湖北市恩施州来凤县七年级上学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】俗话说“一母生九子，连母十个样”，体现了生物多样性的哪个层次（ ）</p><p>A.基因的多样性 B.形态结构的多样性</p><p>C.种类的多样性 D.生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统。包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。</p><p>生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，俗话说“一母生九子，连母十个样”这一现象体现了生物多样性的基因多样性。故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国南方地区，森林覆盖率高，往往降雨较多，而且气候湿润，这种现象说明（    ）</p><p>A. 生物能够影响环境 B. 生物能适应环境 C. 生物生存依赖环境 D. 环境影响生物生存</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】森林地区植物的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这种现象说明生物能够影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同( )</p><p>A．植物进行光合作用 B．蘑菇由小长大</p><p>C．人手被针刺后缩回 D．幼鳄破壳而出</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．羚羊发现敌害后迅速奔跑，人手被针刺后缩回，属于生物对外界刺激作出反应；蘑菇由小长大, 幼鳄破壳而出，属于生物能够生长和繁殖．故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的（ ）</p><p>A.捕食关系 B.合作关系 C.竞争关系 D.互利关系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。生物之间的联系有种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助、种内斗争等。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。</p><p>A、“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系。A符合题意。<br />B、合作关系：两种生物共同生活在一起，彼此互为有利的关系，两者彼此分开后仍能独立生活。如寄居蟹和海葵。B不符合题意。<br />C、竟争关系：两种生物生活在一起，相互争夺资源、空间等的现象。如杂草和农作物争夺养料和生存空间。C不符合题意。<br />D、互利关系又叫互利共生，是两种生物彼此互利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一类种间关系，若互相分离，两者都不能生存。例如：地衣,是藻类和菌类的共生体, 豆科植物和根瘤菌等；D不符合题意。<br />故选：A。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是（ ）</p><p>①在载玻片中央滴一滴清水</p><p>②把载玻片、盖玻片擦干净</p><p>③盖好盖玻片</p><p>④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平</p><p>⑤染色</p><p>A.②①③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④⑤②③ D.③①②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。</p><p>“擦”，②把载玻片、盖玻片擦干净。</p><p> “滴”，①在载玻片中央滴一滴清水。</p><p> “撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。</p><p>“展”，④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平。</p><p> “盖“，③盖好盖玻片；镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。</p><p>“染”，⑤染色，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>由分析可知：</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是：②把载玻片、盖玻片擦干净→①在载玻片中央滴一滴清水→④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平→③盖好盖玻片→⑤染色，通过与选项对比，B符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把红苋菜放在沸水中煮几分钟，沸水变成了红色，说明红苋菜细胞被沸水烫死，细胞内的物质流到了水中，如果把红苋菜浸到冷水中，冷水不会变成菜汤，这是活细胞的哪种结构阻止了物质的外流（ ）</p><p>A.细胞核 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>大多数生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体等等。</p><p>A. 细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带者控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息，A不符合题意。</p><p>B. 细胞壁支持和保护细胞，B不符合题意。</p><p>C. 细胞膜控制物质的进出，当细胞膜损坏时，细胞内的物质将会流出，C符合题意</p><p>D.细胞质是细胞膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称，细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图用显微镜观察到的标本的像一一甲偏向于视野的左方，若要移到视野的中央(图2)所示的位置)，则应将玻片往什么方向移动?( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8c104ff4/SYS201712302248297829134018_ST/SYS201712302248297829134018_ST.001.png" width="239" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．</p><p>解：我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．</p><p>本题图示中的甲在视野的左方，要想把物像调整到视野的中央进行观察，应该向左方移动玻片标本，物像才能向右方移动到视野中央．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】西瓜甘甜汁多，是首选解暑水果。那么西瓜的植物体按从小到大的结构层次是（ ）</p><p>A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→组织→器官→植物体</p><p>C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→器官→组织→植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。</p><p>西瓜属于绿色开花植物，植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。可见B符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951444827598438_ST/SYS202005251951444827598438_ST.001.png" width="388" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）表示人口腔上皮细胞的是____________图。 </p><p>（2）制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______。</p><p>（3）如果小明同学在观察两种细胞时，采用的物镜是16×和目镜是40×，那么此时看到的物像比实际放大了_______________倍。</p><p>（4）细胞结构中，______控制着细胞的生命活动。</p><p>（5）如果将口腔上皮细胞改为番茄果肉细胞进行观察，则尽管番茄果肉细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有______的缘故。</p><p>（6）口腔上皮细胞和番茄果肉细胞内都有的能量转换器是______。</p><p>（7）切开番茄时，流出的红色汁液来自______。</p><p>（8）图中______可以缓缓流动。</p></div></div>
<div><p>【答案】B 细胞核 640 细胞核 细胞壁 线粒体 液泡 细胞质 </p><p>【解析】</p><p>图A、B中的1细胞壁；2细胞膜；3 液泡；4 细胞核；5 叶绿体；6 细胞质；</p><p>显微镜结构图中的①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。</p><p>（1）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。所以表示人口腔上皮细胞（动物细胞）的是B图。</p><p>（2）染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。</p><p>（3）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。所以，如果小明同学在观察两种细胞时，采用的物镜是16×和目镜是40×，那么此时看到的物像比实际放大了16×40=640倍。</p><p>（4）细胞核中有遗传物质，是生命活动的控制中心。</p><p>（5）植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用。因此则尽管番茄果肉细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破。动物细胞无此结构，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态。</p><p>（6）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所；叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，是植物细胞特有的结构。</p><p>（7）液泡内的细胞液中溶解着多种物质。切开番茄时，流出的红色汁液来自液泡。</p><p>（8）图中细胞质可以缓缓流动，加速与外界的物质交换。