河南省南阳市方城县七年级上学期期中教学调研测试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象属于生物特征中的（ ）</p><p>A.生物需要呼吸 B.生物的生长和繁殖</p><p>C.生物能排泄废物 D.生物对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，是一种防御行为，体现了生物能够对外界刺激做出反应。可见D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】《从百草园到三味书屋》中的描写“不必说……高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的云雀突然从草间直窜向云霄里去了……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”此段文章中提到的动物有（ ）</p><p>A.4种 B.5种 C.6种 D.7种</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物能够进行光合作用，制造有机物。动物直接或间接以植物为食物。</p><p>文中所描述的：皂荚树、桑葚属于植物。</p><p>鸣蝉、云雀、油蛉、蟋蟀、蜈蚣都属于动物。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】学习生物学，经常要对生物进行归类研究。下列生物归类正确的是（ ）</p><p>A.鸡、鸭、鹅、猫、狗属于家禽 B.玉米、蝗虫、黄牛属于陆生生物</p><p>C.柳树、玫瑰、蝴蝶等属于植物 D.鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，生物的分类方法很多，我们要灵活对其进行分类：根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界及其其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p><p>A.鸡、鸭、鹅属于家禽，猫、狗属于家畜，分类依据是用途，A不符合题意。</p><p>B.玉米、蝗虫、黄牛都生活在陆地上，属于陆生生物，B符合题意。</p><p>C.根据形态结构进行分类，柳树、玫瑰属于植物，蝴蝶属于动物，C不符合题意。</p><p>D.根据生活环境对生物进行分类，鲫鱼和荷花生活在水中，属于水生生物，孔雀生活在陆地上，用肺呼吸，属于陆生生物，D不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小帅学习生物学后，想对校园植物种类进行调查，下列其做法错误的是（ ）</p><p>A.选择整个校园为调查范围</p><p>B.邀请同班6个好友组成调查小组</p><p>C.对认识的树种做好记录，不认识的忽略掉</p><p>D.对调查到的植物按生活环境分为陆生植物和水生植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。选择合适的调查对象作为样本；调查过程中要认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，注意安全；对调查的结果要进行整理和分析，得出调查结论。</p><p>A.选择整个校园为调查范围，是明确调查问题，确定调查范围及对象，A正确。</p><p>B.邀请同班6个好友组成调查小组，调查开始前要分组分工，B正确。</p><p>C.调查时要如实记录，而不是凭个人感觉记录，C错误。</p><p>D.对调查到的植物按生活环境分为陆生植物和水生植物，这是对调查的结果要进行整理和分析，D正确。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，主要描述了哪种非生物因素对生物的影响</p><p>A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物。</p><p>“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照，因此“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句描述了大自然春意盎然的景色。产生这一现象的非生物因素主要是非生物因素阳光对生物的影响。D正确；</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】方城县汉山水库工程是南阳市“十三五”规划重大水利工程建设项目。目前已完成汉山水库移民实物调查工作。汉山水库位于长江流域唐白河支流赵河上游、河南省南阳市方城县县城以西15km的袁店乡，是一座以防洪、供水为主，兼顾灌溉、生态等综合利用的大型水库，水库总库容1.15亿m³，控制流域面积245.3km²。汉山水库建成后，每年可向周边城镇提供生活及工业用水约2000万m³，可灌溉农田7.0万亩。下列关于规划建设的汉山水库的说法，错误的是（ ）</p><p>A.建成后的汉山水库将成为我县又一海洋生态系统</p><p>B.建成后的汉山水库将在调节当地气候方面有重要作用</p><p>C.建成后的汉山水库可为人类提供饮用、灌溉及工业用水来源</p><p>D.建设汉山水库，将会改变当地原来的生物构成，逐步形成新的食物网</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>保护植被可从以下几点做起：</p><p>（1）对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》。</p><p>（2）开展广泛而持久的全民义务植树、种草活动，设立专项资金，国家扶持绿化荒山、绿化荒漠的项目。我国植树节为每年的3月12日。</p><p>（3）建立自然保护区，加强生态环境保护。</p><p>（4）建造“绿色长城”、“三北”防护林工程。</p><p>A.建成后的汉山水库将成为我县又一淡水生态系统，A错误。</p><p>B.汉山水库属于淡水生态系统，在调节当地气候方面有重要作用，B正确。</p><p>C.汉山水库属于淡水生态系统，可为人类提供饮用、灌溉及工业用水来源，C正确。</p><p>D.汉山水库属于淡水生态系统，建成后会改变当地原来的生物构成，逐步形成新的食物链（网），D正确。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）</p><p>A.地球上所有生物的总称 B.是一个统一整体</p><p>C.是地球上最大的生态系统 D.是所有生物共同的家园</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统。生物圈能为其中动物、植物等所有生物生存提供所需要的营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间等条件，所以生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。