山东省滨州市九年级中考第二次模拟考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构 完整的细胞，有一部分是看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于（ ）</p><p>A. 镜头受损 B. 标本切得厚薄不均</p><p>C. 细准焦螺旋未调好 D. 反光镜未调好</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好。另一部分较模糊与显微镜无关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确 的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032387943503713_ST/SYS201904071032387943503713_ST.001.png" width="131" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和乙的细胞分裂过程完全相同</p><p>B. 甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织</p><p>C. 甲构成生物的结构层次是：甲→组织→系统→个体</p><p>D. 甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】甲为植物细胞，乙为动物细胞，甲细胞在分裂后期在细胞质的中央形成新的细胞壁和细胞膜，乙细胞从细胞膜的中央向内凹陷，形成两个细胞，所以甲和乙的细胞分裂方式不完全相同，A错误；结缔组织是动物体的组织，甲为植物细胞，不能形成结缔组织；输导组织为植物体的组织，乙为动物细胞不能形成输导组织，B错误；甲是植物细胞，甲构成生物的结构层次是：甲→组织→器官→个体，C错误；细胞核中含有遗传物质，甲、乙细胞生命活动的控制中心都是细胞核，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞的结构和功能是高度统一的，下列有关叙述错误的是（ ）</p><p>A. 叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用</p><p>B. 红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气</p><p>C. 神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动</p><p>D. 卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用，A正确；红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，B正确；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，C正确；卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料。胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的，卵细胞体积较大是贮存营养物质的，不与外界有物质交换，即使有，相对表面积小，效率也不高，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列现象不属于反射活动的是</p><p>A. 饭后肠胃蠕动 B. 人在寒冷时身体发抖</p><p>C. 食物进入气管引起剧烈咳嗽 D. 衣藻游向光照适宜的水域</p></div></div>
<div><p>【答案】AD</p><p>【解析】试题分析：饭后肠胃蠕动是一种生理现象不是反射；寒冷时身体发抖是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，属于反射；食物进入气管剧烈咳嗽是通过神经系统对外界的刺激做出有规律的反应活动，属于反射；衣藻没有神经系统，因此衣藻游向光照适宜水域不属于反射是应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系，据此判断最适宜果蔬存 储的条件是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032392447196514_ST/SYS201904071032392447196514_ST.001.png" width="271" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 低温、无氧 B. 低温、低氧 C. 高温、无氧 D. 高温、低氧</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】果蔬存储要减弱呼吸作用的强度，从而延长保质期。从图像中可看出，在一定的范围内呼吸作用强度随着氧气浓度的升高和温度的升高，而逐渐加强。所以生产中常利用降低氧气浓度和温度来抑制呼吸作用，减少有机物消耗这一原理来延长水果保鲜时间。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为</p><p>B. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变</p><p>C. 动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代</p><p>D. 动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：动物行为从其获得途径上可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，A正确；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失，B错误；先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C正确；学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，可以让它们更好地适应复杂环境的变化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体某免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032394128967952_ST/SYS201904071032394128967952_ST.001.png" width="279" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞</p><p>B. 注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性</p><p>C. 该抗体能够增强机体的免疫能力，抵御各种病原体的侵染</p><p>D. 细胞乙为吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】该图是特异性免疫过程，细胞甲为淋巴细胞，A正确；引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，注射的疫苗属于抗原，所以注射不合格的疫苗具有很大的危险性，B正确；特异性免疫只对特定的病原体起作用的免疫，不能抵御各种病原体的侵染，C错误；细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032395720516467_ST/SYS201904071032395720516467_ST.001.png" width="112" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 关节的基本结构包括图中的①②⑤所示结构</p><p>B. 