芜湖市初中生物学业考试复习样题二
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：“人往高处走，水往低处流”，而植物体内的水分能由下向上运输，那么能带动水分由下向上运输的生理过程是 （ ）</p><p>A. 合成作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用，其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要除去目镜上的灰尘，应用下列哪种物品擦拭目镜</p><p>A．纱布 B．绒布 C．擦镜纸 D．手绢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和防止有少量的纤维留在镜头上。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是</p><p>A. 能够运动的物体就一定是生物</p><p>B. “一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象</p><p>C. 植物可以吸收氧气，释放出二氧化碳</p><p>D. 生物都是由细胞构成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】汽车是能够运动的物体，但不是生物，A错误；“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的变异现象，B错误；植物进行呼吸作用可以吸收氧气，释放出二氧化碳，C正确；除病毒外，生物都是由细胞构成的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多作物是在春天播种的，在播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。下列叙述中最恰当的是</p><p>A. 种子结构中的胚芽发育成幼苗</p><p>B. 种子萌发的过程中最先突破种皮的是胚根</p><p>C. 种子的萌发需要一定的水分</p><p>D. 只要环境条件适宜，种子就一定能萌发</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子在外界环境条件和自身条件都具备时才能萌发，种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质，在春天播种前往往要松土并在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了，这说明种子的萌发需要一定的水分，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞（如图）．为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野中央，则玻片的移动方向应是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134524360436858_ST/SYS201904131134524360436858_ST.001.png" width="108" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 向左上方 B. 向左下方 C. 向右上方 D. 向右下方</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．</p><p>解：图中淋巴细胞位于视野的右上方，若将其移至视野中央，淋巴细胞应该向左下方移动．显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，玻片的移动方向应是“向右上方”．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（ ）</p><p>A. 能够将光能转变成化学能的结构是线粒体</p><p>B. 构成细胞的物质中，水、无机盐、糖类都是无机物</p><p>C. 变形虫能用伪足摄取食物，并排出废物，说明细胞内外能进行物质变换</p><p>D. 细胞中的物质都是自己制造的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】将光能转变成化学能是植物的光合作用，光合作用的场所是叶绿体，不是线粒体，A错误；构成细胞的物质中，水和无机盐是无机物，糖是有机物，B错误；变形虫能用伪足摄取食物，并排出废物，说明细胞内外能进行物质变换，C正确；细胞中物质有的是通过细胞制造的，如构成细胞的基本物质蛋白质，有的是直接吸收进入细胞的如水等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与动物相比，人类大脑皮层中特有的中枢是（ ）</p><p>A. 语言中枢 B. 听觉中枢 C. 视觉中枢 D. 运动中枢</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，因此动物只能对各种具体的刺激做出发射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建立人类特有的发射，这类发射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水螅的结构不包括</p><p>A. 消化腔 B. 外胚层 C. 内胚层 D. 中胚层</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水螅属于腔肠动物，生活在水中，结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内有消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】尺蠖静止不动时，它的形状像树枝；某些比目鱼、避役等动物身体的颜色能随着环境变化而变化；金龟子遇到敌害时会假死，这些行为属于</p><p>A．节律行为  B．防御行为</p><p>C．繁殖行为   D．领域行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>考点: 动物行为的类型和特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于草履虫的叙述中错误的是（ ）</p><p>A. 整个身体是由一个细胞构成</p><p>B. 不能独立地完成生命活动</p><p>C. 能够趋向有利刺激，逃避有害刺激</p><p>D. 能完成呼吸、摄食、排泄等生命活动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，A正确；<br />草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，能独立生活，B错误；<br />草履虫是一种动物，能躲避有害刺激，趋向有利刺激，这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应，叫生物的应激性，C正确；<br />单细胞生物虽然个体微小，但也能能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是</p><p>A. 