四川省眉山市仁寿县龙正学区八年级下学期期中生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物特征的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 具有生长和运动现象的物体一定就是生物</p><p>B. 生物界中所有的生物体都是由细胞构成的</p><p>C. 生物界中所有生物都有遗传和变异的特性</p><p>D. 生物都能通过反射来对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。</p><p>钟乳石能长大，机器人能运动，但它们不能够进行呼吸，不能繁殖后代，没有遗传和变异的特征，故不属于生物，A错误；</p><p>除病毒外，生物都是由细胞构成的，B错误；</p><p>生物界中所有生物都有遗传和变异的特性，C正确；</p><p>反射是高等生物对外界刺激作出的反应方式，低等生物对外界刺激作出的反应叫做应激性，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 环境中生物的生活与分布受生物因素和非生物因素影响</p><p>B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的</p><p>C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更强一些</p><p>D. 生产者、消费者和分解者一起构成一个完整的生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物。<br />（2）生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动。<br />（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统其有一定的自动调节能力。<br />（4）生态系统主要有生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括光、温度、水等；生物部分包括生产者、消费者、和分解者三部分。</p><p>环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，A正确；</p><p>在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，B正确；</p><p>森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；草原生态系统中，营养结构较简单，自动（自我）调节能力较弱，C正确；</p><p>生态系统主要有生物部分和非生物部分组成，非生物部分包括光、温度、水等；生物部分包括生产者、消费者、和分解者三部分。只有生物部分不能构成一个完整的生态系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜的使用，正确的是（ ）</p><p>A. 用洁净的纱布擦拭目镜和物镜</p><p>B. 对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈</p><p>C. 绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑</p><p>D. 物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，A错误；对光的要求是，通过目镜可以看到白亮的圆形视野，光就对好了，B正确；根据生物图的画法和要注意的事项知：图中的阴影部分不能涂黑，要点细点来表示，C错误；在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左下方移动，物像才能向右上方移动，到达视野中央，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 在显微镜对光时应使用高倍物镜和最小的通光孔</p><p>B. 应根据物像需要移动的方向来反向移动玻片标本</p><p>C. 显微镜的放大倍数越大观察到的视野范围就越大</p><p>D. 转动粗准焦螺旋缓慢下降镜筒时左眼要注视目镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用包括：取镜与安放、对光、观察和整理，解答即可。</p><p>对光时，转动转换器，使低倍物镜正对通光孔；然后，将遮光器的较大光圈对准通光孔；注视目镜，并转动反光镜，直到看到一个明亮的视野，A错误；</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如果物像偏在视野的左下方，则应向左下方移动可将物像移至视野中央，B正确；</p><p>显微镜的放大倍数是物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多，C错误；</p><p>观察时，将玻片用压片夹固定后，旋转粗焦螺旋，慢慢降低镜筒，降低时，必须从侧面仔细观察物镜，切勿使物镜与玻片标本接触，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 进出细胞的物质受细胞膜控制</p><p>B. 线粒体是细胞中的能量转换器</p><p>C. 所有植物细胞中都含有叶绿体</p><p>D. 细胞核控制生物的发育和遗传</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。解答即可。</p><p>细胞膜有保护和控制物质进出的作用，A正确；</p><p>线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，B正确；</p><p>叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，C错误；</p><p>细胞核是遗传物质的控制中心，控制生物的发育和遗传，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂、分化是生物生长发育的基础，下列相关叙述中不正确的是（ ）</p><p>A. 细胞分裂过程中染色体的形态在不同时期存在差异</p><p>B. 细胞分裂所产生的两个新细胞中的染色体数目相同</p><p>C. 多细胞生物体的个体发育一般都是从受精卵开始的</p><p>D. 细胞分化所产生出的不同细胞群就构成不同的器官</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂使细胞数目增多。<br />（2）细胞分化形成不同的组织。</p><p>细胞分裂过程中染色体数目加倍再平均分成两份，但是在不同的分裂时期，染色体的形态是不同的，A正确；</p><p>在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，两个新细胞的染色体形态和数目相同，B正确；</p><p>细胞分裂、分化是生物生长发育的基础，多细胞生物体的个体发育一般都是从受精卵开始的，C正确；</p><p>细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240276522352994_ST/SYS201806202240276522352994_ST.001.png" width="559" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能</p><p>B. 图中四种生物共有细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核</p><p>C. 