重庆市荣昌区八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】常见的腔肠动物有（ ）</p><p>A. 蚯蚓、沙蚕 B. 扇贝、河蚌 C. 虾、蟹 D. 珊瑚虫、海蜇</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。常见的腔肠动物有海蛰、珊瑚虫。</p><p>A、蚯蚓、沙蚕属于环节动物，A不符合题意；</p><p>B、扇贝、河蚌属于软体动物，B不符合题意；</p><p>C、虾和蟹属于甲壳纲动物，C不符合题意；</p><p>D、海蛰、珊瑚虫属于腔肠动物， D符合题意。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断蚯蚓前后端的简便方法是（ ）</p><p>A. 观察蚯蚓的运动方向</p><p>B. 观察反应，反应快的一端是前端</p><p>C. 长有口的一端是前端</p><p>D. 靠近环带的一端是前端</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓的身体成长圆柱形，有许多体节构成的，故称为环节动物，在身体的前端有一节特别大，光滑称为环带，与生殖有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（ ）</p><p>A. 保护内部器官 B. 支持内部柔软的器官</p><p>C. 防止体内水分过度蒸发 D. 使身体维持固定的形状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是蝗虫体表的外骨骼的作用，外骨骼具有保护、支持作用和防止体内水分的散失的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是 </p><p>A．很多种类的软体动物都可以食用 </p><p>B．软体动物有水生的也有陆生的</p><p>C．软体动物大多生活在水中</p><p>D．软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题软体动物的很多种类可以食用，味道鲜美，富含蛋白质，例如乌贼、河蚌、鲍鱼等；软体动物除少数种类生活（如蜗牛）在湿润的陆地环境中外，其它软体动物都生活在水中；软体动物的身体柔软，一般具有贝壳，有的软体动物的贝壳退化，如乌贼。故A、B、C正确， D错误，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鲫鱼的身体呈梭形，这有利于（ ）</p><p>A. 获取食物 B. 繁殖后代 C. 减少水的阻力 D. 逃避敌害</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点，鱼的身体呈梭形，可减少阻力，据此答题。</p><p>鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍能控制方向和保持身体的平衡，鱼的头部和尾部较尖，躯干部宽大，身体侧扁，为梭形，可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中生活。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】爬行动物与两栖动物相比，其意义是（ ）</p><p>A. 个体的身体高大 B. 真正适应陆地环境的生活</p><p>C. 既能生活在水中又能生活在陆地上 D. 种类多且个体数量大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，既能在水中生活，又可以在陆地上生活的一类动物，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。</p><p>A、爬行动物不一定个体的身体高大，如爬行动物壁虎比两栖动物大鲵小，A错误；B、爬行动物体内受精，生殖发育都完全脱离了水的限制；两栖动物的受精过程在水中完成，生殖发育离不开水．因此爬行动物在进化上比两栖动物高等，是真正的陆生动物，B正确；C、大多数爬行动物只能生活在陆地上如壁虎、蛇等，少数既能生活在水中也能生活在陆地上如龟，C错误；</p><p>D、种类多，种群大与爬行动物比两栖动物高等没有直接关系，D错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是鸟适于飞行的生理特征（ ）</p><p>A. 通过产卵繁殖后代 B. 视觉发达，能在疾飞中捕食</p><p>C. 食量大，消化能力强，粪便及时排出 D. 呼吸作用旺盛，心跳快</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力，体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，而通过产卵繁殖后代与飞行生活没有直接关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是</p><p>A. 体内有膈 B. 牙齿有分化 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物具有胎生、哺乳的特征，所以成活率高、适应环境的能力强，是动物中最高等的类群。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，正确的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828168355787685_ST/SYS201906080828168355787685_ST.001.png" width="119" height="39" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828168355787685_ST/SYS201906080828168355787685_ST.002.png" width="122" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828168355787685_ST/SYS201906080828168355787685_ST.003.png" width="123" height="39" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828168355787685_ST/SYS201906080828168355787685_ST.004.png" width="107" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。</p><p>A、至少两块骨骼肌跨越关节，图示中只有一块骨骼肌附着在相邻的骨上，A错误；B、两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，B错误；</p><p>C、肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，C正确；</p><p>D、骨骼肌跨越两个关节，没有附着在相邻的骨上，D错误。