河北省唐山市迁西县第三中学开学考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】人的生命是宝贵的，其新生命的起点开始于一个细胞，这个细胞是( )</p><p>A. 卵细胞 B. 精子 C. 受精卵 D. 婴儿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查人的生命起点是受精卵，据此解答。此题是基础性的题目，较容易，明确新生命起始于受精卵。</p><p>人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵，不能说人的生命起点是婴儿出生。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胚胎和胎儿发育的主要场所是（ ）</p><p>A. 子宫 B. 卵巢 C. 输卵管 D. 阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成。</p><p>卵巢的主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性主要的性器官；输卵管是受精的场所，精子和卵细胞在输卵管结合成受精卵，是新生命发育的起点；子宫是胎儿发育的场所，胎儿在母体子宫内孕育所得到的营养物质和氧气主要是通过胎盘进行运输，同时胎儿新陈代谢的产物由胎盘运输给母体，然后由母体排出体外，可见胎盘是胎儿和母体进行物质交换的主要结构。故选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】精子和卵细胞在（     ）部位结合形成受精卵</p><p>A. 子宫 B. 输卵管 C. 卵巢 D. 输精管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>精子与卵细胞融合为受精卵的过程叫做受精。</p><p>生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液通过引道进入子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，卵细胞与精子结合，形成受精卵，受精卵沿着输卵管向子宫移动，同时进行细胞分裂形成胚胎，可见受精的部位是输卵管。B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】产生精子并分泌雄性激素的是（ ）</p><p>A. 睾丸 B. 卵巢 C. 附睾 D. 输精管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等</p><p>男性主要生殖器官可以产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，睾丸也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】与人类亲缘关系最近的哺乳动物是（ ）</p><p>A. 猕猴 B. 黑猩猩 C. 金丝猴 D. 狒狒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物之间差异越小，亲缘关系越近。</p><p>与人类亲缘关系最近的哺乳动物是黑猩猩，黑猩猩与人类在DNA、大脑和内脏器官的大小、面部的形状和功能上都很相似，他们有着共同的祖先----森林古猿。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青春期是人一生中美好的时期，青春期身体发育的显著特征是（ ）</p><p>A. 身高突增 B. 肺活量显著增大 C. 性发育和性成熟 D. 神经系统的功能日益完善</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】考查青春期的特征，根据青春期的身体发育特征解答。</p><p>青春期是身体发育和智力发育的黄金时期，进入青春期后，身体发育的显著特征是身高突增，除此以外，进入青春期后，生殖器官的快速发育，大脑、心脏和肺功能等也日益完善。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】分析产生卵细胞的部位和胚胎发育的场所分别是（ ）</p><p>A. 卵巢和输卵管 B. 输卵管和阴道</p><p>C. 卵巢和子宫 D. 子宫和阴道</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】卵巢产生卵细胞，进入输卵管进行受精，发育成早期胚胎后转入子宫发育。产生卵细胞的地方是卵巢，形成受精卵的地方是输卵管，其余的都是在子宫，故本题选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于进入青春期后正常心理表现的是：（ ）</p><p>A. 自我意识增强</p><p>B. 不喜欢和周围同学说话</p><p>C. 对异性有较强的交往欲望</p><p>D. 对所属集体有较强的归属感和依赖感</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育．随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象．如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．综上所述可知B选项符合题意</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】睾丸的主要功能是（ ）</p><p>A. 产生精子 B. 储存精子 C. 分泌雄性激素 D. 产生精子和分泌雄性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】睾丸是男性的主要生殖器官，能够产生精子，并分泌雄性激素。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】睾丸的主要功能是（ ）</p><p>A. 产生精子 B. 产生精子和分泌雄性激素</p><p>C. 储存精子 D. 分泌雄性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，其中男性主要生殖器官是睾丸，可以产生生殖细胞--精子，也可以分泌雄性激素，同时又属于内分泌器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胎儿在母体中生活，氧气是</p><p>  A．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的  B．