结构①分泌的滑液进入③内可使关节运动更加灵活</p><p>C. 图中结构①及其内外韧带，使关节更加牢固</p><p>D. 结构④可减轻运动时的摩擦与震荡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图中①关节囊，②关节头，③关节腔，④关节软骨，⑤关节窝。</p><p>关节的基本结构包括图中①关节囊、③关节腔、关节面（②关节头和⑤关节窝），A错误；①关节囊的内表面还能分泌滑液进入③关节腔内可使关节运动更加灵活，B正确；①关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确；关节头和关节窝表面覆盖④关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期检测发现甲尿液中含有大分子蛋白质，乙尿液中含 有葡萄糖。结合所学知识分析，甲乙二人最可能受损的部位分别是（ ）</p><p>A. 肾小球、肾小球 B. 肾小球、肾小管</p><p>C. 肾小管、肾小球 D. 肾小管、肾小管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以检测发现甲尿液中含有大分子蛋白质，甲最可能受损的部位肾小球。<br />正常情况下原尿流经肾小管时，肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液，因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致葡萄糖没有被完全吸收，使一部分葡萄糖随尿液排出。因此乙尿液中含有葡萄糖，乙最可能受损的部位肾小管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述错 误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032399333112086_ST/SYS201904071032399333112086_ST.001.png" width="168" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. “黑眼珠”主要是由①决定的</p><p>B. ②大小的调节可以使我们在明、暗处都能看清物体</p><p>C. 正常人眼球内的成像部位是⑤</p><p>D. 近视眼患者的③曲度过大</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】①虹膜里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是指它的颜色，A正确；②是瞳孔，通过调节②瞳孔的大小可以使人看清明暗不同的物体，B正确；外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此形成图象的部位是⑦视网膜，C错误；长时间近距离看书写字容易使眼球中③晶状体的曲度过大，眼球的前后径过长，物像落在视网膜的前方，看不清远处的物体，就形成了近视，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体激素调节的叙述错误的是（ ）</p><p>A. “大脖子病”的孕妇容易生出呆小症的患儿</p><p>B. 糖尿病人可以通过注射胰岛素治疗</p><p>C. 绝大部分激素是分泌后直接进入血液，还有一少部分分泌后进入消化液</p><p>D. 各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】患地方性甲状腺肿的孕妇体内甲状腺激素的合成量少，容易导致胎儿体内缺乏甲状腺激素而使胎儿患上呆小症，A正确；对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗，胰岛素制剂是蛋白质类，只能注射，不能口服，B正确；激素是由内分泌腺分泌的，直接进入血管，由血液，运往全身，C错误；在人体内各种激素相互协调、相互制约，共同维持体内环境的相对稳定，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为染色体与 DNA 的关系示意图，下列有关叙述错误的是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032402186403631_ST/SYS201904071032402186403631_ST.001.png" width="208" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 遗传信息储存在①和②中</p><p>B. 具有遗传效应的①的片段叫基因</p><p>C. 在细胞分裂中③的变化最明显</p><p>D. 每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】图中①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类男女比例基本是 1:1，下列有关性别遗传的说法中错误的是（ ）</p><p>A. 卵细胞有一种类型，精子有两种类型</p><p>B. 两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等</p><p>C. X 精子数量=Y 精子数量</p><p>D. 卵细胞数量=精子数量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人类的精子有两种类型是含X染色体或含Y染色体的精子，而卵细胞只有一种类型是含X染色体的，A正确；两种类型的精子与卵细胞的结合几率相等，所以生男生女机会均等，B正确；X 精子数量=Y 精子数量，C正确；由于一个雄性个体能产生非常多的精子，而一个雌性个体只能产生少量的卵细胞，所以卵细胞的数量比精子的数量要少，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请结合如图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/06/10/87a1b2f5/SYS201808061008358463531411_ST/SYS201808061008358463531411_ST.001.png" width="181" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1为卵壳，起保护作用</p><p>B. 2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟</p><p>C. 3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源</p><p>D. 4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：1为卵壳，起保护内部结构的作用；故A正确；</p><p>2为胚盘，胚胎发育的场所，只有受精的卵，且达到一定的温度才能发育成胚胎；故B错误；</p><p>3为卵黄，胚胎发育的主要营养来源；故C正确；</p><p>4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分故D正确；</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的，下列有关叙述正确的是（ ）</p><p>A. 