</p><p>A.生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，A错误。</p><p>B.生物圈是一个统一的整体，B正确。</p><p>C.生物圈是地球上最大的生态系统，C正确。</p><p>D.生物圈是地球上所有生物共同的家园，D正确。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关如图的说法，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954398129728300_ST/SYS202005251954398129728300_ST.001.png" width="235" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.图中消费者有3种</p><p>B.阳光是影响鸟生活的生物因素</p><p>C.A是食物链的起始环节</p><p>D.D是食物链的最终环节</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（2）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>A.虫和鸟都是动物，直接或间接以植物为食，因此该生态系统中消费者是虫和鸟，A错误。</p><p>B.阳光是影响鸟生活的非生物因素，B错误。</p><p>C.图示A是植物，属于食物链的起始环节，C正确。</p><p>D.图示D是细菌、真菌属于分解者，食物链不包括分解者，D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”这句诗描述的是（ ）</p><p>A.森林生态系统 B.草原生态系统</p><p>C.海洋生态系统 D.城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。</p><p>生态系统是指一定地域内生物与环境形成的一个统一的整体，在广阔的地球表面，地形复杂多样，各地气候差别很大。就形成了不同的环境，生物与环境相适应，与各种环境条件相适应，不同地方的生物种类千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统。如海洋、森林、湿地、城市、农田、淡水、草原生态系统等。题干中的“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”形象的描绘出了草原生态系统的景象。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】2019年10月1日，在北京举行的庆祝祖国成立70周年大会上，当最后一个空中梯队飞过天安门广场，七万羽和平鸽腾空而起，飞向蓝天。一只只可爱的白鸽扑腾着翅膀，随着一个个五彩的气球，带着人民对祖国的自豪，对和平的期望，飞向广阔自由的蓝天。下列有关和平鸽的归类和在生态系统中的成分表述，正确的是（ ）</p><p>A.动物 分解者 B.植物 生产者</p><p>C.动物 消费者 D.植物 消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>和平鸽属于动物界脊椎动物门鸟纲，属于动物，以植物为食物，属于消费者。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境问题的生态系统是（ ）</p><p>A.森林生态系统 B.城市生态系统</p><p>C.湿地生态系统 D.农田生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体，也是人类对自然环境的适应、加工、改造而建设起来的特殊的人工生态系统。城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，最容易产生环境污染问题。</p><p>A.生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂，自我调节能力最强，能够长期处在比较稳定的状态。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要的作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A不符合题意。</p><p>B.城市生态系统也有生产者（花、草、树木）、消费者（主要是人和少量的动物组成）、分解者以及非生物部分等组成。但是，生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，最容易产生环境污染问题，B符合题意。</p><p>C.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽地是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此由“地球之肾”之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，C不符合题意。</p><p>D.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，D不符合题意。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作玻片标本时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做目的是（ ）</p><p>A. 有利于放大 B. 有利于对光 C. 避免产生气泡 D. 载玻片不容易破裂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上”，这样做主要为了防止产生气泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把绿叶蔬菜浸在冷水中一段时间，冷水不变色，放入沸水中几分钟，沸水很快变绿，出现这种现象的主要原因是高温破坏了细胞结构的（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/12/08/53fc4a16/SYS201906120820282734257831_DA/SYS201906120820282734257831_DA.001.png" width="194" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />其中细胞膜的选择透过性使其具有控制物质进出的作用，据此解答。</p><p>细胞膜具有透过性它能控制物质的进出，其透过性又是具有选择性的，它能有选择的让有用的物质进入细胞，让废物排出，不让细胞内有用的物质流出和细胞外废物的进入。把绿叶蔬菜浸泡在冷水中，冷水不会变色；若把绿叶蔬菜放入沸水中煮几分钟，沸水变绿。说明沸水破坏了细胞膜的控制作用。