山东省东营市河口区义和镇中心学校七年级（五四制）下学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】近日网传未满1岁女婴因吃某种奶粉而出现“性早熟”现象。你认为,造成女婴乳房发育等“性早熟”现象,可能与女婴体内哪种激素的多少有关</p><p>A. 生长激素 B. 雌性激素</p><p>C. 胰岛素 D. 甲状腺激素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题性激素是由性腺分泌的，男性的睾丸分泌雄性激素，女性的卵巢分泌雌性激素；性激素的作用是促进生殖器官的发育和促使第二性征的出现；正常情况下，性腺的发育要在人进入青春期后才开始，因此，人在幼年时不会出现第二性征和月经，但在幼年时摄入这些激素，就会促使儿童出现性早熟现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是</p><p>A. 巨人症和佝偻病 B. 白化病和糖尿病 C. 坏血病和脚气病 D. 侏儒症和地方性甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>巨人症是幼年生长激素分泌过多引起的，侏儒症是幼年生长激素分泌过少引起的，地方性甲状腺肿是因为缺碘甲状腺激素合成的少引起的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:96.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>破坏蝌蚪的甲状腺</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不做任何处理</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水中加入甲状腺激素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>停止发育</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常发育</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>提前发育</p></td></tr></table><p> </p><p>甲组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育．下列判断错误的是（ ）</p><p>A. 甲状腺能分泌甲状腺激素</p><p>B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育</p><p>C. 该实验证明甲状腺是内分泌腺</p><p>D. 乙组在实验中起对照作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，由实验现象得出结论甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育，A、B正确；人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，C错误；甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】正常情况下，饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常水平，调节血糖平衡的激素是</p><p>Ａ. 胰岛素 Ｂ.肾上腺素 Ｃ.甲状腺素 Ｄ.胸腺激素 </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】胰岛素的主要生理作用是：促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人在酒驾时明显表现为反应慢.动作不协调，从而影响各项操作。造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的</p><p>A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，因此“人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作”，其原因是酒精麻痹了人的小脑．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为神经元模式图,下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807259768112600_ST/SYS201911160807259768112600_ST.001.png" width="201" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②是胞体,④是树突</p><p>B. 该图可表示神经细胞与其他细胞形态一样</p><p>C. 神经冲动只能由③传导</p><p>D. 神经元的功能是感受刺激,产生并传导神经冲动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢。</p><p>A.图示中：①是树突，②是细胞体，③是轴突，④是神经末梢。A错误；</p><p>B.由于细胞分化的结果，神经细胞与其他细胞形态不一样。B错误；</p><p>C.神经冲动的传导方向是树突、细胞体、轴突。可见神经冲动不是只能由③传导的。C错误；</p><p>D.神经元是神经系统的基本单位，其功能是感受刺激，产生并传导神经冲动。D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的神经中枢有</p><p>A. 语言中枢 B. 躯体感觉中枢 C. 躯体运动中枢 D. 以上各项都参与</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】盲人“阅读”时首先是手指的移动，这与躯体运动中枢有关，然后是用手指触摸盲文，这与躯体感觉中枢有关，最后是将盲文的形状对应为一定的意义，与语言中枢有关。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】神经调节的基本方式是</p><p>A．反射弧 B．应激性 C．适应性 D．反射 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】神经调节的基本方式是反射。人体通过神经系统，能够对外界或内部的各种刺激产生有规律的反应，这种反应就是反射。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列叙述中不属于反射的是</p><p>A. 手被火烧立即缩回</p><p>B. 斑马逃避狮的追捕</p><p>C. 下雨了,迅速寻找避雨的地方</p><p>D. 含羞草受到触碰,叶子闭合</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应活动。反射必须有神经系统的参与，没有神经系统参与的生理活动就不是反射。</p><p>A. B. C. 都是通过神经系统对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应活动，因此都属于反射，ABC不符合题意。</p><p>D.含羞草没有神经系统，因此“含羞草受到触碰,叶子闭合”是含羞草的应激性，不属于反射。D符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人体的反射弧中，下列哪个结构受损，在偶然被针刺到时既不会发生缩手反射也不会产生疼痛感（ ）</p><p>A.传入神经   B.传出神经  C.效应器  D.大脑皮层痛觉中枢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】缩手反射的神经中枢在脊髓灰质，如果传入神经受损，那么神经冲动无法传导神经中枢。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种反射仅仅由脊髓里的神经中枢控制完成</p><p>A. 手不小心碰到火立即缩回</p><p>B. 下课铃一响就冲出教室</p><p>C. 看到酸梅分泌唾液</p><p>D. 