女性的子宫是受精和胚胎发育的场所</p><p>B. 男性的睾丸能产生精子和分泌雄性激素</p><p>C. 胚胎发育过程中所需营养全部来自卵黄</p><p>D. 胎儿直接从母体血液中获得氧气和养料</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是受精的场所，A错误；睾丸是男性主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确；卵黄为胚胎发育初期提供营养，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是（ ）</p><p>A. 蝗虫的发育过程属于完全变态发育</p><p>B. 家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C. 蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同</p><p>D. 雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，A错误；家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，B正确；蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的发育方式都与家蚕相同，属于完全变态发育，C正确；雏鸡是早成雏，雏蓝山雀属于晚成雏，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物体细胞中有两对基因，分别用 A、a 和 B、b 表示，则下列可能属于该生物 产生的生殖细胞的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032411094366307_ST/SYS201904071032411094366307_ST.001.png" width="418" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成条存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平。所以可能属于该生物产生的生殖细胞的是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/56d54985/SYS201712310154138982285315_ST/SYS201712310154138982285315_ST.001.png" width="181" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/56d54985/SYS201712310154138982285315_ST/SYS201712310154138982285315_ST.002.png" width="146" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/56d54985/SYS201712310154138982285315_ST/SYS201712310154138982285315_ST.003.png" width="116" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/56d54985/SYS201712310154138982285315_ST/SYS201712310154138982285315_ST.004.png" width="151" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在食物链“植物→鹿→狼”中，若是狼由于某种疾病而大量死亡，鹿因缺少天敌会增多，植物（鹿的食物）随着鹿的增多而减少，后来鹿的数量随着植物（鹿的食物）的减少而减少。当鹿超过一定数量后，因食物不足而数量减少，然后趋相对于稳定。因此最符合较长时间内鹿的数量变化的曲线是D。故ABC错误，D正确。<br />故选D。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】选取有绿色叶片和白斑叶片的牵牛花进行试验，装置如图，请回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032415277783441_ST/SYS201904071032415277783441_ST.001.png" width="208" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)在实验中，先将牵牛花放在暗室一昼夜，目的是_________，这个过程是 通过植物的 ____作用完成的。</p><p>(2)然后将此装置在光下照射数小时，使其进行充 分的_____作用后，再将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ叶片放入盛有________的烧杯中_____加热，使叶绿素溶解。 </p><p>(3)实验中，在所有叶片上滴加碘液，发现不变蓝的有_____。</p><p>A.Ⅰ叶覆盖铝箔部分B.Ⅱ叶绿色部分C.Ⅲ叶D.Ⅰ叶未覆盖铝箔部分E.Ⅱ叶白斑部分</p><p>(4)通过本实验结果可以确定，光合作用的顺利进行必须具备_____________ 。</p><p>A.光 B.适宜的温度 C.二氧化碳 D.水 E.氧气 F.叶绿素（体） </p><p>(5)光合作用过程中发生的能量变化是由_________转化为 ________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 将叶片中原有的淀粉运走耗尽 呼吸 光合 酒精 水浴（或隔水） A、 C、E A、C、F 光能 化学能</p><p>【解析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，二氧化碳有使澄清石灰水变浑浊的特性。<br />（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝叶中贮存的淀粉运走耗尽。<br />（2）然后将此装置在光下照射数小时，使其进行充分的光合作用后，再将Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，使叶绿素溶解。隔水加热的目的避免酒精燃烧。<br />（3）Ⅰ中覆盖铝箔的部分，没有光，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；<br />Ⅱ中白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生，所以不变蓝；<br />Ⅲ中绿叶部分，氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，叶片没有原料，不能进行光合作用，所以不变蓝。所以不变蓝的有A、 C、E。