直接从母体血液中获得的</p><p>  C．胎儿不呼吸，不需要氧气    D．通过胎盘从母体血液中获得的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】本题考查的是胚胎发育过程。人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】19世纪著名的进化论的建立者是( )</p><p>A. 牛顿 B. 雷迪 C. 孟德尔 D. 达尔文</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一.</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同原始祖先是（ ）</p><p>A．黑猩猩 B．大猩猩</p><p>C．长臂猿 D．森林古猿</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是</p><p>A. 受精作用发生在女性输卵管里</p><p>B. 卵巢能产生卵细胞和雌性激素</p><p>C. 子宫是女性最主要的性器官</p><p>D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内；A正确；女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢既属于生殖器官又属于内分泌器官，B正确；卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】对正处于青春期的你来说，下列做法不正确的是（ ）</p><p>A．集中精力学习 B．保持愉快心情</p><p>C．积极参加文体活动 D．拒绝与长辈沟通</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，遇事要多与长辈或老师沟通，不要觉得自己长大了，可见D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】出现最早的古人类化石是（ ）</p><p>A. 北京猿人 B. 东非人 C. 露西少女 D. 山顶洞人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德•约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚。他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石。并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点。约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走。“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现，被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】胚胎发育是从受精卵的分裂开始的，胚胎发育经历的场所有（ ）</p><p>A. 子宫 B. 输卵管</p><p>C. 输卵管和子宫 D. 阴道和子宫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>受精卵形成后，首先在输卵管开始分裂，并慢慢向子宫移入。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不是青春期所具有的生理特点是（ ）</p><p>A. 身高突增</p><p>B. 生殖器官开始发育</p><p>C. 身体开始发胖</p><p>D. 女孩出现了月经，男孩出现了遗精</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次生殖器官开始迅速发育，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于胎儿获得营养物质的途径，下列正确的是 （   ）</p><p>A. 脐带→胎盘→母体→胎儿 B. 母体→胎盘→脐带→胎儿</p><p>C. 胎盘→脐带→母体→胎儿 D. 母体→脐带→胎盘→胎儿</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养。胚胎植入子宫壁后，胎儿通过胎盘和脐带，胚胎从母体获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。</p><p>人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生，所以胎儿获得营养物质的途径为：母体→胎盘→脐带→胎儿，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（ ）</p><p>A．心脏 B．子宫 C．卵细胞 D．卵巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>试题分析：进入青春期，在下丘脑释放的促性腺激素释放激素和性激素作用共同作用下，女性出现第二性征，表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、皮肤细腻，嗓音尖细等，而性激素是由卵巢分泌的，因此“女大十八变，越变越好看”， 与这种现象直接相关的器官是卵巢。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在青春期，男孩的第二性征越来越明显，这是哪种器官分泌的雄性激素作用的结果?</p><p>A. 睾丸 B. 精囊腺 C. 阴囊 D. 前列腺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题进入青春期以后，男孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸的重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌雄性激素，雄性激素能促进第二性征的出现，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物进行各项生命活动所需要的能量来源于 ( )</p><p>A. 电能 B. 水 C. 二氧化碳 D. 食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此生态系统的能量来源最终来自于太阳能。人和动物进行各项生命活动所需要的能量来自于体内的有机物，而有机物中储存的能量来自于食物。