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与防止水分丢失无关的是</p><p>A. 蛇的体表有鳞 B. 狮子的体表有毛</p><p>C. 昆虫的体表有外骨骼 D. 龟的体表有坚硬的甲</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列是学习行为的是（ ）</p><p>A. 狗吃食物分泌唾液</p><p>B. 初生的兔子，碰到母兔，就有寻找乳头和吸乳的动作</p><p>C. 狗见到主人就摇尾巴</p><p>D. 公鸡在清晨时能鸣叫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答。</p><p>先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，ABD的行为是生来就有的行为属于先天性行为，C是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的行为，属于学习行为。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于动物行为的是（ ）</p><p>A．猫头鹰的“脸”像猫脸 B．孔雀开屏</p><p>C．鸟类迁徙 D．黑猩猩爬到木箱上摘取高处的香蕉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等。从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。如：繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。选项中孔雀开屏是动物的求偶行为；鸟类迁徙是迁徙行为；黑猩猩爬到木箱上摘取高处的香蕉，是取食行为；猫头鹰的“脸盘”像猫脸是动物的外部形态特征，不是动物的行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物园的海豚表演馆中，海豚正在做顶球表演，海豚的这种行为属于（ ）</p><p>A．先天性为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大。海豚正在做顶球表演，是通过学习得来的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】利用农田蜘蛛可防治农田中的害虫，下列说法错误的是（ ）</p><p>A、可消灭所有害虫</p><p>B、减少施用农药</p><p>C、防止对环境造成污染</p><p>D、减少每亩农田的经济成本，增加经济效益</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 用农田蜘蛛可以预防农田中的害虫，是生物防治。生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物防治农作物的病虫害。它的最大优点是不污染环境；减少使用农药，节省农药经费，减少成本，增加经济效益，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。</p><p>生物防治利用了生物物种间的相互关系，只能消灭一种或几种害虫，不能消灭所有的害虫。</p><p>考点:生物防治。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于科技仿生学内容的是 ( )</p><p>A. 飞行员身上的“抗荷服” B. 冷光灯</p><p>C. 悉尼歌剧院的薄壳建筑 D. 天文馆的球形建筑</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，有的是模仿动物，有的是模仿植物，如雷达模仿的是蝙蝠的回声定位，宇航服模仿的是长颈鹿，雨伞模仿的是荷叶，薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲，冷光模仿的是萤火虫等，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】老鼠对人类有害，并被列为“四害”之一，我们对它应是（ ）</p><p>A. 设法控制其数量，减少危害 B. 顺其自然不加控制</p><p>C. 大力保护并减少其天敌 D. 想办法赶尽杀绝</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为“四害”，我们设法控制其数量，减少危害。据此答题。</p><p>老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义。同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】酸奶不仅口感好，而且营养价值高，这是因为在牛奶中加入了</p><p>A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.黄曲菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品，尤其对胃肠功能紊乱的中老年人以及乳糖不耐受者，更是适宜的营养品，它能维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动，改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力，可见A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】腌肉在很长时间内也不会腐烂，主要原因是</p><p>A. 气温低，不利于细菌的生长和繁殖</p><p>B. 空气中没有漂浮的细菌和芽孢</p><p>C. 盐分多，不利于细菌的生长和繁殖</p><p>D. 大多数种类的细菌对人类是有益的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖．腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用过多的盐分渗出水分，增加渗透压，抑制微生物的生长和繁殖，从而达到保鲜的目的。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与高等动植物细胞相比，细菌的细胞中没有（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；</p><p>植物细胞的结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；</p><p>动物细胞的结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞的主要区别是细胞内没有成形的细胞核。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】腐烂的葡萄会散发出酒味，这是由于葡萄中的葡萄糖被酵母菌转化成了（ ）</p><p>A. 水 B. 醋酸 C. 酒精 D. 乳酸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用知识，制酒要用到酵母菌，据此作答。