<br />（4）绿叶Ⅰ的遮光部分没有光照，植物没有进行光合作用，不能制造淀粉；Ⅱ中白斑部分没有叶绿体，无法进行光合作用，没有淀粉产生；叶片Ⅲ由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，植物无法进行光合作用，不能制造淀粉。所以，植物进行光合作用的必要条件有：光、叶绿体和二氧化碳。<br />（5）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用。植物进行呼吸作用所释放出的能量一部分满足自身生命活动的需要，另一部分以热能的形式散失到空气中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下图完成以下填空：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032416789331956_ST/SYS201904071032416789331956_ST.001.png" width="342" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）C只能在活细胞内才能够进行繁殖等生命活动，它在生态系统中属于_______（成分）。</p><p>（2）酿酒的原理是利用了 [ ]_____在无氧条件下 能把葡萄糖分解为_____</p><p>（3）2017 年夏天，日本爆发了病原体大肠杆菌“0—157”所造成的传染病，造成多人死亡。据查这是由于日本人喜欢生吃蔬菜所致。当生食了一种不清洁的萝卜苗后，造 成腹泻，甚至肾功能衰竭而死。请分析：该传染病属于 _________传染病，其传染源是 ________。</p><p>（4）大肠杆菌“0—157”与图中 A 相比，最明显的细胞结构特征是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 寄生 消费者 A 酵母菌 酒精 消化道 感染该病的患者 无成形的细胞核</p><p>【解析】（1）C是病毒，它只能在活细胞内才能够进行繁殖等生命活动，它在生态系统中属于消费者。</p><p>（2）在无氧条件下酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精，而在有氧条件下酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水，不产生酒精。因此人们利用A酵母菌酿酒的原理是酵母菌在无氧条件下能把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。</p><p>（3）传染源是指能够散播病原体的人或动物。该传染病属于消化道传染病，其传染源是感染该病的患者。</p><p>（4）大肠杆菌“0—157”属于细菌，图中A酵母菌属于真菌，二者相比最明显的细胞结构特征是大肠杆菌“0—157” 无成形的细胞核。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】人体生理活动需要能量，能量来自细胞的呼吸作用，呼吸作用所需的原 料经消化、呼吸和循环系统被运输到细胞内，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032418710526319_ST/SYS201904071032418710526319_ST.001.png" width="398" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）呼吸系统中最重要的器官是［ ］________ ，氧气进入循环系统后主要由血 液中的_____________ 携带运输。B、D 处的气体交换是通过_______ 作用实现的，在外界环境、肺泡、血液、组织细胞四个部位中，氧气浓度最低的是___________。</p><p>（2）［ ］__________ 是人体内最大的消化腺。_________ 既是外分泌腺，又是内分泌腺。</p><p>（3）人体新陈代谢的场所是___________，消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用 是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。</p><p>（4）人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠_____系统和__________的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象， 则可能是_____分泌过多导致的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ④肺 红细胞（或血红蛋白） 扩散 组织细胞 ①肝脏 胰腺 细胞（或组织细胞） 神经 激素（或内分泌系统） 甲状腺激素</p><p>【解析】左图中结构名称是：①肝脏、②大肠、③食道、④肺、⑤心脏、⑥胃、⑦小肠。呼吸的全过程包括四个方面：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。右图中A、B、C、D分别是肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。</p><p>（1）肺是呼吸系统中进行气体交换的重要器官。气体交换后氧气进入循环系统，氧气由血红蛋白携带运输进入细胞。肺泡与外界的气体交换叫做肺通气，是通过呼吸运动实现的；人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换。肺泡与血液间进行的氧气和二氧化碳的交换过程叫做肺的换气，是通过气体扩散作用实现的。所以B、D 处的气体交换是通过扩散作用实现的。组织细胞不断进行呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳，因此“在外界环境、肺泡、血液、组织细胞几项中”，二氧化碳浓度最低的是肺泡。<br />（2）①肝脏 是人体内最大的消化腺。既是内分泌腺又是外分泌腺是胰腺，胰腺有外分泌部和内分泌部，外分泌部能分泌胰液，内分泌部是胰岛，能分泌胰岛素。</p><p>（3）人体新陈代谢的场所是组织细胞，消化、呼吸、循环、泌尿等系统的作用是保证其代谢所需养料和氧气的供应以及代谢废物的排出。</p><p>（4）人体新陈代谢等生命活动之所以能够顺利进行主要是依靠神经系统和激素的调节作用。一个人如果出现食量大增、逐渐消瘦、情绪易激动、失眠健忘等现象，则可能是甲状腺激素分泌过多导致的。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是被子植物繁殖过程的示意图，请根据所学的知识回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345415830697380_ST/SYS201712302345415830697380_ST.001.png" width="393" height="248" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）花在植物体的结构层次上属于 ，其结构中 （填图中数字）与果实和种子的形成有直接关系。</p><p>（2）图中的花具有艳丽的花冠，可推断该植物传粉需借助 ；自然界中绝大多数植物进行异花传粉，与自花传粉植物相比，异花传粉植物的优越性是 。</p><p>（3）多数双子叶植物种子中，储存营养物质的结构是由胚珠中的［ ］ 受精后发育而来。种子萌发后，细胞经过 形成各种组织、器官。