福建省泉州市泉港区第一中学七年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 机器人在弹钢琴 B. 火山爆发时岩浆喷出</p><p>C. 钟乳石慢慢长大 D. 馒头上长出“白毛”</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>机器人不具有生物的特征，不属于生物，机器人在弹钢琴不属于生命现象，A不符合题意；</p><p>火山爆发时岩浆喷出，属于自然现象，不属于生命现象，B不符合题意；</p><p>钟乳石慢慢长大，不属于生命现象，C不符合题意；</p><p>馒头上长出“白毛”，说明生物能生长和繁殖，属于生命现象，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察法是科学探究的基本方法之一，下列关于观察的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 观察要有明确的目的 B. 观察要全面、细致和实事求是</p><p>C. 观察时还要和别人交流看法 D. 观察时不需要借助仪器</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。</p><p>科学的观察要有明确的目的，A正确；</p><p>观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，B正确；</p><p>观察时要积极思考，要交流看法、进行讨论，C正确；</p><p>科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物具有什么样的特征</p><p>A．需要营养</p><p>B．进行呼吸</p><p>C．对外界刺激作出反应</p><p>D．生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】西双版纳有一种跳舞草，能随着歌声，叶片上下摆动，形式跳舞。这种现象说明（ ）。</p><p>A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物能进行呼吸</p><p>C. 生物能够生长和繁殖 D. 生物能够对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>由分析可知：西双版纳有一种跳舞草，能随着歌声，叶片上下摆动，形式跳舞。这种现象说明生物能够对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】省教育厅想要了解全省中小学的作业负担情况，你认为应该采取一下哪种科学方法（ ）</p><p>A. 实验法 B. 抽样调查法 C. 观察法 D. 逐一访问</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。</p><p>实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A不符合题意；</p><p>调查是科学探究常用的方法之一，包括抽样调查和全面调查（普查）。一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查；对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查；了解全省中小学的作业负担情况，应该采用抽样调查，B符合题意；</p><p>观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，C不符合题意；</p><p>了解全省中小学的作业负担情况，逐一访问不现实，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为（ ）</p><p>A. 竞争 B. 合作 C. 捕食 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是生物与生物之间的关系．解答时可以从生物之间的相互关系方面来切入。</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。蜜蜂群体内有蜂王、雄峰、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，如蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，因此属于合作关系。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链，藻类—→水蚤—→鱼类—→鱼鹰。由此可推断体内DDT含量最多和最少的生物是（    ）</p><p>A. 鱼鹰、藻类 B. 水蚤、鱼 C. 鱼、水蚤 D. 藻类、鱼鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，在食物链“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰”中，营养级最高的生物是鱼鹰，营养级最低的生物是藻类，所以一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰，则体内DDT含量最多和最少的生物分别是鱼鹰和藻类，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的组成包括（ ）</p><p>A. 生产者 消费者和分解者 B. 阳光 空气 和水</p><p>C. 生物部分和非生物部分 D. 植物 动物和非生物部分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列描述中，属于生产者的是( )</p><p>A. 能生产产品的工人</p><p>B. 能制造食物的加工厂</p><p>C. 能制造有机物的植物</p><p>D. 能吸收树干营养的真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题工人属于消费者，A不符合题意；能制造食物的加工厂不是植物，不属于生产者，B不符合题意；能制造有机物的植物，除了满足自身的需要外，还为动物提供食物，属于生产者，C符合题意；能吸收树干营养的真菌属于分解者，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个生态系统中，最终把生物部分的有机物还原成自然环境中无机物的是（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌），据此解答。</p><p>生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，故A不符合题意；消费者主要指各种动物，不能进行光合作用，直接或间接以绿色植物为食物来源，故B不符合题意；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了自然界中的物质循环，故C符合题意。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。地球上最大的生态系统是（ ）</p><p>A. 陆地生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 草原生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示一条食物链的是 ( )</p><p>A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰</p><p>C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．鼠→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。C和D都不是以绿色植物开始的，A中有非生物因素--阳光，所以ACD都不是食物链，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】"蝗螂捕蝉，黄雀在后”，体现的生物之间的关系是</p><p>A. 捕食 B. 竞争 C. 共生 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物因素对生物的影响：自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响，即生物因素对生物的影响，也表现了生物之间存在各种关系。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>螳啷捕蝉，黄雀在后，体现了生物和生物之间的关系，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活在大气圈中的生物主要有（ ）</p><p>A. 飞翔的鸟类和昆虫 B. 高大的树木和鸟类</p><p>C. 飞翔的鸟类和高大的动物 D. 高大的植物和动物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分．据此解答。</p><p>大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。因此大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西藏野牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（ ）</p><p>A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，生物对环境的适应是普遍存在的。</p><p>适者生存，生物必须适应环境才能生存，如非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食。西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于捕食和御敌，这都体现了生物与环境相适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋天，树上的叶子变黄掉落在地上后会慢慢的腐烂，为第二年树木的生长提供养料。