听人说到酸梅分泌唾液</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题缩手反射的神经中枢位于脊髓，听觉中枢、视觉中枢和语言中枢都在大脑皮层，听到下课铃声需要听觉中枢参与，看到酸梅需要视觉中枢参与，听人说酸梅需要听觉中枢和语言中枢参与，所以选项B、C、D的反射都有大脑皮层的参与，选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2013年4月20日四川雅安地震后,前往雅安的搜救犬中又出现了“猪猪”的身影,它是一只英国史宾格犬(如图所示),在以往的搜救工作中,“猪猪”表现十分优秀。对于“猪猪”的这种行为,下列叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807266644498354_ST/SYS201911160807266644498354_ST.001.png" width="161" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 这是一种反射活动</p><p>B. 此行为需经过长期的训练才能形成</p><p>C. 这种行为的完成不需要大脑皮层的参与</p><p>D. 完成这种行为的结构基础是反射弧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如：膝跳反射、排尿发射等。</p><p>（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变、闻鸡起舞，是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂发射。</p><p>（3）非条件反射与条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层的参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层的反射是条件反射。</p><p>搜救犬的这种搜救行为，是需要经过长期的训练才能形成，是在大脑皮层的参与下，形成的条件反射，需要大脑皮层的参与；神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】反射是神经调节的基本方式,下列反射活动属于非条件反射的是</p><p>A. 画饼充饥 B. 惊弓之鸟</p><p>C. 闻鸡起舞 D. 酒酣耳热</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。如：膝跳反射、排尿发射、缩手反射等。</p><p>（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变、闻鸡起舞，是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂发射。</p><p>（3）非条件反射与条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层的参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层的反射是条件反射。</p><p>ABC.是出生或才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射。</p><p>D. 酒酣耳热这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是</p><p>A. 聋哑人打手势 B. 海豚表演</p><p>C. 宠物狗算算术 D. 望梅止渴</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变、闻鸡起舞，是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂发射。</p><p>（2）非条件反射与条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层的参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层的反射是条件反射。</p><p>（3）阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”是通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射。</p><p>A. “聋哑人打手势”是通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射。</p><p>BCD. 都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射，因此与与“阅读文学作品时,随故事情节潸然泪下”相同的是A。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行。这种差异的本质是人类有</p><p>A. 视觉中枢 B. 语言中枢</p><p>C. 听觉中枢 D. 躯体感觉中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>条件反射是动物通过神经系统，对外界或内部的刺激做出的有规律的反应。如常打针的孩子看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人就会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射，人与动物最大的区别是人类有特有的语言中枢，那么人类通过语言中枢建立条件反射，动物是不可能建立的，如对牛弹琴，人类的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。</p><p>行人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线，是通过大脑皮层的语言中枢，理解了文字的含义，前方路不通。小狗照样前行，是因为小狗没有语言中枢，不理解文字的含义，这种差异的本质是人类有语言中枢。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学视力正常，当他站在公路旁候车时，看到一辆汽车停在远处，汽车启动后朝他迎面驶来，停在他面前。下列哪个图像能正确反应该同学在注视汽车过程中眼内晶状体曲度的变化情况( )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/03/10/8767620b/SYS201810031007185927399061_ST/SYS201810031007185927399061_ST.001.png" width="94" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/03/10/8767620b/SYS201810031007185927399061_ST/SYS201810031007185927399061_ST.002.png" width="100" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/03/10/8767620b/SYS201810031007185927399061_ST/SYS201810031007185927399061_ST.003.png" width="105" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/03/10/8767620b/SYS201810031007185927399061_ST/SYS201810031007185927399061_ST.004.png" width="108" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。<br />人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反。<br />视力正常的同学站在某公交站牌处先是看到一辆公交车停在远处，这时此同学的晶状体曲度较小，当公交车缓缓启动向他迎面驶来时，此同学晶状体的曲度是越来越大。