</p><p>（4）某生物小组为探究温度对种子萌发的影响，将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验，培养温度和实验数据如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:6.85pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.25pt"><td rowspan="2" style="width:74.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p></td><td colspan="8" style="width:329.4pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>每天累计萌发的种子数</p></td></tr><tr style="height:15.05pt"><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第1天</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第2天</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第3天</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第4天</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第5天</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第6天</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第7天</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>第8天</p></td></tr><tr><td style="width:74.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验组（25℃）</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td><td style="width:31.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>45</p></td><td style="width:31.75pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td></tr><tr><td style="width:74.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>对照组（18℃）</p></td><td style="width:31.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:31.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>14</p></td><td style="width:31.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="width:31.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>38</p></td><td style="width:31.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td></tr></table><p>请回答：</p><p>①验过程中，实验组和对照组除温度外的其他培养条件应相同，特别是能直接影响种子萌发的 等。</p><p>②请在下图中将上表的实验数据用曲线图表示出来：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345415830697380_ST/SYS201712302345415830697380_ST.002.png" width="236" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>③该实验可得到的结论是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）器官 2、4</p><p>（2）昆虫和其他小动物 产生的后代往往具有较强的生命力和适应性</p><p>（3）［8］卵细胞 分裂和分化</p><p>（4）①水分、空气</p><p>②如图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345415830697380_DA/SYS201712302345415830697380_DA.001.png" width="243" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>③该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。一朵完整的花的结构：花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）、雄蕊（花药和花丝），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，花要 经过传粉和受精过程后才能结出果实，最终雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，雌蕊和雄蕊合称花蕊。因此，花蕊与果实和种子的形成有直接关系是花的主要 结构。</p><p>（2）花颜色鲜艳易招引昆虫前来授粉。异花传粉产生的后代往往具有较强的生命力和适应性。</p><p>（3）花生等双子叶植物内营养物质贮藏在子叶内，子叶的结构是由卵细胞受精后发育的。种子萌发后，细胞经过分裂和分化形成各种组织、器官。</p><p>（4）①要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，要求实验有唯一变量--温度，其他条件均相同。</p><p>②据表中数据绘图如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345415830697380_DA/SYS201712302345415830697380_DA.001.png" width="243" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>③实验结论：该种子在25℃时比在18℃时更容易萌发。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示生态系统的物质循环过 程，甲、乙、丙、丁分别代表不同的生物，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/07/10/30aa1417/SYS201904071032421473347681_ST/SYS201904071032421473347681_ST.001.png" width="212" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图中的食物链：_____。生态系统自身具有一定的调节能力，其各种成分的数量和所占比例总是维持在_____的状态。