激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响</p><p>B. 产生视觉的部位是大脑的特定区域</p><p>C. 最小的动脉与静脉之间靠毛细血管连通</p><p>D. 胰腺和胰岛都是内分泌腺</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体之所以成为一个统一的整体，是由于神经系统和激素的调节作用，其中神经系统的调节占主导作用，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，A正确；产生视觉的部位是大脑的特定区域，B正确；最小的动脉与静脉之间靠毛细血管连通，C正确；胰腺既是内分泌腺，又是外分泌腺；胰岛是内分泌腺，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是 ( )</p><p>A. 呼吸道都有骨或软骨做支架</p><p>B. 呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液</p><p>C. 呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管</p><p>D. 支气管能够发出很多分支</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物的特征叙述错误的是 ( )</p><p>A. 青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育</p><p>B. 青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期</p><p>C. 蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳</p><p>D. 青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：青蛙的幼体为蝌蚪，形态结构与青蛙有显著的区别，而且其生活习性和内部结构也与青蛙有很大不同。蝌蚪生活在水中，青蛙可以水陆两栖，蝌蚪用鳃呼吸，青蛙用肺呼吸，蝌蚪无四肢有尾，青蛙有四肢无尾，青蛙属于变态发育。昆虫由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫和成体在形体结构和生活习性上差异很大，这样的发育过程为变态发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近亲结婚造成的结果是所生的孩子（ ）</p><p>A. 一定会得遗传病 B. 不会得遗传病</p><p>C. 得遗传病的可能性较小 D. 得遗传病的可能性较大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法”和“中华人民共和国母婴保健法”，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】化石是指保存在地层中的古代生物的</p><p>A. 遗体 B. 遗物 C. 生活痕迹 D. 以上都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大多数化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。因此化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图中所示相符的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/29fdf3b3/SYS201904131133311908708682_ST/SYS201904131133311908708682_ST.001.png" width="534" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】双子叶植物和单子叶植物是并列的关系，它们同属于被子植物，所以A错误，染色体在细胞核中，DNA和蛋白质构成染色体，基因是DNA上的一个小片段，所以B错误，血浆和血细胞都属于血液，它们是并列关系，所以C错误，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干，大脑又分为大脑皮层和大脑白质，所以D正确。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组性状，属于相对性状的是</p><p>A. 绵羊的白毛和山羊的直毛</p><p>B. 人的身高和体重</p><p>C. 小刚的有耳垂和小丽的有耳垂</p><p>D. 小明的O型血和小萌的AB型血</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式叫相对性状，绵羊的白毛和山羊的直毛是两种生物的性状，A错误；人的身高和体重是同种生物的两种性状，B错误；小刚的有耳垂和小丽的有耳垂是同种生物的同一性状，不属于相对性状，C错误；小明的O型血和小萌的AB型血是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】皮肤烧伤的病人经常并发严重感染，这是因为( )</p><p>A. 作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能</p><p>B. 皮肤没有免疫功能</p><p>C. 细菌和病毒伤害了皮肤，使其失去免疫功能</p><p>D. 高温把免疫细胞都烧死了</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>皮肤是人体的第一道防线，具有屏障作用，能抵御病原体的侵入，所以皮肤烧伤的病人容易发生严重感染。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下关于生活方式的说法，正确的是</p><p>A．酗酒造成的酒精中毒，只会影响人的神经系统，对其他脏器没有影响 </p><p>B．油炸食品好吃，可以多吃</p><p>C．高蛋白食品营养丰富，吃的越多越好</p><p>D．不吸烟，远离毒品</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式：营养均衡、坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，如果没有进食早餐，体内无法供应足够血糖以供消耗，便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你把下列血液成分与相应的主要功能用直线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134538173161109_ST/SYS201904131134538173161109_ST.001.png" width="430" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A—c B—d C—b D—a</p><p>【解析】血液分为血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳；白细胞对人体起着防御和保护的功能，是人体与疾病斗争的“卫士”；血小板有止血和加速凝血的功能。