</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于</p><p>A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】呼吸作用的表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，</p><p>所以细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】馒头喧软多孔是因为什么物质遇热膨胀造成的（ ）</p><p>A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛。</p><p>做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于真菌的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．细胞内有真正的细胞核，是真核微生物</p><p>B．都是单细胞生物个体</p><p>C．体内不含叶绿素，营养方式为异养</p><p>D．能产生孢子，进行孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题真菌既有单细胞（酵母菌），也有多细胞的真菌（霉菌、磨菇等），由细胞壁，细胞膜、细胞质和成形的细胞核，但是没有叶绿体，营养方式异养，繁殖方式是孢子生殖，酵母菌在温度适宜和营养好的条件还可以进行出芽生殖。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】作为未来的厂长，你对工业废水最佳的处理方法是</p><p> A.放入河流   B.化学净化   C.细菌净化   D.灌入地下水层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】考查环境保护的问题。工业废水放入河流或灌入地下水层都会对其它水体造成污染不合理，AD错。化学净化处理污染的同时又会增加新的污染，B错。生物净化是最好的办法，C对。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列对病毒的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 病毒没有细胞结构，不能独立生活</p><p>B. 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到</p><p>C. 禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病</p><p>D. 病毒一旦侵入人体就会使人得病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒的形态微小，结构简单，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。</p><p>A、病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中，A叙述正确；</p><p>B、病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到，B叙述正确；</p><p>C、禽流感是由禽流感病毒引起的禽类急性传染病，C叙述正确；</p><p>D、病毒结构是有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病，D叙述错误。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 生物分类的最基本单位是</p><p>A.门 B.纲 C．科 D．种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）</p><p>A. 迁地保护 B. 建立自然保护区</p><p>C. 克隆 D. 法制管理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于我国特产的珍稀哺乳动物的一组是（    ）</p><p>A.大熊猫、白鳍豚、大鲵       B.大熊猫、白鳍豚、金丝猴</p><p>C.金丝猴、丹顶鹤、白鳍豚      D.藏羚羊、扬子鳄、白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、大熊猫、白鳍豚都是我国特产的珍稀哺乳动物，而大鲵则属于两栖类，不符合题意；</p><p>B、大熊猫、白鳍豚、金丝猴都是我国特产的珍稀哺乳动物，符合题意；</p><p>C、丹顶鹤是鸟类，不符合题意；</p><p>D、扬子鳄是爬行类，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物多样性是指生物种类的多样性</p><p>B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定</p><p>D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．故A错误．</p><p>B、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．故B正确．</p><p>C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定．故C正确．</p><p>D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性．故D正确．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】盒装牛奶的保存方法是（ ）</p><p>A. 脱水法 B. 真空包装法 C. 巴氏消毒法 D. 渗透保存法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分发育、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。</p><p>由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。如保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温灭菌来杀死细菌、真菌等微生物，从而达到保存牛奶的目的。袋装鲜奶是利用高温消毒杀菌来延长牛奶的保质期，因此属于巴斯德消毒法。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列被称为中生代动物“活化石”的古老爬行动物是（ ）</p><p>A、大熊猫 B、白鳍豚 C、扬子鳄 D、金丝猴</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征，所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】软体动物柔软的身体表面有______，大多有贝壳，运动器官是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】外套膜 足 </p><p>【解析】</p><p>软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种。但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p><p>软体动物的身体柔软，体外有外套膜，常常分泌有贝壳，有的贝壳退化；运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要，一是依靠游泳来获取食物和______，二是能在水中______．</p></div></div>