<br />A表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越大，A正确；B表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越小，B错误；C表示的是晶状体曲度由静止状态变的越来越小然后变的越来越大，最后静止，C错误；D表示的是晶状体曲度先是越来越小，然后静止，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是（ ）</p><p>A．眼球 B．虹膜 C．角膜 D．巩膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。我们看见的眼睛的黑色部分不是整个眼球，而是中间呈黑色或褐色的部分，眼球壁位于前方的是角膜和虹膜，角膜是无色透明的，虹膜颜色较深，我们看到的颜色即是虹膜的颜色。即黑葡萄。巩膜位于后部，是白色不透明的，我们通常所说的“眼白”就是指的巩膜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，患近视眼的学生越来越多。近视眼的成像位置及矫正办法分别是</p><p>A. 在视网膜前方，配戴凹透镜 B. 在视网膜前方，配戴凸透镜</p><p>C. 在视网膜后方，配戴凹透镜 D. 在视网膜后方，配戴凸透镜</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。远视眼，如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，戴凸透镜进行矫正。</p><p>看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的曲度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】沉迷于上网或电子游戏不但会影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼中某个结构凸度增大且不能恢复原状而形成近视眼．这一结构是（ ）</p><p>A. 角膜 B. 晶状体 C. 睫状体 D. 玻璃体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>如果平时没有良好的用眼习惯,就会增加晶状体的调节负担,导致晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长,结果使物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/298e40aa/SYS201905130908389505892044_ST/SYS201905130908389505892044_ST.001.png" width="267" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应</p><p>B. 3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的</p><p>C. 该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1</p><p>D. 3是神经中枢，受到大脑皮层的控制</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。<br />反射活动的结构基础称为反射弧，包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器。</p><p>图中1是感受器、5是效应器，A错误；<br />3是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；<br />一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经和5效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→3→4→5，C错误；<br />该反射弧的神经中枢位于脊髓灰质内。受到大脑皮层的控制，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，与人体高级神经中枢无直接联系的活动是</p><p>A. 上自习课时边认真看书边记笔记 B. 开始上课时，听到“起立”的声音站起来</p><p>C. 叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起 D. 读文学作品时，随主人公的感受欢呼雀跃或潸然泪下</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变、闻鸡起舞，是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂发射。</p><p>（2）非条件反射与条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层的参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层的反射是条件反射。</p><p>ABD.是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的语言中枢的参与下形成的条件反射。因此与人体高级神经中枢大脑皮层有直接联系。</p><p>C.“叩击膝盖下面的韧带，引起小腿突然跳起”是人与生俱来、不学而能的，神经中枢不在大脑皮层，在脊髓或脑干，因此属于非条件反射。因此与人体高级神经中枢大脑皮层无直接联系。</p><p>故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是人体的主要内分泌腺示意图,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807273831589592_ST/SYS201911160807273831589592_ST.001.png" width="234" height="266" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)如果是胰腺中胰岛素不足所致的糖尿病,可以通过注射_____制剂来治疗。</p><p>(2)某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期_____分泌的激素不足造成的。</p><p>(3)某人近来食量大增,而身体却逐渐消瘦,眼球突出,他可能是甲状腺功能_____所致。</p><p>(4)人在幼年时期如果垂体分泌的激素过多,就会患_____,其症状是_____。</p><p>(5)青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与_____分泌的激素有关。</p></div></div>
<div><p>【答案】胰岛素 甲状腺 亢进 巨人症 过分生长,身材过高 睾丸 </p><p>【解析】</p><p>人体的主要内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们共同组成了人体的内分泌系统。</p><p>（1）胰岛素是由胰岛分泌的，作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。可以通过注射胰岛素治疗，胰岛素是一种蛋白质激素只能注射不能口服。</p><p>（2）甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性等作用。某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。这是因他在婴幼儿时期甲状腺分泌的激素不足造成的。</p><p>（3）成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，患者食量大增而身体却而身体却逐渐消瘦,眼球突出，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。</p><p>（4）人在幼年时期如果垂体分泌的生长激素过多,就会患巨人症。