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于动植物细胞结构不同点的描述，错误的是（ ）</p><p>A.植物细胞有细胞壁 B.动物细胞无叶绿体</p><p>C.植物细胞有液泡 D.动物细胞无线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核。它们的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954401862646843_DA/SYS202005251954401862646843_DA.001.png" width="554" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.植物细胞有细胞壁，A正确。</p><p>B.动物细胞无叶绿体，B正确。</p><p>C.植物细胞有液泡，C正确。</p><p>D.线粒体是呼吸作用的场所，动植物细胞都有线粒体，D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】组织的形成过程中起主要作用的是（ ）</p><p>A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分化在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。</p><p>在构建生物体的过程中，细胞不断分裂，使细胞数量增多，同时细胞也不断分化，分化后的细胞在形态和功能上有了不同，分化的结果形成了不同的组织，由不同的组织结合在一起形成了不同的器官。因此在组织形成过程中起主要作用的是细胞分化。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】雯雯在使用显微镜观察细胞时，发现视野中有个污点，移动装片和目镜，污点都不动，则污点最可能在（ ）</p><p>A.物镜上 B.目镜上 C.载玻片上 D.盖玻片上</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>用显微镜进行观察时，视野中出现污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。</p><p>用显微镜进行观察时，视野中出现污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或移动玻片标本，判断的方法是转动目镜或玻片标本。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上。题干中，转动目镜和移动装片时，污点均不动，说明污点一定在物镜。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】玉米的一个体细胞中有10对染色体，经过3次分裂后形成的新细胞内含有的染色体数目应该是（ ）</p><p>A.10对 B.20对 C.40对 D.80对</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂的过程中有染色体复制加倍的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全的两份，分裂进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。外观上细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954410410581112_DA/SYS202005251954410410581112_DA.001.png" width="236" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>通过分析可知，玉米的体细胞有10对染色体，分裂以后新细胞的染色体数目不变，仍是10对。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄因其美味可口、营养丰富，受到人们的青睐。番茄的果皮和果肉分别属于（ ）</p><p>①保护组织 ②输导组织 ③营养组织 ④机械组织</p><p>A.①② B.②③ C.①④ D.①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的组织是按功能来划分的：有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。</p><p>番茄的果皮处在外面，具有保护作用，属于保护组织；果肉细胞，壁薄，液泡大，富含营养物质，属于营养组织，所以是①保护组织和③营养组织。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关草履虫的说法，正确的是（ ）</p><p>A.是多细胞生物 B.有一个细胞核</p><p>C.表面光滑，无纤毛 D.通过分裂产生新个体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞动物，只由一个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。</p><p>A.草履虫的身体只由一个细胞组成，属于单细胞动物，A错误。</p><p>B.草履虫细胞内有两个细胞核，分别是大核和小核，B错误。</p><p>C.草履虫周身布满纤毛，靠纤毛的摆动在水中旋转前进，C错误。</p><p>D.草履虫属于单细胞动物，通过分裂产生新个体，D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是 （ ）</p><p>A. 整个身体由一个或多个细胞构成</p><p>B. 不能独立完成营养、呼吸、生殖等生命活动</p><p>C. 都是对人类有害的</p><p>D. 能够趋利避害，适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物.单细胞生物虽然只由一个细胞构成，个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。</p><p>A. 单细胞生物整个身体只是由一个细胞构成的，所以A错误；</p><p>B、单细胞生物虽然只由一个细胞构成，个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。所以B错误；</p><p>C、单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系．多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是鱼类的天然饵料．草履虫对污水净化有一定的作用，据统计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌．但是单细胞生物也有对人类有害的一面，如疟原虫，痢疾类变形虫等人体内寄生虫危害人类健康；海水中的某些单细胞生物大量繁殖可能造成赤潮．