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，根据下图，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/17/08/88f3eb8e/SYS202002170810598336759465_ST/SYS202002170810598336759465_ST.001.png" width="488" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①②③表示细胞的________过程，④表示细胞的________过程 </p><p>（2）图中①②③过程中，细胞内最重要的变化是________数量先加倍，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的________一样多。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 分化 染色体 染色体数目 </p><p>【解析】</p><p>根据题文可知，本题考查对细胞分裂、细胞分化概念和过程的理解，可根据细胞分裂、细胞分化的过程特点进行分析作答。</p><p>（1）图中①②③过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态没有发生变化，因此图中①②③表示细胞分裂的过程。④过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化，因此④是细胞分化的过程。</p><p>（2）细胞分裂是由一个细胞分成两个细胞的过程，细胞内最重要的变化是染色体数目先加倍，然后平分到两个子细胞当中，从而确保亲、子代细胞内染色体数目相同。因此，图中①②③过程中，细胞内最重要的变化是染色体数量先加倍，然后平分到两个子细胞当中，从而确保亲、子代细胞内染色体数目相同。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？</p><p>（1）胃痛说明可能有____________组织；</p><p>（2）胃痉挛说明可能有__________组织；</p><p>（3）胃出血说明可能有__________组织。</p></div></div>
<div><p>【答案】神经 肌肉 结缔 </p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:435pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:153pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:120.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td><td style="width:88.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>特征</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>上皮组织</p></td><td style="width:153pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等</p></td><td style="width:120.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>具有保护、分泌等功能 </p></td><td style="width:88.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>由上皮细胞构成，细胞排列紧密</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>肌肉组织</p></td><td style="width:153pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>心肌、平滑肌、骨骼肌等 </p></td><td style="width:120.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>具有收缩、舒张功能</p></td><td style="width:88.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>主要由肌细胞构成 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织</p></td><td style="width:153pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>如骨骼、血液 </p></td><td style="width:120.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>具有连接、支持、保护、营养的作用 </p></td><td style="width:88.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>神经组织</p></td><td style="width:153pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>如大脑皮层、脑、脊髓 </p></td><td style="width:120.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>能够产生和传导兴奋</p></td><td style="width:88.5pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>主要有神经细胞构成</p></td></tr></table><p>上皮组织具有保护、分泌功能；肌肉组织具有收缩和舒张的功能；神经组织能够产生和传导兴奋；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能。</p><p>（1）胃痛说明有神经组织。</p><p>（2）胃痉挛说明有肌肉组织。</p><p>（3）胃出血说明有结缔组织。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是显微镜结构图，根据此图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951448350664239_ST/SYS202005251951448350664239_ST.001.png" width="217" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）使用显微镜对光的正确程序是：_______________。</p><p>①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器，使物镜对准通光孔</p><p>③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野。</p><p>（2）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须转动图中___________的部件。</p><p>（3）观察时应先选用________物镜。(填高倍或低倍) 。</p><p>（4）在用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ____ 。 </p><p>（5）用显微镜观察，若光线弱时，应调节反光镜，使用____；（填“平面镜”或“凹面镜”） 也可以调节光圈，选用上面的大光圈。</p></div></div>
<div><p>【答案】②①③④ 8粗准焦螺旋 低倍 9 细准焦螺旋 凹面镜 </p><p>【解析】</p><p>图中1镜座、2镜柱、3镜臂、4镜筒、5目镜、6转换器、7物镜、8粗准焦螺旋、9细准焦螺旋、10、载物台、11压片夹、12遮光器、13通光孔、14反光镜。</p><p>（1）显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，光就对好了。所以正确顺序是：②①③④。</p><p>（2）8粗准焦螺旋用于较大范围的升降镜筒，调节焦距，找到物像。</p><p>（3）在使用显微镜观察时，要先用低倍的物镜，使用低倍镜便于寻找物像。</p><p>（4）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，可以使焦距更准确，调出更加清晰的物像。所以在用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的9 细准焦螺旋。</p><p>（5）在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈。当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。所以用显微镜观察，若光线弱时，应调节反光镜，使用凹面镜。也可以调节光圈，选用上面的大光圈。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的故事，然后回答问题．</p><p>某地曾经发生了一次洪涝，许多稻田被洪水淹没了．洪水过后，那儿的水稻几年都得不到好收成．后来，农民们想出了一个办法，他们托人去外地买了一批蛇回来，放到稻田里．说也奇怪，那一年水稻就获得了丰收．原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命．等洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋水稻．现在田里有了蛇，大量的田鼠让蛇给吃掉了，因而水稻又得到了好收成．</p><p>（1）故事中的稻田就是一个小小的生态系统，阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活，在生物学上，把影响水稻生活的这些因素统称为______________，其中阳光、洪水属于______________因素．</p><p>（2）稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分，那么水稻和杂草之间存在着______________关系．</p><p>（3）上述材料中水稻田里，影响水稻收成的生物因素是______________．</p></div></div>
<div><p>【答案】生态因素 非生物 竞争 田鼠和蛇 </p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指营腐生生活的细菌和真菌等。生态系统各成分之间是相互影响、相互制约的。</p><p>（1）生态系统包括生物成分和非生物成分。资料中的非生物成分有阳光、养料和水分等，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，如资料中的水稻和杂草；消费者主要指各种动物，如资料中的田鼠、蛇；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，资料中没有提到。在生物学上，把影响水稻生活的这些因素统称为生态因素，其中阳光、洪水又属于非生物因素。<br />（2）杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着竞争关系。</p><p>（3）生物因素是指影响生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系有捕食、竞争、合作。在水稻田里，田鼠捕食水稻，蛇捕食田鼠，因此影响水稻收成的生物是田鼠和蛇。</p></div>
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