</p><p>A. 电能是指使用电以各种形式做功(即产生能量)的能力。不符合题意；</p><p>B. 水是地球上最常见的物质之一，是包括无机化合、人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分。但不能提供能量。不符合题意； </p><p>C. 二氧化碳是空气中常见的化合物，碳与氧反应生成其化学式为CO2，常温下是一种无色无味气体。不能提供能量。不符合题意； </p><p>D. 食物是指能够满足机体正常生理和生化能量需求，并能延续正常寿命的物质。能提供能量。符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）</p><p>A. 米饭 B. 青菜 C. 瘦肉 D. 水果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蛋白质是人体必需的重要的有机物之一，是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系。</p><p>奶、蛋、鱼、肉等食物中含丰富的蛋白质，因此处在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，他们应该适当地多吃这几类食物。粗粮中含丰富的维生素B1，蔬菜和水果中含维生素C比较多。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线</p><p>A. 口腔→食道→胃→大肠→小肠→肛门 B. 口腔→胃→食道→小肠→大肠→肛门</p><p>C. 口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D. 口腔→大肠→胃→食道→小肠→肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。</p><p>一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】食品安全越来越受到人们的关注，下列做法正确的是（ ）</p><p>A. 变质的食物一定要煮沸才吃</p><p>B. 蔬菜在吃之前要洗干净</p><p>C. 鱼片最好生吃，营养才“丰富</p><p>D. 食品在冰箱中低温贮存不会变质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是食品安全的内容，可结合生活经验进行答题。</p><p>A、变质的的食物中有大量细菌和真菌，这些微生物在食物中生活时，可能会产生一些有害物质，即使煮沸，也对人体不利，因此，变质的食物不能吃，A错误；</p><p>B、蔬菜中可能有残留的农药和一些害虫的虫卵，因此，吃之前一定要清洗干净，B正确；</p><p>C、鱼片中可能有寄生虫，生吃鱼片存在安全隐患，对人体健康不利，C错误；</p><p>D、冰箱中温度低，可以抑制微生物的生长，微生物生长缓慢，但时间长了，同样会有大量的微生物在食品中繁殖，因此，冰箱内的食物也有一定的储存期限。D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】从食品安全的角度看，下列做法不正确的是（ ）</p><p>A. 霉变大米清洗干净后仍可食用</p><p>B. 应购买经过检疫的生鲜肉类</p><p>C. 发芽的马铃薯不能食用</p><p>D. 桶装水应在保质期内饮用完毕</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】不吃有毒的食品，过保质期的、发霉变质的食物都不能食用，故A错误；买经检疫合格的食品，买肉时要看是否盖有检疫部门的印章，选购检疫合格的肉，故B正确；马铃薯中含有龙葵素，它是一种对人体有害的生物碱，平时马铃薯中含量极微，一旦马铃薯发芽，芽眼，芽根和变绿，溃烂的地方龙葵素的含量急剧增高，可高出平时含量的40～70倍，人吃了这种发芽的马铃薯，轻者恶心呕吐，腹痛，腹泻，重者可出现脱水，血压下降，呼吸困难，昏迷，抽搐等现象。严重者还可因心肺麻痹而死亡。因此吃发芽的马铃薯会中毒，故C正确；桶装水虽已经消毒、过滤等手段处理，但仍有少量细菌、真菌存活，所以应在保质期内饮用完，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小芳同学没吃早饭，课间操跑步时突然大汗淋满，头晕眼花，补充下列哪种食物能使她尽快恢复正常（ ）</p><p>A. 花生米 B. 火腿肠 C. 蜂蜜水 D. 茶叶蛋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】糖类能为人体提供能量，不吃早餐，体内糖类供应不上，而导致头晕无力现象。因此，小芳同学没吃早饭，课间操跑步时突然大汗淋满，头晕眼花，补充蜂蜜水食物能使她尽快恢复正常。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青少年需要每天补充一定量的蛋白质，他们应多吃的食物应该是</p><p>A. 面包和汉堡 B. 土豆和番茄 C. 瘦肉和鱼 D. 苹果和辣条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】考查食物中的营养物质。</p><p>蛋白质是构建人体的重要原料，青少年正处于生长发育的高峰期，需要多摄入含蛋白质的食物，瘦肉、鱼、豆制品、奶制品中含有丰富的蛋白质。面包和汉堡中主要含有糖类，土豆和番茄、苹果中含有较多的维生素和无机盐，辣条中含有较多的防腐剂、调料等，属于“垃圾食品”，应少吃。故选C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一般作为备用的能源物质贮存在体内的是(      )。</p><p>A. 蛋白质 B. 糖类 C. 脂肪 D. 维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>四个选项中，维生素既不是能源物质，也不参与构成人体细胞，因此，首先将选项D排除。其余三种有机物中都含有能量，其中蛋白质虽然也能氧化分解释放能量，但其主要作用是细胞生长及修补组织的主要原料；糖类是主要的能源物质，人体所需要的能量70％都来自糖类的氧化释放；脂肪也是供给能量的重要物质，不过，在一般情况下，脂肪则作为备用的能源物质贮存在人体内。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】贫血病人应多吃含什么丰富的食物？（ ）</p><p>A. 碘和淀粉 B. 铁和蛋白质 C. 钙和脂肪 D. 磷和蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】贫血可能是缺铁或缺少相关的蛋白质引起的，根据此进行解答。