简单地说，单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．所以C错误；</p><p>D、生物体能够趋利避害，适应环境，如草履虫能趋利避害，对外界的刺激做出灵敏的反应。所以D正确。</p><p>故选D.</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答问题。</p><p>材料一：在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升到40.7℃时才会出汗。荒漠中的骆驼刺（一种植物）为了生存，不断地生长根系，以至于根系深达一二十米，辐射范围宽达几亩大。</p><p>材料二：海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。它们的身体呈流线型，四肢变为鳍状，适于游泳。海豹有一层厚的皮下脂肪保暖，并提供食物储备，产生浮力。海豹身体均呈纺锤形，适于游泳，头部圆圆的，貌似家犬，全身被毛，前肢短于后肢。</p><p>材料三：蚯蚓在土壤中活动，不仅能疏松土壤，改善土壤结构，而且能分解土壤有机物，提高土壤养分转化效率。</p><p>（1）材料一和材料二说明生物能够_____环境；材料三说明生物能够_____和_____环境。</p><p>（2）材料一中，影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是_____。</p><p>（3）生活在南极的海豹和企鹅都是以一些海洋鱼类为食，因此它们之间具有_____关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】适应 适应 影响 水分 竞争 </p><p>【解析】</p><p>环境影响生物，生物必须适应环境，生物又能影响环境。</p><p>（1）骆驼生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼很少出汗、排尿量很少，是对缺水环境的适应。北极地区气候寒冷，温度很低。生活在北极地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，是对寒冷环境的适应。</p><p>蚯蚓在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长；蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢废物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力。实验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍。因此蚯蚓对环境有影响。</p><p>（2）骆驼和骆驼刺生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼很少出汗、排尿量很少，（失水很少）和骆驼刺的根长得很长可以吸收沙漠深处的水分，说明影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是水分。</p><p>（3）海豹和企鹅都是以一些海洋鱼类为食，因此它们之间有竞争关系。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读下列材料，回答问题。</p><p>方城大乘山又称大寺，位于方城县二郎庙镇境内，占地面积40000亩。地形起伏大，重峦叠嶂，孤峰突起，高山峻岭，山明水秀，树木葱茏，森林覆盖率95%以上。土壤有机质丰富，有油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等常绿针叶林、落叶阔叶林、常绿针叶与落叶阔叶混合林等树木和各种杂草，形成了十分诱人的四季森林景观，被誉为天然氧吧，同时还有兔子、老鼠、蛇、青蛙、食草昆虫、野鸡、猫头鹰等禽兽40余种。</p><p>（1）大乘山属于_____生态系统，该类型生态系统有“_____”、“地球之肺”之称。</p><p>（2）根据材料中提到的生物，写出该生态系统中有关蛇的任一条食物链：_____。</p><p>（3）大乘山作为一个生态系统，上述材料中未提到的成分是_____。</p><p>（4）山上的油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等树木和各种杂草能够通过光合作用制造有机物，因此这些绿色植物在生态系统成分中属于_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】森林 绿色水库 草→鼠→蛇→猫头鹰 分解者 生产者 </p><p>【解析】</p><p>生态系统的类型有湿地生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统、森林生态系统。</p><p>（1）由资料可知，大乘山属于森林生态系统，森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。</p><p>（2）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；该生态系统中有关蛇的一条食物链有：草→鼠→蛇→猫头鹰。</p><p>（3）生态系统包括生物部分和非生物部分。资料中的非生物部分有阳光、养料和水分等，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，如资料中的油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等树木和各种杂草；消费者主要指各种动物，如资料中的兔子、老鼠、蛇、青蛙、食草昆虫、野鸡、猫头鹰等；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，资料中没有提到分解者。</p><p>（4）山上的油松、水杉、刺槐、榆、杨、樟、银杏、栎类等树木和各种杂草能够通过光合作用制造有机物，因此这些绿色植物在生态系统成分中属于生产者。</p></div>
题型：