<div><p>【答案】防御敌害 呼吸 </p><p>【解析】</p><p>本题重点知道鱼适于在水中生活的特点：运动器官是鳍，呼吸器官是鳃。</p><p>鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要。一是具有鳍，能在水中游泳、自由运动和利用侧线感知水流和测定方向；二是具有鳃，能呼吸水中的氧气。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的行为分为先天性行为和学习行为，美国红雀喂养金鱼的行为属于______，蚯蚓走迷宫的行为属于______。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性行为 学习行为 </p><p>【解析】</p><p>从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。</p><p>美国红雀失去雏鸟后喂食金鱼，这种与繁殖有关的行为，是天生就有的行为，属于先天性行为。</p><p>蚯蚓走迷宫”是动物出生以后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】防止食品腐败所依据的主要原理是______。食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂，是因为冰箱环境中______。</p></div></div>
<div><p>【答案】把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖 细菌繁殖很慢 </p><p>【解析】</p><p>生物生存的基本条件是营养物质、阳光、空气、和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。</p><p>根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】保护______，保护______，是保护生物多样性的根本措施．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物的栖息环境 生态系统的多样性 </p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。</p><p>生物多样性通常包含三层含义，即生态系统的多样性、物种的多样性和基因的多样性。生物种类的多样性实质是基因的多样性。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性。保护生物的多样性最有效的措施是建立自然保护区。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】昆虫：身体分为____、____、____三部分；胸部着生有运动器官－______和_______。 有外骨骼防止体内_____________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 头 胸 腹 足 翅 水分散失（水分蒸发）</p><p>【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀三对足，为昆虫的运动器官，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下面的运动示意图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828189264280250_ST/SYS201906080828189264280250_ST.001.png" width="342" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）伸时时肱二头肌处于______状态，肱三头肌处于______状态。</p><p>（2）当屈肘时，肱二头肌和肱三头肌分别处于______和______状态。</p><p>（3）从上述的运动可以知道，当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕______活动，于是躯体就会产生______。</p></div></div>
<div><p>【答案】舒张 收缩 收缩 舒张 关节 运动 </p><p>【解析】</p><p>由图可知：左图表示屈肘动作，右图表示伸肘动作。</p><p>（1）、（2）由图可知：左图表示屈肘动作，右图表示伸肘动作。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成．肌腹主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经；两端较细呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为鸟的呼吸系统示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828190485553098_ST/SYS201906080828190485553098_ST.001.png" width="132" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出图中序号所示结构名称______，______， ___。</p><p>（2）鸟类用______呼吸。</p><p>（3）图中结构与______相通，主要分布在内脏器官之间。</p></div></div>
<div><p>【答案】气管 气囊 肺 肺 肺 </p><p>【解析】</p><p>图示是家鸽呼吸系统的结构，①是气管，②是肺，③是气囊，其中气管是气体进出的通道，肺是家鸽进行气体交换的部位，气囊有贮存气体，辅助呼吸的作用．</p><p>（1）图中①是气管，②是气囊，③是肺。</p><p>（2）进行气体交换的部位是肺，气囊只是起辅助呼吸的作用。</p><p>（3）气囊的一端与肺相通，主要分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔内，能够辅助呼吸和散热。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为细菌结构图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828192017248871_ST/SYS201906080828192017248871_ST.001.png" width="217" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中具有运动作用是[]______，细菌的结构中“E“是______。</p><p>（2）根据细菌外部形态不同，大致可分为杆菌、______和______三种类型。</p><p>（3）有些细菌的细胞壁外有______，对组菌具有一定的保护作用，细菌靠______进行生殖的。</p></div></div>