其症状是身体过分生长，身体过高。</p><p>（5）青春期开始后,男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的卵巢分泌的雌性激素控制女性的第二性征，主要表现为阴毛、腋毛、乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。因此青春期开始后,男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等,这与睾丸分泌的激素有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲为眼球结构示意图,图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图。请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807276643881136_ST/SYS201911160807276643881136_ST.001.png" width="340" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的_____,中间的凸透镜相当于眼球的_____。</p><p>(2)模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像,可以说明物体在视网膜上成的是_____的像。</p><p>(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了,若要使像恢复清晰,可将白纸向_____移动(填“左”或“右”),这相当于人眼观察_____处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节_____来看清远近不同的物体。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 视网膜 2 晶状体 倒立 右 近 晶状体的曲度 </p><p>【解析】</p><p>（1）眼球的结构：眼球包括眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜、内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚固的巩膜组成；中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分；内膜是含有感光细胞的视网膜；眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体。</p><p>（2）近视眼：如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后所形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。</p><p>（3）图一中：1瞳孔、2晶状体、3玻璃体、4视网膜、5睫状体；图二中模拟眼球成像实验：白纸板相当于视网膜，中间的凸透镜相当于眼球的晶状体，蜡烛相当于我们看到的外界物体。</p><p>（1）眼球成像示意图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807276643881136_DA/SYS201911160807276643881136_DA.001.png" width="294" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可以看到，模拟成像实验中的白纸板相当于眼球中的4视网膜，中间的凸透镜相当于眼球的2晶状体。</p><p>（2）“模拟实验中,调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后,此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像”,可以说明物体在视网膜上成的是倒立的像。</p><p>（3）“在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下,换上焦距稍大的透镜,发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了”，若要使物像恢复清晰，可将白纸向右移动，这相当于人眼观察近处的物体。由此而得出:眼睛是通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你知道吗？我们能够正常生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面，就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。</p><p>（1）课的一开始，老师要提出实验要求。听清老师讲话，依赖于的听觉。在听觉形成过程中，外界声波引起鼓膜震动后，能够接受震动刺激形成神经冲动的结构是_____；神经冲动传递到大脑皮层的听觉中枢形成听觉，通过的结构是_____。</p><p>（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的_____具有调节作用。</p><p>（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛。完成缩手动作的神经结构是_____；痛觉的形成是在_____。</p><p>（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确地滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是_____。</p><p>（5）实验结束了，“咦！为什么3只试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而脸红耳赤、心跳加快，此时，体内的肾上激素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_____起作用的。</p><p>（6）由上述感受可知，通过_____的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，人体构成一个统一的整体。</p></div></div>
<div><p>【答案】耳蜗内的听觉感受器（或耳蜗或听觉感受器） 与听觉有关的神经（或传入神经） 晶状体 反射弧 大脑皮层的躯体感觉中枢（或躯体感觉中枢或大脑皮层） 小脑 血液运输（或血液） 神经系统和激素（或神经调节和激素） </p><p>【解析】</p><p>（1）听觉的形成过程是：外界声波传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到听觉中枢，在大脑皮层中形成了听觉。</p><p>（2）晶状体相当于照相机的镜头，能对进入眼球的光线起到折射作用；同时看远近不同物体时，必须通过睫状肌的收缩或舒张，改变晶状体的凸度，可以看远近不同物体。</p><p>（3）按照神经冲动的传导方向，反射弧的结构依次为：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。</p><p>（4）小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。</p><p>（5）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体生命活动的调节主要靠神经调节，其次是体液调节。人体在神经——体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。</p><p>（1）在听觉的形成过程中，外耳道将老师讲话的声波传导给鼓膜，声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到听觉中枢，在大脑皮层中形成了听觉，我们就能听到了老师的讲话。</p><p>（2）人能够看远近不同的物体主要是由于睫状体调节的晶状体曲度，当我们看近处的实验材料和用具时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大；看远处的板书时，睫状体舒张，晶状体的凸度变小。