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖</p><p>D. 图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等．大肠杆菌属于细菌，也是单细胞生物，A正确；细菌没有成形的细胞核，所以大肠杆菌没有成形的细胞核，B错误；酵母菌是真菌，能够进行出芽生殖和孢子生殖；大肠杆菌是细菌进行分裂生殖，C错误；图中生物，衣藻为生产者，变形虫为消费者，细菌真菌为分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组开展了有无光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在照光条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如图表所示。下列有关分析正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子类型</p><p>萌发条件</p></td><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蚕豆种子</p></td><td style="width:88.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>烟草种子</p></td><td style="width:88.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>芫荽种子</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>照光</p></td><td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>97.1%</p></td><td style="width:88.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>98.5%</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.8%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黑暗</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>96.8%</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.4%</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>96.6%</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 实验过程中照光和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同</p><p>B. 实验过程中照光和黑暗条件下所用种子的大小、饱满可以不同</p><p>C. 上述实验结果表明各种植物种子的萌发明显受有无光照的影响</p><p>D. 根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应进行适宜光照</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子的萌发需要一定的条件，外界条件包括适宜的温度、适量的水分和充足的空气；自身条件是完整而有活力的胚以及供胚发育的营养物质，据此分析解答。</p><p>由题干可知本题想要探究光照对种子萌发的影响，变量是有无光照，其他条件都相同，因此温度、水分、空气都必须相同，A错误；</p><p>变量是光照，因此所用种子的大小、饱满都相同，B错误；</p><p>根据实验结果可以看出，蚕豆种子的萌发不受光照的影响，而烟草种子在有光照的情况下萌发的多，芫荽种子的萌发在黑暗条件下萌发多，C错误；</p><p>烟草种子的萌发受光照的影响，在有光的情况下萌发的多，因此播种烟草种子时应进行适宜的光照，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别<br /> </p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>种子数<br /> </p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>处理方法<br /> </p></td><td style="width:96.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>萌发数（粒）<br /> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>①<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有光，加水，25℃<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>18<br /> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>②<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有光，加水，0℃<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0<br /> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>③<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>无光，加水，25℃<br /> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>18<br /> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>下列相关说法正确的是（ ）</p><p>A. 实验过程中所加水分越多越好</p><p>B. ①②组为实验组，③为对照组</p><p>C. 由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响</p><p>D. 所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】（1）若实验中加水过多，将会导致缺氧，影响种子萌发，A错误；①与②以温度为变量形成一组对照实验，①与③以光为变量形成一组对照实验，②③是实验组，①是对照组，B错误；实验结论：温度影响大豆种子的萌发而光照不影响，C正确；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以试验中所用种子除数量、大小、饱满度都应该相同，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学设计了一个探究实验，把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、C三个完全相同的玻璃钟罩内（如图所示），其中A不密封，B、C密封；B内培养皿中盛有Ba（OH）2溶液（可吸收CO2），A、C内培养皿中盛有蒸馏水，各培养皿中液体的体积相同，该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。