</p><p>A、碘是合成甲状腺激素的重要原料，淀粉主要提供能量，A不符合题意；</p><p>B、铁是血红蛋白的重要组成元素之一，缺铁会引起缺铁性贫血，蛋白质也是合成血红蛋白的原料，因此，贫血患者要多补充蛋白质和铁。B符合题意。</p><p>C、钙是骨骼的重要成分，脂肪是人体主要的备用能源物质，C不符合题意；</p><p>D、缺磷不是引起贫血的原因，故D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列病症与其病因对应关系正确的是（ ）</p><p>A. 佝偻病---缺铁</p><p>B. 坏血病---缺乏维生素C</p><p>C. 地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少</p><p>D. 糖尿病---胰岛素分泌过多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>佝偻病是由于缺乏维生素D或钙形成的，故A错误；坏血病是由于缺乏维生素C形成的，故B正确；成年人缺碘会造成地方性甲状腺肿，故C错误；胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于人体合理营养的说法，错误的是</p><p>A. 合理膳食，按时用餐 B. 不挑食，食物要多样化</p><p>C. 少吃肥肉和荤油 D. 儿童饮食应以蔬菜、水果和薯类为主</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指神曲的营养素（六类营养物质和膳食纤维）种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养物质的量合适，与身体的需要保持平衡。合理膳食要求每日三餐，按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食。儿童出于生长发育时期，需要多补充蛋白质，饮食上要以谷物类为主，搭配蔬菜、肉类、蛋类等。故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列消化液中，含有多种消化酶的是</p><p>A. 唾液和肠液 B. 胃液和肠液</p><p>C. 胆汁和胃液 D. 胰液和肠液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】唾液中只含有唾液淀粉酶，肠液中含多种消化酶，胃液中只含有胃蛋白酶，胆汁中不含有消化酶，胰液中有多种消化酶，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】食物在消化道内经过消化，最终分解成</p><p>A. 二氧化碳和水 B. 无机盐和水</p><p>C. 二氧化碳、水和无机盐 D. 葡萄糖、氨基酸等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】小肠是消化食物的主要产所，食物中的淀粉，在小肠中最终被分解成葡萄糖，蛋白质最终被分解成氨基酸，脂肪最终被分解成脂肪酸和甘油，</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】均衡膳食指的是（ ）</p><p>A. 早、中、晚餐食物量均等</p><p>B. 喜欢吃的食物多吃，不喜欢吃的食物可以不吃</p><p>C. 能满足人体对热量需求的膳食</p><p>D. 能量摄入和消耗要平衡，各种营养素的需要要平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】分析：此题考查的是均衡膳食．均衡膳食是指每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%．</p><p>解答：解：合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。因此，选项D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某同学设计母亲节爱心午餐,依据“平衡膳食宝塔”,建议少用的食物是( )</p><p>A. 谷物类 B. 蔬菜类 C. 豆奶类 D. 油脂类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在平衡膳食宝塔中，第一层是谷物类，第二层是果蔬类，第三、四层是蛋白类，油脂类位于宝塔的顶端，每餐摄入量最少，因此，要少用D油脂类。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体最主要的消化和吸收器官是（ ）</p><p>A. 胃 B. 小肠 C. 大肠 D. 消化道</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】小肠的长度长、内表面积大，同时含有多种消化酶，因此，小肠是人体消化和吸收的主要场所。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列器官中不属于消化道的是 （ ）</p><p>A. 肝脏 B. 胃 C. 小肠 D. 大肠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】消化系统包括消化道和消化腺两大部分。消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。所以肝脏不属于消化道的器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体必需的营养物质主要有水、糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素等，其中糖类是人体所需能量的主要来源。在正常情况下，糖类主要来自我们日常膳食中的（ ）</p><p>A．米饭 B．蔬菜 C．肉类 D．肉汤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，糖类是人体生命活动的主要供能物质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列消化液中，不含消化酶的是（   ）</p><p>A. 唾液 B. 胃液 C. 胆汁 D. 肠液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。