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测：可能是时间过久了，杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。实验方案：在相同的环境条件下，将新配制的杀虫剂和防止时间长的杀虫剂分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇，比较它们的杀虫效果。<br />（2）如果出现放置时间长的杀虫剂的杀虫效果新配制的杀虫剂的杀虫效果差，则说明该牧民的猜测是正确的；反之，该牧民的猜测是错误的。<br />（3）“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象还可能是具有抗药性的苍蝇能够生存下来，并遗传给下一代，环境条件的改变（如温度），或杀虫剂使用方法的改变等原因。<br />（4）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。在使用杀虫剂A的过程中，杀虫剂A对苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论，我们可把它称为自然选择。<br />（5）抗生素也不能包治百病。滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素，便早日康复。凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利。因此我们在使用抗生素时应注意的问题是要慎用抗生素。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/fff6d7eb/SYS201904151035318268451575_ST/SYS201904151035318268451575_ST.001.png" width="203" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）这一实验装置是美国科学家____设计的。</p><p>（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含____。</p><p>（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____，为其提供能量。</p><p>（4）沸水主要是为了产生水蒸气，实验后可检验到B装置中含有多种______。</p><p>（5）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从________生成有机小分子是完全可能的。</p></div></div>
<div><p>【答案】⑴米勒 ⑵、原始大气层，闪电 ⑶、原始海洋，氨基酸，⑷、小分子无机物</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是米勒做的模拟实验，米勒将甲烷、氢、氨、水蒸气等气体装入真空的装置里，模拟的是原始大气，原始大气不包含氧气，底部烧瓶内的水，模拟的是原始海洋，电极放电模拟闪电，实验后，在水中发现有氨基酸生成，说明在原始条件下无机物小分子能形成有机物小分子。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图的进化树表示了几种生物之间的亲缘关系，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c2b47e8b/SYS201712310134205810358259_ST/SYS201712310134205810358259_ST.001.png" width="230" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A.B.C.d四种生物的共同祖先是_________。</p><p>(2)与a生物亲缘关系最近的生物是___________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 e b</p><p>【解析】（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出e→f→a→b；e→f→d→c。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是e。<br />（2）从图中得出e→f→a→b，因此与a生物亲缘关系最近的生物是b。</p></div>
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