下列分析中正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/10/08/d8739dff/SYS201911100809351880286380_ST/SYS201911100809351880286380_ST.001.png" width="260" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该实验的目的是探究CO2对幼苗光合作用的影响</p><p>B. 该实验的实验结果可测定三瓶中幼苗鲜重的变化</p><p>C. A中幼苗与C中幼苗相比，其光合作用没有差异</p><p>D. B中幼苗与C中幼苗相比，其光合作用没有差异</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和H，同时释放氧气，ATP和H用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量。据此分析解答。</p><p>三组分别代表不同的CO2浓度条件，故自变量是CO2浓度，该实验的目的是探究CO2对幼苗光合作用的影响，A正确；</p><p>装置B中的CO2浓度几乎为0，不能进行光合作用，而A、C装置能进行光合作用，瓶中幼苗鲜重的变化不明显，B错误；</p><p>装置A可从大气中源源不断地获取CO2，CO2浓度几乎不变，而装置C中CO2浓度不断降低，故A中的生长量比C中的大，C错误；</p><p>装置B中的CO2浓度几乎为0，不能进行光合作用，而C装置能进行光合作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，如图表所示。下列分析中正确的是（ ） </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平均温度（℃）</p></td><td style="width:29.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲地</p></td><td style="width:29.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙地</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白天</p></td><td style="width:29.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>晚上</p></td><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:29.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的光合作用比乙地的强</p><p>B. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为白天甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱</p><p>C. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的强</p><p>D. 甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>分析资料中的条件，即使同一种甜瓜，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一样。</p><p>通过对资料的分析可以看出，即使同一种甜瓜，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于甲地夜间温度是12度比乙地22度低了10度，所以夜间甲地甜瓜的呼吸作用比乙地的弱，消耗的有机物的量比乙地的少，因而甲地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比乙地的高。因此甲地的甜瓜含糖量高主要是因为夜间甲地甜瓜植株的呼吸作用比乙地的弱。</p><p>故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞呼吸的有关知识广泛用于生产实践中，下表中有关措施与对应的目的不恰当的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>应用</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>措施</p></td><td style="width:165.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子贮存</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>晒干</p></td><td style="width:165.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>减少水分含量降低细胞呼吸</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>利用乳酸菌制作酸奶</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>先通气，后密封</p></td><td style="width:165.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>加快乳酸菌繁殖，有利于乳酸菌发酵</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水果保鲜</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>低温</p></td><td style="width:165.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>降低酶活性，降低细胞呼吸</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>栽种庄稼</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>疏松土壤</p></td><td style="width:165.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>促进根有氧呼吸，利于吸收无机盐</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）如果种子含水量过高，呼吸作用加强，使贮藏的种子堆中的温度上升，反过来又进一步促进种子的呼吸作用，使种子的品质变坏。<br />（2）温度能影响酶的活性，生产上常利用这一原理在低温下储存蔬菜、水果。<br />（3）农耕松土是为了增加土壤中氧气的含量，加强根部的有氧呼吸，保证能量供应，促进矿质元素的吸收。</p><p>粮油种子的贮藏，必须降低含水量，使种子处于风干状态，从而使呼吸作用降至最低，以减少有机物的消耗，A正确；</p><p>乳酸菌是严格厌氧的微生物，所以整个过程要在密封条件下，才能加快乳酸菌繁殖，从而有利于乳酸发酵，B错误；</p><p>水果保鲜的目的既要保持水分，又要降低呼吸作用，所以零上低温是最好的方法，能降低酶的活性，从而降低细胞呼吸，但温度不能太低，否则会冻坏水果，C正确；</p><p>植物根对矿质元素的吸收过程是一个主动运输过程，需要能量和载体蛋白，植物生长过程中的松土，可以提高土壤中氧气的含量，有利于根细胞的有氧呼吸作用，从而为生根吸收无机盐提供更多的能量，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们每天所摄取的食物中必须含有身体所必需的各种营养物质。下列叙述错误的是</p><p>A. 蛋白质是建造机体的重要原料但不能供能</p><p>B. 