</p><p>唾液中含有唾液淀粉酶，A不符合题意；胃液中含有消化蛋白质的酶，B不符合题意；胆汁中不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C符合题意；肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙多的食物外，还应补充（  ）</p><p>A. 维生素A B. 维生素B C. 维生素C D. 维生素D</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，会引起物质代谢失常，影响正常生理功能，以致表现为维生素缺乏症。</p><p>无机盐中含有的钙、磷是构成骨骼和牙齿的重要成分，维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育，体内缺乏维生素D就会引起钙、磷代谢障碍，儿童易患骨质疏松，因此为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充维生素D，有助于人体吸收钙质。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】按合理营养要求，一个人每日早、中、晚三餐的能量摄取应为</p><p>A. .10％、60％、30％ B. 60％、30％、10％</p><p>C. 10％、80％、10％ D. 30％、40％、30％</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占3：4：3，因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为30%、40%、30%。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】以下食物位居“平衡膳食宝塔”的底层，又是膳食中能量的主要来源的是（ ）</p><p>A. 谷类 B. 油脂 C. 鱼、肉、蛋类 D. 奶类、豆类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“中国营养学会平衡膳食宝塔”图中的第一层谷类中主要含有谷类，是膳食中能量的主要来源，第二层蔬菜水果中主要含有维生素，第三层鱼、肉、蛋中主要含有蛋白质，第四层奶类和豆类中主要含有蛋白质，第五层油脂类主要含有脂肪。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“绿色食品”是指（ ）</p><p>A. 富含叶绿素的食品 B. 新鲜绿色的蔬菜</p><p>C. 贴有“绿色”防伪标志的食品 D. 无污染、安全、优质的食品</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“绿色食品”不是指富含叶绿素的食品，A错误；绿色食品与颜色是否是绿色无关，B错误；“绿色食品”不是指贴有防伪标志等的食品，C错误；“绿色食品”是指经权威机构认定并食用专门标志的安全、优质、营养类食品，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】儿童一旦缺钙，容易患</p><p>A. 脚气病 B. 糖尿病</p><p>C. 骨软化症 D. 佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病，中老年人和妇女缺钙易患骨质疏松症。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，是因为这些食物中含有丰富的：（ ）</p><p>A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是（ ）</p><p>A. 氨基酸、葡糖糖、甘油和脂肪酸 B. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸</p><p>C. 甘油和脂肪酸、葡糖糖、氨基酸 D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体所需的营养物质主要有有机物和无机物两大类。淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收；水、无机盐、维生素是小分子的无机物，不需要经过消化，可以被人体直接吸收。</p><p>淀粉、脂肪、蛋白质是大分子物质，必须经过消化才能被人体吸收。 淀粉首先在口腔里的唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麦芽糖，然后再小肠内多种酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收。蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化成氨基酸；脂肪只能在小肠内被消化，先经过胆汁的乳化作用，在肠液和胰液的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。所以淀粉、蛋白质、脂肪依次被分解的终产物是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】能分泌胆汁的器官是</p><p>A. 唾液腺 B. 胆囊 C. 肝脏 D. 胰腺</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺（胃腺和肠腺）以及位于消化道外的消化腺（唾液腺、肝脏和胰腺）。胃腺分泌胃液，肠腺分泌肠液，唾液腺分泌唾液，胰腺分泌胰液，肝脏分泌胆汁。肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中，通过胆管流入小肠。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】食物在口腔中充分咀嚼的重要意义是</p><p>A. 将食物彻底消化 B. 进一步释放食物营养</p><p>C. 有助于对食物的吸收 D. 减轻胃肠的负担</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题在人的唾液中有唾液淀粉酶，食物咀嚼的时间越长，食物就会被研磨得越小越细，食物中的淀粉与唾液混合的就越充分，使淀粉被初步消化为麦芽糖的越充分。因此吃饭时，要充分咀嚼的重要意义是减轻胃肠负担。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列人体消化系统的器官中，基本上没有吸收营养物质作用的是</p><p>A. 胃 B. 食道 C. 大肠 D. 