树叶会腐烂这一现象是在（ ）的作用下发生的。</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等分解者会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新吸收和利用，被当作制造有机物的原料，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以树叶会腐烂这一现象是在分解者的作用下发生的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查范围较大，不能逐个调查时，要选取一部分调查对象作为（ ）</p><p>A. 例子 B. 代表 C. 样本 D. 样品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本，采用抽样调查法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 湿地生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等。</p><p>湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是所有生物的家，它的范围包括( )</p><p>A. 大气圈、水圈、岩石圈 B. 大气圈的下层、水圈、岩石圈</p><p>C. 大气圈的下层、水圈的上层 D. 大气圈的下层、水圈的全部、岩石圈的上层</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是人类和其它生物生存的家园，它包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面，其中在水圈中几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在水面以下150以内的水层中。据此解答。</p><p>生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上层；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的作用最突出的生态系统是（ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 淡水生态系统 C. 草原生态系统 D. 农田生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。据此解答。</p><p>森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，野生动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称，A不符合题意；<br />淡水生态系统是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征，B不符合题意；</p><p>草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂。在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化。在保持水土和防风固沙等方面也起着一定的作用，C不符合题意；</p><p>农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组对周边环境中的生物进行调查后做了简单归类，你认为下列哪一组归类是正确的（ ）</p><p>A. 鸡、鸭为家禽 B. 鱼、西瓜为陆生生物</p><p>C. 小麦、树为农作物 D. 海带、鸟为水生生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为作物、家禽、家畜、宠物。</p><p>鸡、鹅、鸭属于家禽，A正确；</p><p>鱼为水生生物、西瓜为陆生生物，B错误；</p><p>小麦、玉米为农作物，树为植物，C错误；</p><p>海带为水生生物，鸟为陆生生物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 光照条件是实验的变量</p><p>B. 可以用1只鼠妇完成</p><p>C. 只有光影响鼠妇的生活</p><p>D. 在一个盒子进行，不用设置对照</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统具有自我维持相对稳定的能力这种能力是 （ ）</p><p>A. 无限的 B. 不受影响 C. 有限的 D. 永不改动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你所学的生物学知识判断对错。</p><p>（1）研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。 （______）</p><p>（2）除病毒外，生物都是由细胞构成的。 （______）</p><p>（3）动物能对外界刺激做出反应，而植物却不能。 （______）</p><p>（4）同种生物之间只存在竞争关系。 （______）</p><p>（5）食物链开始的生物通常是食草的生物。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】对 对 错 错 错 </p><p>【解析】</p><p>此题考查了生物学的概念，生物的特征，生物间的密切联系，食物链的写法。</p><p>（1）生物学：是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。题干说法正确。</p><p>（2）除病毒外，生物都是由细胞构成的．细胞是生物体生命活动的基本单位。题干说法正确。</p><p>（3）植物和动物都能对外界刺激作出反应，如草履虫趋向有利刺激，触碰含羞草的叶会合拢。题干说法错误。</p><p>（4）同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，因此会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系。题干说法错误。</p><p>（5）食物链开始的生物通常是绿色植物而不是食草的生物，食草的生物位于食物链的第二营养级。题干说法错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请用线将各种生态系统及对应的特点连起来 _____________</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809426773667871_ST/SYS202002150809426773667871_ST.001.png" width="544" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809426773667871_DA/SYS202002150809426773667871_DA.001.png" width="536" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，据此答题。</p><p>草原生态系统，年降雨量少较为干旱，缺乏高大植物，主要以低矮的草本植被为主。<br />湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。<br />森林生态系统，其主要特点是动物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态，在涵养水源、保持水土方面起重要作用。<br />农田生态系统，是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。<br />城市生态系统中植物的种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，人类起重要支配作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学对第一单元生物和生物圈的知识做了如下的总结，请你帮他补充完整。</p><p>（1）按照生活环境，可以将生物分为________生物和__________生物等；</p><p>（2）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________。</p><p>（3）在一定的空间范围内，_______与_______所形成的统一整体叫做生态系统。</p><p>（4）地球上适合生物生存的地方，其实只是地球表面的一薄层，这一薄层称为__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】陆生 水生 生态因素 生物 环境 生物圈 </p><p>【解析】</p><p>在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统；为了弄清生物之间的关系，生物根据分类依据的不同可以属于不同的类群。</p><p>（1）生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境，可以将生物划分为水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p><p>（2）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。</p><p>（3）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。</p><p>（4）地球上适合生物生存的地方，其实只是地球表面的一薄层，这一薄层称为生物圈。生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝中期著名诗人叶绍翁的(游园不值)中的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象。</p><p>(1)红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，该事例表现了红杏具有________________________________的特征。</p><p>(2)红杏可开花结果，这反映了红杏具有________________的特征。</p><p>(3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏具有________________________的特征。</p><p>(4)红杏可以由小长大，从这个意义上讲，红杏具有____________的特征。</p><p>(5)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于________。</p></div></div>