糖类是机体进行生命活动的主要能源物质</p><p>C. 机体内贮存的脂肪是重要的备用能源物质</p><p>D. 幼年时期若机体缺钙易导致儿童患佝偻病</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。</p><p>蛋白质是建造机体的重要原料，同时能分解释放能量，为人体的生命活动提供能量，A错误；</p><p>糖类是机体进行生命活动的主要能源物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的，B正确；</p><p>脂肪也是人体能量来源的重要物质，但是脂肪一般是储存在体内作为备用能源，C正确；</p><p>幼年时期若机体缺钙易导致儿童患佝偻病，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体生命活动过程中，需要不断地从外界环境中获取食物，并从食物中获得构成人体细胞的物质和生理活动过程中所需要的能量。以下对人体的消化和吸收认识合理的是（ ）</p><p>A. 胃可以初步消化蛋白质和脂肪</p><p>B. 胆汁中不含消化酶，对食物不起消化作用</p><p>C. 肠液和胰液中含有消化糖类，蛋白质和脂肪的酶</p><p>D. 小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等物质，是吸收的主要场所</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物的消化和营养物质的吸收过程：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/10/08/d8739dff/SYS201911100809360017797724_DA/SYS201911100809360017797724_DA.001.png" width="576" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>胃可以初步消化蛋白质，但不能消化脂肪，A错误；</p><p>肝脏能分泌胆汁，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，B错误；</p><p>肠液和胰液中含有消化糖类，蛋白质和脂肪的酶，C正确；</p><p>小肠是消化和吸收的主要场所，氨基酸是小分子营养物质能直接吸收，麦芽糖是大分子营养物质必须消化为葡萄糖才能吸收，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体各器官系统结构与功能的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 在胃中可将蛋白质彻底分解为能被小肠所吸收的氨基酸</p><p>B. 毛细血管管壁薄利于血液与组织细胞充分进行物质交换</p><p>C. 肺泡与血液进行气体交换时O2与CO2的扩散方向相同</p><p>D. 肾小管可吸收原尿中的大部分水、部分葡萄糖及无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。毛细血管数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。</p><p>蛋白质在胃中初步消化为多肽，在小肠内彻底消化为氨基酸，A错误；</p><p>毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点利于血液与组织细胞充分进行物质交换，B正确；</p><p>肺泡与血液进行气体交换是时，氧进入血液，二氧化碳进入肺泡，C错误；</p><p>肾小管可吸收原尿中的大部分水、全部葡萄糖及部分无机盐，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 人体生命活动主要受神经系统的调节</p><p>B. 激素调节对人体生命活动也有着影响</p><p>C. 甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性</p><p>D. 神经调节与激素调节间是互不相干的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>通过神经系统对人体生命活动的调节叫神经调节，其基本方式是反射；激素对人体生理活动的调节，是通过血液的运输而起作用的。关键要明确二者的关系，其中以神经调节为主，激素调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动。</p><p>人体生命活动主要受神经系统的调节，A正确；</p><p>激素调节对人体生命活动也有着影响，B正确；</p><p>甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性，C正确；</p><p>在神经系统的调节控制下，激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。图中①～④是某同学在观察过程中看到的物像，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/10/08/d8739dff/SYS201911100809367564634811_ST/SYS201911100809367564634811_ST.001.png" width="534" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的____；从视野①变为视野②，应调节显微镜的____（填字母）。</p><p>（2）若视野②是使用目镜“10×”和物镜“10×”的组合观察到的，则该物像被放大了____倍。从视野③变为视野④，应将装片向____方移动。</p><p>（3）请根据物像出现的先后顺序，对其进行排序：_____。</p><p>（4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是____。</p><p>（5）细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构﹣﹣____中。</p></div></div>
<div><p>【答案】d 物镜 b 100 右下 ③④①② 细胞壁和液泡 细胞核 </p><p>【解析】</p><p>本题主要考查显微镜的使用，由图可知：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c目镜、d物镜、e反光镜。</p><p>（1）使用显微镜观察，为防止压坏标本，下降镜筒时眼睛要注视图d物镜；在视野中已经找到物像，但物像不清晰，应调节b细准焦螺旋使物像更清晰。</p><p>（2）显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大倍数，所以物像的放大倍数是10×10=100（倍）；图中物像③位于视野中央偏右下方，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。</p><p>（3）图中物像位于视野中央偏右下方③，先要把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。这样可以看到模糊的物像④，然后再转动转换器换用高倍镜可以看到被放大了的物像①．此时再转动细准焦螺旋，使物像变清晰②。</p><p>（4）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。洋葱表皮细胞不见光，没有叶绿体；因此，与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是细胞壁、液泡。