小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人体消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官组成；小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、无机盐和酒精；大肠是形成粪便的场所，能够吸收少量的水、无机盐和维生素；其他的消化道基本上没有吸收功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体内含量最多的物质是（ ）</p><p>A．维生素 B．蛋白质 C．有机物 D．水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%--70%。人体的各项生命活动，离开谁都无法进行，人体内的营养物质及尿素等废物，只有溶解在水中才能运输。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】口腔中的唾液能初步消化食物中的（ ）</p><p>A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 淀粉 D. 无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题口腔中具有唾液腺分泌的唾液，唾液中含有唾液淀粉酶，能够对淀粉进行初步消化；蛋白质的消化是从胃开始的，脂肪的消化开始于小肠，无机盐等小分子的营养物质不需消化人体就可以直接吸收利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】肝脏分泌的消化液是：</p><p>A．唾液 B．胰液 C．胆汁 D．胃液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆囊储存胆汁．胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/a21aee14/SYS201901041722346140933653_ST/SYS201901041722346140933653_ST.001.png" width="458" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①表示的物种名为________． </p><p>（2）依据已有证据，古人类学家推测，在①之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是________． </p><p>（3）从①到②表示人类开始向着________的方向发展；从②到③表示人类开始________． </p><p>（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是________、由此推测，人类进化过程中身体内部结构发生的重要变化是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 森林古猿 森林大量消失 直立行走 制造和使用工具（或制造工具、或使用工具） 制造和使用工具的越来越复杂（或产生了语言） 大脑越来越发达</p><p>【解析】试题分析：（1）人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，图①是人类的祖先森林古猿。</p><p>（2）人类的进化，由于气候变化，使森林地区逐渐稀疏和缩减，树丛间出现了空地，这就为森林古猿提供了到地面上活动的条件，逐渐由树栖生活向着地面陆栖生活过渡。</p><p>（3）从①到②表示人类开始向着直立行走，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。直立行走使前肢解放出来； 从②到③表示人类开始制造工具、使用工具，使自己的四肢得以延伸，捕猎和御敌能力大大增强，使人类变得越来越强大。</p><p>（4）从③到⑦，除着装发生了变化之外，另外一个显著的变化是脑的发育，使人类制造和使用工具的能力越来越复杂，并且产生了语言，使其适应环境的能力越来越强。可见人类进化过程中最显著的变化之一是脑容量的增加，大脑越来越发达。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图为女性生殖系统结构简图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/19/08/2d490d78/SYS201912190805217171224600_ST/SYS201912190805217171224600_ST.001.png" width="197" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的[ A ]是 ，其主要功能是产生 和分泌 。</p><p>（2）当精子运动到[ ] 处时，若在此处遇到卵细胞，就会与卵细胞结合成 。从此标志着一个新生命的开始。</p><p>（3）图中的[ ]是胎儿发育的主要场所，在这里，胎儿会借助 和 从母体获得养料和氧气。</p><p>（4）如果某女性输卵管堵塞，自然状态下，她能否怀孕？ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）卵巢；卵细胞；雌性激素；</p><p>（2）输卵管；受精卵；</p><p>（3）C；胎盘；脐带；</p><p>（4）不能（否）</p><p>【解析】</p><p>试题分析: （1）A卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官。</p><p>（2）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在B输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。</p><p>（3）受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。因此C子宫是胚胎发育的场所，为胚胎发育提供了稳定的环境；胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中，通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。</p><p>（4）如果某女性输卵管堵塞，精子与卵细胞不能结合形成受精卵，因此也就不能怀孕。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/20/08/3be909d4/SYS201906200810233312916213_ST/SYS201906200810233312916213_ST.001.png" width="109" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的____。