<div><p>【答案】能够对外界刺激作出反应 能繁殖后代生物生活需要营养能够生长生物</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应；<br />（2）红杏可开花结果，说明生物能繁殖；<br />（3）红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，说明生物的生活需要营养；<br />（4）红杏可以由小长大，说明生物能够生长；<br />（5）红杏具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是一个食物网示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/15/08/77822ee1/SYS202002150809432208877889_ST/SYS202002150809432208877889_ST.001.png" width="328" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网中的生产者是___________。</p><p>（2）这个食物网中有食物链_________条。</p><p>（3）写出该食物网中最长的一条食物链________________________________。</p><p>（4）蛇的用途很多，如果人们大量的捕捉蛇，短时间内老鼠的数量会____________。（填“增加”、“减少”或者“不变”）</p><p>（5）作为完整生态系统，还缺少的是_________和___________ 。</p><p>（6）兔和鹰的关系是_____________。</p><p>（7）生态系统中的物质和能量是沿着__________和__________流动的，而有毒物质会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，图中的食物网中体内有毒物质最多的生物是____________。</p><p>（8）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需的能量，最终来自____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】草 3 草→鼠→蛇→鹰 增加 分解者 环境 捕食 食物链 食物网 鹰 太阳能 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。<br />（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。<br />（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>（1）图中的草，能进行光合作用制造有机物，所以生产者是草。</p><p>（2）（3）图中有3条食物链，分别是：①草→兔→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→蛇→鹰。其中最长的一条是：草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（4）生态系统中当大大增加或减少某一种生物的数量时，会影响其他生物的数量。如人们大量的捕捉蛇，因为蛇是鼠的天敌，因此该生态系统在短期内鼠的数量会因天敌减少而增加。</p><p>（5）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。图中作为完整生态系统，还缺少的是非生物成分和分解者。</p><p>（6）鹰以兔为食，因此兔和鹰是捕食关系。</p><p>（7）生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。在生态系统中有毒物质在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高。在该生态系统中鹰的营养级别最高，所以体内有毒物质最多。</p><p>（8）在生态系统中，只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是太阳能。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，有些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线出），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。</p><p>（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？</p><p>（2）作出假设：_______________________________________。</p><p>（3）实验步骤：</p><p>①准备材料用具：10只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。</p><p>②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放________。这样做的目的是设置___________。</p><p>③在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇，这样设计是为了_______。能不能取1只鼠妇进行实验吗？_______。</p><p>④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。</p><p>（4）实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8min</p></td><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9min</p></td><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10min</p></td><td style="width:36.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11min</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干土</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:47.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:30.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>湿土</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:36.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td></tr></table><p> </p><p>为了使实验结论更准确，应对上述数据求_________值。</p><p>（5）得出结论：鼠妇适应于_____________的生活环境。</p><p>（6）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】土壤潮湿程度会影响鼠妇生活 湿土 对照 为了控制变量 不能 平均 潮湿 把鼠妇放回到适宜它生长的环境中 </p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>（2）假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题：“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？”，作出的假设是：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活或土壤的潮湿程度不会影响鼠妇的生活。<br />（3）实验步骤：<br />②实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放湿土。这样做的目的是形成对照。</p><p>③为了控制变量，保证变量的唯一性，实验中除土壤湿度不同外，其他条件都应相同且适宜。</p><p>实验中不能取1只鼠妇做实验，因为1只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。</p><p>（4）实验记录：为了使实验结论更准确，应对上述数据求平均值。</p><p>（5）分析本组实验结果，第11分钟时明亮干土中1只鼠妇，湿土环境中9只鼠妇，得出的结论是：鼠妇适应于潮湿的生活环境。。</p><p>（6）要养成爱护动物和保护生物的多样性的习惯，做到保护动物从我做起，从现在做起，从小养成人与自然和谐相处的环保意识。所以实验结束后要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
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