</p><p>（5）细胞中的遗传信息存在于视野中被染成深色的结构细胞核中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件，使作物增产，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029438086776981_ST/SYS201904201029438086776981_ST.001.png" width="405" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）某同学为探究大棚内作物A的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的______作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现②部分叶片为蓝色，______部分（填图中序号）叶片为棕黄色，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。</p><p>（2）若要探究植物A的呼吸作用产生二氧化碳，除将塑料袋内的氢氧化钠去除外，还应将实验装置置于______环境中，一段时间后，将袋内的气体通入澄清的石灰水。</p><p>（3）该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影响，并将探究的结果绘制成了图乙曲线。要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于______点；若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内，光合作用合成有机物比较，植物A______（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蒸腾 ③ 黑暗 d 多于</p><p>【解析】（1）蒸腾作用散失水分，因此“大棚内壁上经常出现小水珠”，这些小水珠部分来自于植物的蒸腾作用，还有部分来自土壤水分的蒸发。图中②和③是一组以二氧化碳为变量的对照实验。由于③叶片所处的环境没有二氧化碳，而二氧化碳是进行光合作用的原料之一，所以③叶片由于缺乏原料而不能正常进行光合作用，不能制造有机物淀粉，因此遇碘不能变蓝色。而②叶片由于环境中有二氧化碳进行光合作用制造了淀粉，故遇碘变蓝色。该对照组证明了光合作用需要二氧化碳。<br />（2）根据二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊特性，在黑暗环境中一段时间后，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。<br />（3）“要使植物A和B都能正常生长”，必须使植物A和植物B的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此大棚内光照强度至少应大于d点。从图乙中看出，当光照强度为f时，植物A和植物B的二氧化碳吸收量相等，表明植物A光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物B光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；光照强度为0时，植物A的二氧化碳吸收量比植物B的二氧化碳吸收量小，表明植物A的呼吸作用强度大于植物B的呼吸作用强度。因此“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物A多于植物B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】结合如图分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/6b3d8fbf/SYS201904151039250960508580_ST/SYS201904151039250960508580_ST.001.png" width="405" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线______（填字母），该营养物质最终分解成______。</p><p>（2）牙龈出血，你会选择多吃图二中______（填数字）的食物。</p><p>（3）食物的主要消化场所是______（填字母），与此相适应的结构特点有______（任写一条）。</p></div></div>
<div><p>【答案】Z 氨基酸 ② D 小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积 </p><p>【解析】</p><p>（1）图一中X表示淀粉的消化曲线，Y表示的是脂肪的消化曲线，Z表示的是蛋白质的消化曲线，图二中，①主要含有糖类，②主要含有维生素和无机盐，③和④主要含有蛋白质，⑤主要含有脂肪，故图二③和④中主要的有机物消化过程对应图一中曲线Z，蛋白质的最终分解产物是氨基酸。</p><p>（2）牙龈出血可能是缺少维生素C引起的，需要多吃图二中②的食物。</p><p>（3）食物消化的主要场所是小肠，各种营养物最终在小肠内被分解成小分子物质，故小肠对应图一中的D，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，这与其功能相适应。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】“守道路畅通，保一方平安”是交通警察的职责所在，根据下列图示分析交警执勤的行为，回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/29fdf3b3/SYS201904131133049271687709_ST/SYS201904131133049271687709_ST.001.png" width="553" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）刘警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图甲中[]_________的曲度可以调节，在 _________ 上形成物像，最终在大脑皮层的__________________ 形成视觉。</p><p>（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于________反射。</p><p>（3）“请出示你的驾驶证，行驶证”，随着刘警官声音的响起，司机图乙中[]_________接受刺激，产生神经冲动，沿着与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉。</p><p>（4）刘警官要求司机对着酒精测试仪吹气，以检测是否酒驾或醉驾，此时司机的膈肌处于_________状态，胸廓上下径缩小，肺内的气体压力相应________。</p><p>（5）进一步检查车辆时，刘警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图丙中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 2晶状体 视网膜 视觉中枢 复杂 4耳蜗 舒张 增大 a→b→c→d→e</p><p>【解析】图甲中1角膜，2晶状体，3玻璃体，4视网膜，5视神经。<br />图乙中1鼓膜，2听小骨，3半规管，4耳蜗。<br />图丙中反射弧包括a感受器、b传入神经、c神经中抠、d传出神经、e效应器五部分。</p><p>（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过2晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了4视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。