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小轩同学学习了“练习使用显微镜”之后，用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构。下图是显微镜的结构图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954416906321018_ST/SYS202005251954416906321018_ST.001.png" width="248" height="254" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）显微镜的结构中起放大作用的是_____和_____。</p><p>（2）在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的_____面。</p><p>（3）使用显微镜观察时，如果已看到物像但较模糊，需要略微转动_____，使看到的物像更加清晰。</p><p>（4）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察，若想看到细胞最大，应放大_____倍。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 目镜 ⑤ 物镜 凹 ③ 细准焦螺旋 400 </p><p>【解析】</p><p>由图可知，①是目镜、②是粗准焦螺旋、③是细准焦螺旋、④是转换器、⑤是物镜、⑥是通光孔、⑦是遮光器、⑧是反光镜。</p><p>（1）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，所以显微镜的结构中起放大作用的是①目镜和⑤物镜。</p><p>（2）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。当在光线较暗的环境中进行对光时，应使用反光镜的凹面镜。</p><p>（3）在低倍显微镜下，使镜筒上升或下降需要转动②粗准焦螺旋，如想获得更清晰的视野，需要调节③细准焦螺旋。</p><p>（4）显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系是：显微镜的放大倍数越大，所观察到的细胞越大、数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所看到的细胞越小、数目越多。所以要使视野内所看到的细胞最大，应该是放大倍数最大的目镜和物镜的乘积，应放大10×40=400倍。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】甲图为显微镜下观察到的视野，乙图为该植物细胞结构模式图。请据图回答：（示例：[⑤]细胞质）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954418617192456_ST/SYS202005251954418617192456_ST.001.png" width="441" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若甲图为显微镜下观察到的紫色洋葱外表皮细胞，往往能看到细胞呈紫色，这些色素一般存在于乙图的_____中。</p><p>（2）对植物细胞起保护和支持作用的结构是[②]_____。</p><p>（3）甲图中的a细胞位于视野左上方，要想将其移到视野中央，需将玻片往_____方移动。</p><p>（4）细胞中控制物质进出的结构是[③]_____。</p><p>（5）图乙中与生物的发育和遗传有关的结构是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】④ 液泡 细胞壁 左上方 细胞膜 ① 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>（1）植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体。</p><p>（2）由植物细胞结构示意图可知：①是细胞核、②是细胞壁、③是细胞膜、④是液泡、⑤是细胞质、⑥是叶绿体、⑦是线粒体。</p><p>（1）植物细胞的液泡中溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，所以紫色洋葱的色素存在于乙图的④液泡中。</p><p>（2）②细胞壁位于植物细胞的最外层，对细胞起着支持和保护的作用。</p><p>（3）显微镜下物体和像的移动方向相反，甲图中的细胞a位于视野的左上方，要想移至视野中央，应将装片向左上方移动。</p><p>（4）③细胞膜具有控制物质进出的作用。</p><p>（5）①细胞核与生物的发育与遗传有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示动植物细胞分裂过程示意图，据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954420299963894_ST/SYS202005251954420299963894_ST.001.png" width="382" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中表示动物细胞分裂的是图_____。</p><p>（2）细胞分裂时，_____先由一个分成两个，随后，_____分成两份。动植物细胞不同的是图A在原细胞中央形成新的_____和_____。图B是_____从细胞中部凹陷，缢裂为两个细胞。</p><p>（3）在细胞分裂过程中，_____的变化最为明显，在细胞分裂的不同时期其形态不同。</p><p>（4）若一个细胞连续分裂三次，可以形成的细胞数是_____个。</p></div></div>
<div><p>【答案】B 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞膜 染色体 8 </p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。</p><p>（2）植物细胞分裂时，细胞核先一分为二，接着细胞质分成两份，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p>（3）动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。动物细胞没有细胞壁，植物细胞有细胞壁，因此图B表示动物细胞的分裂。</p><p>（2）细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，细胞核先一分为二，接着细胞质分成两份，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。动物细胞是原来的细胞膜向内凹陷形成细胞膜，这样，一个细胞就分裂成两个细胞。</p><p>（3）在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行繁殖，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分裂进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。</p><p>（4）1个细胞分裂N次后的个数是2N。因此“人体一个细胞连续分裂三次后”，可以形成的细胞数目为23=8（个）。