一般来说，生态 系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越_____。</p><p>（2）图中①代表的生理活动是 ____________，其 进行的场所是 ____________。图中能够将有机物分解 成无机物的生物成分是___________________。</p><p> </p><p>（3）丁所含有的能量只占丙所含能量的_____，丙体内能量除流动到丁体内以 外还包括：_____和流动到分解者体内的能量。</p><p>（4）生态系统的主要功能是_____，它们都是通过_____实现的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙→丙→丁 相对稳定 大 光合作用 叶绿体 甲、乙、丙、丁 10%—20% 自身新陈代谢消耗的能量 能量流动和物质循环 食物链和食物网</p><p>【解析】该图表示生态系统内各生物之间的相互关系示意图，甲表示分解者、乙表示生产者、丙表示初级消费者、丁表示次级消费者。</p><p>（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构。每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）。该图中共有1条食物链：乙→丙→丁。生态系统自身具有一定的调节能力，其各种成分的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态。一般来说，生态 系统的生物种类越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越大。</p><p>（2）图中①代表的生理活动是光合作用，其进行的场所是叶绿体。呼吸作用能够将有机物分解成无机物，图中的甲表示分解者、乙表示生产者、丙表示初级消费者、丁表示次级消费者都能够进行呼吸作用，所以图中能够将有机物分解成无机物的生物成分是甲、乙、丙、丁。</p><p>（3）生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减。输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级。所以丁所含有的能量只占丙所含能量的10%—20%，丙体内能量除流动到丁体内以外还包括：自身新陈代谢消耗的能量和流动到分解者体内的能量。</p><p>（4）能量流动和物质循环是生态系统的主要功能，它们都是通过食物链和食物网实现的，二者同时进行，相互依存。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢嫩叶尖端为食。有人 针对此现象提出了这样的问题：“蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害吗？”</p><p>（1）你对这一问题做出的假设是_____，依据是_____。</p><p>（2）下表是用金合欢幼苗进行实验探究的结果。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:39.75pt"><td colspan="2" style="width:150.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金合欢幼苗的生长状况</p></td><td style="width:108.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>没有蚂蚁栖居的金合欢</p></td><td style="width:106.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有蚂蚁栖居的金合欢</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td colspan="2" style="width:150.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10 个月中的存活率（%)</p></td><td style="width:108.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>43</p></td><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>72</p></td></tr><tr style="height:39.75pt"><td rowspan="2" style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>幼苗生长的高</p><p>度(厘米）</p></td><td style="width:73.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5 月 25 日一 6 月</p><p>16 日</p></td><td style="width:108.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0→6.2</p></td><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0→31.0</p></td></tr><tr style="height:39.75pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6 月 17 日一 8 月</p><p>3 日</p></td><td style="width:108.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6.→10.2</p></td><td style="width:106.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31.0→72.9</p></td></tr></table><p> </p><p>从上表中可以看出，该实验的变量是_____。</p><p>（3）分析表中记录的数据，能够得出的结论是_____。</p><p>（4）该实例说明，生物与生物之间存在着_____的关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害 蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食 蚂蚁栖居（蚂蚁） 蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利 相互依赖（或相互影响）</p><p>【解析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）对这一问题做出的假设是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有害。依据是蚂蚁以金合欢嫩叶尖端为食。<br />（2）从表中可以看出，该实验的变量是有没有蚂蚁栖居。<br />（3）分析表中记录的数据，有蚂蚁栖居的金合欢10个月中的存活率高，而且幼苗生长的高度也高，因此能够得出的结论是蚂蚁栖居在金合欢中，这对金合欢的生长有利。<br />（4）该实例说明，生物与生物之间存在着相互依赖（或相互影响）的关系。</p></div>
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