</p><p>（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。</p><p>（3）在图中的⑦内有__、__、__多种消化液，因此，它是消化食物和吸收营养物质的主要场所。</p><p>（4）张涛同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠。从此事件中应吸取的教训是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）消化腺 （2）肝脏 （3）肠液 胰液 胆汁</p><p>（4） 注意饮食卫生，防止病从口入；不吃腐败变质的食品，购买食品时，要注意生产日期和保质期</p><p>【解析】</p><p>试题图中①唾液腺、②口腔、③食道、④肝脏、⑤胃、⑥胰腺、⑦小肠、⑧大肠、⑨肛门，</p><p>（1）人体的消化系统包括括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门，消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏、胰腺；小腺体位于消化道内，包括肠腺和胃腺；</p><p>（2）肝脏是人体最大的消化腺，肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化；</p><p>（3）小肠是消化和吸收的主要场所，面积大；在消化道内最长，长约5-6米；小肠内表面有许多小肠绒毛；肠腺分泌肠液，小肠内含有胰液、胆汁等多种消化液；小肠绒毛壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养成分；</p><p>（4）小肠是消化和吸收的主要场所，经过小肠消化和吸收后的食物残渣（即粪便）进入大肠，经肛门排出体外，所以出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，说明病原微生物已损伤到肠。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类食物中含有营养成分六大类：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质、维生素。其中_____和_____属于无机物。</p></div></div>
<div><p>【答案】水 无机盐 </p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，无机盐是构成人体组织的重要原料；水和无机盐属于无机物。糖类、蛋白质和脂肪可以分解产生能量，被称为“三大产热营养素”，糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是有机物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为“三大产热营养素”的是_____、_____、_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】糖类 脂肪 蛋白质 </p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同：糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；这三类物质可以分解产生能量，被称为“三大产热营养素”，无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素属于有机物，但不能产生能量，对人体的各项生命活动有重要的作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】消化系统包 和 ，消化道由 、 、 、 、 、 和 组成， 是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理消化．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】消化道；消化腺；口腔；咽；食道；胃；小肠；大肠；肛门；肝脏</p><p>【解析】</p><p>试题分析：消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，是消化的通道；消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，能够分泌消化液消化食物．其中肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁暂时储存在胆囊中，通过胆管，进入十二指肠．胆汁中不含有消化酶，能够将脂肪乳化为脂肪微粒，进行物理性消化，促进脂肪的消化。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图是人体消化系统模式图，请据图作答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/206653ec/SYS201712302335416925477641_ST/SYS201712302335416925477641_ST.001.jpeg" width="144" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）消化系统由 和消化腺两部分组成．</p><p>（2）人体最大的消化腺，其分泌的消化液能对脂肪起乳化作用的是[ ] ，它分泌的消化液是 。</p><p>（3）消化和吸收的主要部位是[ ] ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）消化道；</p><p>（2）①肝脏；胆汁；</p><p>（3）⑧小肠</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人体的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。</p><p>（2）①肝脏，是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，对脂肪起到乳化作用。</p><p>（3）⑧小肠，长度长，具有多种消化液，具有皱襞和绒毛，扩大了营养物质的吸收面积，所以是消化和吸收的主要场所。</p></div>
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