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是油菜植株及其器官放大图，请据图分析回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/a4052db6/SYS202005251954421621336743_ST/SYS202005251954421621336743_ST.001.png" width="212" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写油菜相关器官的名称：A_____；F_____。</p><p>（2）从植物体的结构层次上看，番茄的食用部分与图中的_____（填序号）属于同一结构层次。</p><p>（3）油菜的结构层次与人不同的是油菜的六大器官直接构成_____，而人能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】种子 茎 ACDEF 植物体 系统 </p><p>【解析】</p><p>常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中营养物质的吸收、有机物的制造有关，利于植株的生长，叫做营养器官。花果实种子与植物的繁衍有关，叫做生殖器官。</p><p>（1）油菜是绿色开花植物，由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。图A是果皮开裂后露出的种子；B是果实；C是花；D是叶，E是根；F属于茎。</p><p>（2）番茄的食用部分是果实，与图中A种子、C花、D叶、E根、F茎，同属于器官。</p><p>（3）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程——生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅让同学们收获了生物学基本知识，还具有了科学探究的基本技能。</p><p>（1）了解校园等周边环境中的生物，我们采用了_____法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了_____法。</p><p>（2）某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，请根据下表回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:513.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:12.75pt"><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>3分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>4分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>5分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>6分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>7分钟</p></td><td style="width:45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>8分钟</p></td><td style="width:45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>9分钟</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>干土</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr><tr style="height:13.5pt"><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>湿土</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.62pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td></tr></table><p> </p><p>①该小组探究的问题是土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响吗？</p><p>②作出的假设是土壤的潮湿程度对鼠妇生活有影响。</p><p>③该实验的实验变量是_____，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。</p><p>④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的_____后再得出结论。</p><p>⑤根据实验数据，我们可以得出实验结论是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】调查 观察 水分 对照 平均值 土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据，实验法是生物研究的主要方法，观察法是科学探究的一种基本方法。</p><p>（2）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（3）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜的就是对照组。</p><p>（1）调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。观察法是在自然状态，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤、记录分析，发现或验证科学结论。了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法。</p><p>（2）③在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。如果我们要探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，所以实验中唯一的变量是土壤的潮湿程度即水分的多少不同，就要设置除了水分以外，其他条件如温度、光照都相同的对照实验。</p><p>④统计一次容易产生误差，有可能其他因素导致偶然现象并不一定能反映真实情况。多实验几次，然后取平均值，可以减少误差。为了排除由偶然性引起的误差，在实验过程中，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的平均值后再得出结论。</p><p>⑤根据实验数据，9分钟后干土只有1只，潮湿的土壤中有9只，湿土的鼠妇大大多于干土处的，因此得出的实验结论是：土壤的潮湿程度对鼠妇的生活有影响。</p></div>
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