届九年级中考生物专项复习：专项七 生物的多样性
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】有植物界的“活化石”和中国鸽子树之称的是（ ）</p><p>A．龙柏 B．银杏 C．苏铁 D．珙桐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于我国境内发生的几个生态事件的叙述,错误的是</p><p>A. 水葫芦原产南美,引入到我国江南种植后,出现疯长,改变了当地的生物多样性</p><p>B. 麋鹿原产我国,后来在国内绝迹,从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区,属于生物入侵</p><p>C. 小龙虾原产美洲,经日本引入我国后迅速扩散,对农田造成了危害,说明小龙虾既能适应环境,也能影响环境</p><p>D. 丹顶鹤在我国东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,在盐城建立自然保护区属于就地保护</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：我国引入水葫芦后，水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害，改变了当地的生物多样性，这属于外来物种的入侵，A正确；麋鹿原产我国，后来在国内绝迹，从欧洲引入并在江苏大丰建立自然保护区，属于保护生物多样性，B错误；小龙虾原产美洲，经日本引入我国后迅速扩散，对农田造成了危害，说明小龙虾既能适应环境，也能影响环境，并对当地生物的生存环境，造成灾害，属于外来物种的入侵，C正确；保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。丹顶鹤在我国东北等地繁殖，迁徙到江苏沿海滩涂越冬，在盐城建立自然保护区实行就地保护，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．分类主要根据的是生物间的相似程度</p><p>B．亲缘关系越近共同特征越多</p><p>C．分类单位越小，包含生物种类越少</p><p>D．品种是最基本的分类单位</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物分类是研究生物的一种基本方法，分类主要根据是生物间的相似程度，A正确；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物间的亲缘关系越近，BC正确；界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，而不是品种，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/2d3a7b95/SYS201712310001409566504600_ST/SYS201712310001409566504600_ST.001.png" width="562" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________  ， 将其分为两大类：E和CDF．</p><p>小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用孢子进行繁殖，而图A所示植物是用____________进行繁殖． </p><p>(2)明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同，图D所示动物，其幼体用_________进行呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸． </p><p>(3)婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有__________现象． </p><p>(4)勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点． </p><p>(5)圆圆同学说图C所示动物，前肢变为_________， 体表被 _________， 能更好的完成飞行。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 脊柱 种子 鳃 双重 变态 蜕皮 胎生、哺乳 翼 羽毛</p><p>【解析】观图可知；A是向日葵，属于被子植物；B是肾蕨，属于蕨类植物；C是家鸽，属于鸟类；D是青蛙，属于两栖动物；E是蝗虫，属于节肢动物；F是猫，属于哺乳动物，（1）E体内没有脊柱，属于无脊椎动物，CDF体内有脊柱，属于脊椎动物；B蕨类植物有孢子繁殖后代，A向日葵属于被子植物，用种子繁殖，种子外有果皮；（2）D青蛙的幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳，C家鸽，能够在空中飞翔，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，吸气和呼气时，都能在肺内进行气体交换，属于双重呼吸；（3）E蝗虫有外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，因而有蜕皮现象；（4）白鳍豚和猫的生殖发育特点都是胎生哺乳的，因此都属于哺乳动物；（5）C是家鸽，前肢变成翼，体表被覆羽毛，能更好的完成飞行。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】张家界市境内动植物种类繁多，有种子植物，如：珙桐、水杉、映山红、侧柏、樟木、银杏、玉兰等；有脊椎动物，如：云豹、金钱豹、大小灵猫、猕猴、锦鸡、大鲵等。</p><p>(1)指出材料中哪些种子植物属于裸子植物？</p><p> </p><p>(2)根据材料填充下表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:111.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物名称</p></td><td style="width:90.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所属类群</p></td><td style="width:196.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>主要特征</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金钱豹</p></td><td style="width:90.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳动物</p></td><td style="width:196.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体表被毛；①________；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②________</p></td><td style="width:90.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖动物 </p></td><td style="width:196.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>锦鸡</p></td><td style="width:90.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:196.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有③________辅助呼吸</p></td></tr></table><p> </p><p>(3)为了保护张家界的生物多样性不被破坏，你认为可以采取哪些措施？(答一点即可)</p><p>________________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）水杉、侧柏、银杏。</p><p>（2）①胎生哺乳 ②大鲵 ③气囊。</p><p>（3）建立自然保护区。</p><p>【解析】试题分析：（1）水杉、侧柏、银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。</p><p>（2）哺乳动物的主要特征有：体表被毛，胎生，哺乳，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定。</p><p>青蛙是典型的两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。</p><p>鸟类体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有③气囊辅助呼吸。</p><p>（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，因此“为了保护张家界的生物多样性不被破坏”，我认为最有效的措施是建立自然保护区。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题：</p><p>材料一 地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿种生物存在，如今绝大多已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8 000年灭绝1种。到1 600年至1 700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。</p><p>材料二 一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因，如下表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:414.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:28.5pt"><td style="width:55.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>偷猎</p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>栖息地丧失</p></td><td style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外来物种的影响</p></td><td style="width:67.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>其他原因</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:55.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:67.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60%</p></td><td style="width:81.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12%</p></td><td style="width:67.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:55.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳类</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31%</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>32%</p></td><td style="width:81.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>17%</p></td><td style="width:67.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td></tr></table><p> </p><p>材料三 目前我国各地采用的垃圾处理方法基本上都是掩埋法，生活垃圾在埋入土中后很快就被细菌等微生物降解，但如果我们用塑料袋把垃圾包起来，不仅延缓了垃圾消失时间，而且造成不可挽救的危害，这是“垃圾袋装化”的最大弊病。</p><p>(1)由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为___________。</p><p>(2)由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是________________，保护哺乳类和鸟类最有效的措施是________________。</p><p>(3)由材料三可知，“垃圾袋装化”难于被分解的原因是____________________________。</p><p>(4)结合生活实际和所学知识，谈谈我们如何参与保护环境：________________。(答一条即可)</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 物种灭绝速度加快 栖息地丧失 建立自然保护区 袋装化的垃圾不易被土壤中的分解者分解 做好垃圾分类等</p></div>
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