</p><p>（3）完成反射的神经结构是反射弧，反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。用小刀切馒头，如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛的神经传到过程是：刀切到手上后，手的皮肤中有感觉神经末梢，接受刺激后产生神经传导，沿着传入神经传入脊髓里的缩手反射中枢，然后再通过传出神经传给手部肌肉，手部肌肉收缩，手就缩回。与此同时，该神经冲动通过脊髓中的上行神经束传导到大脑中的躯体感觉中枢，就产生痛觉。</p><p>（4）小脑的功能是能够调节身体的平衡，使运动协调、准确。</p><p>（5）人体内的激素是通过血液运输到全身各处的，从而对人体的各项生理活动起调节作用。</p><p>（6）人体之所以是一个统一的整体，主要是由于激素和神经的调节作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】 “快乐向前冲”是山东电视综艺频道推出的一项大众娱乐节目，它以“拼搏”、“进取”、“欢乐”的特点赢得人们极大关注。2011年7月“快乐向前冲”以让“我们东营人拥有实现自己心中梦想的理念”为主旨在东营海红港精彩上演。</p><p>（1）“Three，two，one，action！”伴随着口令，选手立刻踏上“疯狂跑道”，开始激情闯关。选手耳内的__________________接受声波刺激产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_____________________形成了听觉。</p><p>（2）在“水上平衡木”一关，选手灵活调整姿势、准确协调运动、维持身体平衡主要依靠_______的调节功能。</p><p>（3）选手奔跑、跨越、弹跳、攀爬等一系列动作的完成都是由____________________________协调配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。</p><p>（4）比赛中选手的各种运动和各项生理活动都需要足够的能量，能量来自于_________________________。</p><p>（5）比赛中更多的氧气进入选手腿部骨骼肌的途径为：肺中氧气→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→下肢动脉→骨骼肌。依此方法，请写出腿部骨骼肌产生的二氧化碳进入肺的途径：腿部骨骼肌产生的二氧化碳→___________________________________</p><p>_____________________________________________________。（2分）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）（耳蜗内的）听觉感受器 大脑皮层的听觉中枢 （2）小脑 </p><p>（3）骨骼肌、骨和关节（4）细胞内有机物的氧化分解（5）下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺</p><p>【解析】耳蜗上有听觉感受器，所以与听觉有关的神经冲动是在耳蜗上形成的，神经冲动炎症听神经传到大脑皮质的听觉中枢，就形成了听觉，小脑具有协调运动、维持身体平衡的作用，人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作，生物体的呼吸作用是在细胞内进行的，氧气氧化分解有机物释放能量，供生命活动的利用，二氧化碳进入肺的过程是肺循环，二氧化碳先由腿部骨骼肌的下腔静脉送回到心脏的右心房。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“用书香熏染生命，读经典塑造灵魂。”4月23日是世界读书日。阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的过程。阅读过程是这样完成的（如图）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/16/08/02195594/SYS201911160807282738122452_ST/SYS201911160807282738122452_ST.001.png" width="689" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）文字反射来的光线进入眼球内，最终在视网膜上形成物像，依次经过眼球的结构是_____。若长时间近距离看书，就会导致_____，使物像落在视网膜前方形成近视，近视眼可以通过佩戴凹透镜加以纠正。</p><p>（2）在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，当我们_____（填“吸气”或“呼气”）时，气流引起声带的振动而有感情地读出文字。</p><p>（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激_____内的听觉感受器，产生神经冲动，沿相关神经传递到听觉中枢形成听觉。</p><p>（4）大脑是人的高级神经活动中枢，也是进行思维的器官。请列举2种科学用脑的方法_____。</p><p>（5）盲人通过触觉来“阅读”盲文，其感受器为位于皮肤_____内的感觉神经末梢。</p><p>（6）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，属于_____反射，这个过程需要我们大脑皮层中_____的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。</p></div></div>
<div><p>【答案】角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体 晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长 呼气 耳蜗 合理即可 真皮 条件 语言中枢 </p><p>【解析】</p><p>（1）视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图像信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。</p><p>（2）听觉的形成过程是：外界声波传到鼓膜，引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到听觉中枢，在大脑皮层中形成了听觉。</p><p>（3）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。如谈虎色变、闻鸡起舞，是出生以后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂发射。</p><p>（1）文字反射来的光线进入眼球内，最终在视网膜上形成物像，依次经过眼球的结构是角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。若长时间近距离看书，就会导致晶状体的曲度过大或眼球的前后径过长，使物像落在视网膜前方形成近视，近视眼可以通过佩戴凹透镜加以纠正。</p><p>（2）在视觉中枢形成视觉后，经由大脑的理解，当我们呼气时，气流引起声带的振动而又感情地读出文字。</p><p>（3）声波引起鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，沿着相关神经传递到听觉中枢形成听觉。</p><p>（4）大脑是人的高级神经中枢，也是进行思维的器官。科学用脑应做到：注重学习时的空气质量；在读书或做功课前，先饮一至两杯清水；听舒缓的音乐；多读书多看报；观察周围的事物，并注意及时往大脑中储存信息，然后加以记忆；勤于用脑。</p><p>（5）盲人通过触觉来“阅读”盲文，其感受器为位于皮肤真皮内的感觉神经末梢。</p><p>（6）作品中的情节让我们感同身受，情绪跌宕起伏，属于条件反射，这个过程需要我们大脑皮层中语言中枢的参与。正是这些馨香的文字滋养着我们的心灵，陪伴着我们成长。</p></div>
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