<br />（2）司机看见交警靠边停车的手势后，是对手势这种信号的刺激做出的一种反应，此反射过程中，有大脑皮层的参与，因此属于复杂（条件）反射。<br />（3）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。司机听到声音，是由于4耳蜗接受刺激，产生神经冲动。<br />（4）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。故司机吹气时膈肌状态应是舒张的。<br />（5）反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，缩手反射神经冲动传导的途径是：a→b→c→d→e。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每年11月14日是“杀菌糖尿病日”．如图表示人体血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：</p><p>（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时，对血糖敏感的感受会产生兴奋，作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度_____，恢复正常水平．</p><p>（2）某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素的分泌．所以，正常人的血液浓度能保持相对稳定是_____共同作用的结果．</p><p>（3）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为了探究这一问题，某小组设计了如下方案：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>步骤</p></td><td style="width:163.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲鼠</p></td><td style="width:205.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙鼠</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>a</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>b</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>c</p></td><td colspan="2" style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论</p></td></tr></table><p> </p><p>①该探究方案中．甲鼠的作用是作为_____．</p><p>②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，遵循了探究实验的_____原则．</p><p>③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中葡萄糖含量高，由此可以得出的结论是_____．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/28/10/924b5a7a/SYS201808281008232437143978_ST/SYS201808281008232437143978_ST.001.png" width="235" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 胰岛 下降 神经系统的调节和激素调节 对照 变量唯一 胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用</p><p>【解析】（1）（2）人体内有对血糖敏感的感受器。当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的是胰岛；在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度下降，恢复正常水平。是由于胰岛素的调节作用，因为胰岛素可以促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。人体内血糖浓度之所以能够保持相对稳定状态，不是由单一的激素完成的，而是由多种激素相互协调、相互作用的结果。如甲状腺激素也能影响胰岛素分泌等。<br />（3）胰岛素是由胰岛分泌的一种激素。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。<br />①探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。<br />②当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免胰岛素作用的干扰，保证变量唯一。<br />③胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。<br />④实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图，请据图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/10/08/d8739dff/SYS201911100809371358553355_ST/SYS201911100809371358553355_ST.001.png" width="237" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若b为肺部毛细血管，则a内流_____血，c内流_____血。</p><p>（2）若b为肾小球，则a内流_____血，c内流_____血，且血液流经肾脏后肾静脉内尿素含量大大_____（ 填“增加”或“减少”）。</p><p>（3）若b为消化道壁毛细血管，则a内流_____血，c内流_____血，c内葡萄糖含量大大_____（ 填“增加”或“减少”）。</p><p>（4）若b为脑部毛细血管，则a内流_____血，c内流_____血。</p></div></div>
<div><p>【答案】静脉 动脉 动脉 减少 减少 动脉 静脉 增加 动脉 静脉 </p><p>【解析】</p><p>图中由血流方向可以判断a为动脉，b为毛细血管，c为静脉，动脉→毛细血管→静脉，解答即可。</p><p>（1）若b表示肺部毛细血管，则a是肺动脉，流着静脉血，c是经过肺泡和毛细血管进行气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的肺静脉，肺静脉流的是动脉血。</p><p>（2）若b表示肾小球，则a表示入球小动脉动脉，c表示出球小动脉，在肾小球只对血液起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，流的都是动脉血；且血液流经肾脏后肾静脉内尿素含量大大减少。</p><p>（3）若b为消化道壁毛细血管，小肠是消化和吸收的主要场所，则a肠动脉内流动脉血，c肠静脉内流静脉血，c肠静脉内葡萄糖含量大大增加。</p><p>（4）若b为脑部毛细血管，脑细胞要进行生理活动，消耗氧，产生二氧化碳，所以a内应流动脉血，c内流静脉血。</p></div>
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