<div><p>【答案】A鞭毛 DNA 球菌 螺旋菌 荚膜 分裂 </p><p>【解析】</p><p>图中各字母分别表示E是DNA；D是细胞膜；C是细胞壁； B是荚膜；F是细胞质； A是鞭毛。</p><p>（1）由图可知A是鞭毛，主要作用是协助细菌运动，细菌的结构中“E“是DNA 。</p><p>（2）细菌的形态有球状、杆状、螺旋状，因此可将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。</p><p>（3）细菌的D荚膜位于细胞壁外，起保护作用。细菌进行简单的分裂生殖，一个细菌横向分裂成两个细菌。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的运动系统主要是由______、______和______组成．运动不仅靠运动系统来完成，还需要______系统做总体调节．</p></div></div>
<div><p>【答案】骨 关节 肌肉 神经 </p><p>【解析】</p><p>运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成，包括骨和关节。在运动中神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。</p><p>动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌．</p><p>假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康．甲、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验．如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/08/08/7259eb9d/SYS201906080828194629217491_ST/SYS201906080828194629217491_ST.001.png" width="354" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>你认为______同学设计合理，理由是______．</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 设计了对照实验 </p><p>【解析】</p><p>在科学实验中，往往只选择一个变量，为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力，再对照试验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。</p><p>我们认为乙同学的设计合理，因为他设计了对照实验：洗手前和洗手后两组对照实验。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】家庭制作甜酒有如下几道工序：①将小酒曲粉末与糯米饭拌匀；②将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水；③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃；④用水将糯米饭浸泡一昼夜，淘洗干净；⑤将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来置温暖的地方；⑥将糯米饭倒入蒸锅，煮熟（以上容器，毛巾等均要求消毒）。</p><p>（1）请写出制作工序的先后顺序______（用符号加箭头表示）。</p><p>（2）将糯米蒸熟的目的是______。</p><p>（3）将蒸熟的糯米用凉开水冲淋至30℃的目的是__。</p></div></div>
<div><p>【答案】④→⑥→③→①→②→⑤ 杀灭其他杂菌 防止太高的温度抑制或杀死酵母菌 </p><p>【解析】</p><p>发酵技术在食品制作中的的应用知识，分析资料，结合题意答题。</p><p>（1）、在制作酒时，首先要把容器清洗干净，除去杂菌；然后用水将糯米浸泡一昼夜，淘洗干净将糯米倒入蒸锅煮熟；蒸熟之后，用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到30℃，30℃是酵母菌生活的适宜温度；接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合，将糯米饭压实后挖个小坑，淋上一些凉开水，最后将糯米饭放入容器中盖好，置入25℃左右的环境中即可。故正确的制作顺序是：④→⑥→③→①→②→⑤。</p><p>（2）、将糯米蒸熟或煮熟的是让糯米的淀粉等有机物变性从而有利于发酵，同时也有灭菌的作用。</p><p>（3）酵母菌生活需要适宜的温度，在适宜的温度下，利于酵母菌的生长、繁殖和发酵。30℃是酵母菌生活的适宜温度。防止太高的温度抑制或杀死酵母菌，目的更利于发酵，</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上的共同特点是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】与外界环境接触的表面积大，内部含有丰富的毛细血管</p><p>【解析】</p><p>试题鱼类用鳃呼吸；青蛙的成体既能在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，辅助肺进行呼吸；蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸，它们在结构上的共同特点它们的呼吸器官与空气接触面大，内部有丰富的毛细血管。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜘蛛会结网捕食昆虫，黑猩猩会搭木箱摘取高处的香蕉，请分析说明它们各自的行为对于维持生存有什么意义？___</p></div></div>
<div><p>【答案】蜘妹结网是先天性行为，如果不具备这样的行为，就不能生存下去；黑猩猩的行为是学习行为，可以适应更复杂的环境，获取更多的食物，更有利于生存</p><p>【解析】</p><p>动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>蜘蛛会结网捕食昆虫，是生来就有的，如果不具备这样的行为，就不能生存下去；</p><p>黑猩猩会搭木箱摘取高处的香蕉，不是生来就有的，而是通过生活经验和学习获得的，是学习行为，可以适应更复杂的环境，获取更多的食物，更有利于生存。</p></div>
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