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将下列生理现象与其形成原因连线。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134540945129729_ST/SYS201904131134540945129729_ST.001.png" width="319" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A—c B—b C—a D—e E—d</p><p>【解析】如果晶状体过凸或眼球的前后径过长就会形成近视眼；瞳孔的大小可以随着外界的光线强弱而调节，当外界光线过强时，瞳孔缩小；反之，瞳孔变大；脑血栓会压迫神经失去对一侧肢体的活动，故出现一侧肢体不能活动的现象；生长激素能够调节人体的生长发育，若幼年缺乏会使人患侏儒症；胰岛素具有促进糖的吸收、利用和转化的作用，若胰岛素分泌少会使人患糖尿病。 </p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134543187352500_ST/SYS201904131134543187352500_ST.001.png" width="206" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则地球上所有的生物与其环境的总和称为______________。</p><p>（2）图中A是________，B是________，它们之间通过捕食关系形成______。</p><p>（3）生态系统的组成成分应包括__________，如二氧化碳、水和无机盐。</p></div></div>
<div><p>【答案】 生物圈 生产者 消费者 食物链 非生物部分</p><p>【解析】试题生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。图中A生产者，B消费者，C分解者。</p><p>（1）生物圈是指地球上的全部的生物和他们生存的环境的总称，水、无机盐、二氧化碳和太阳构成环境部分，若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为生物圈，生物圈是地球上最大的生态系统。</p><p>（2）图中A是生产者，B是消费者，它们之间通过捕食关系形成食物链。</p><p>（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，二氧化碳、水、无机盐属于非生物成分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据光合作用相关知识回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134545559575271_ST/SYS201904131134545559575271_ST.001.png" width="437" height="244" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物进行光合作用的主要器官是______。</p><p>（2）请写出甲图中序号②所代表的物质是______。</p><p>（3）光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。</p><p>（4）为探究二氧化碳是光合作用的原料，需将乙图植物提前放在黑暗处24h，其目的是______。</p><p>（5）实验结果：变蓝色的叶片为______（填“a”或“b”），证明光合作用的产物是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶 氧气 筛管 将叶片中原有的淀粉耗尽或运走 a 淀粉</p><p>【解析】试题（1）植物光合作用的公式：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134545559575271_DA/SYS201904131134545559575271_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气，进行的主要器官是叶。（2）乙图b中氢氧化钠吸收二氧化碳，装置中不含二氧化碳，乙装置a中清水不吸收二氧化碳，装置中有二氧化碳，形成一组对照实验，据此可以解答本题。</p><p>（1）叶片中因含有大量的叶绿体是植物进行光合作用的主要器官；（2）由图可以知道，①和水进入植物体内，是植物进行光合作用的原料，②和有机物从植物体内出来，为光合作用的产物，可以判断①为二氧化碳、②为氧气。</p><p> （3）植物光合作用在有光的条件下才能进行，制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。</p><p>（4）将乙图植物放在黑暗处24h，目的是将叶片中原有的淀粉耗尽或运走。</p><p>（5）甲乙装置b中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此乙装置b中的植物没有进行光合作用；乙装置a中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置a中的绿色植物进行了光合作用。所以实验结果：变蓝色的叶片为a，证明光合作用的产物是淀粉。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别是蝗虫和家蚕的发育过程。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134547871368225_ST/SYS201904131134547871368225_ST.001.png" width="475" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图所示的个体发育过程属于______________。</p><p>（2）甲图中C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是___________________。</p><p>（3）乙图所示昆虫的发育过程属于______________。d表示的发育时期叫做_________。</p><p>（4）青蛙的发育过程中呼吸器官的变化为：_____________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 不完全变态发育 幼虫 外骨骼限制了昆虫的生长 完全变态发育 蛹 由鳃变为肺，皮肤辅助呼吸</p><p>【解析】试题昆虫在个体发育中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显差别，叫完全变态发育；昆虫在个体发育中经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，叫不完全变态发育。</p><p>（1）甲图是蝗虫发育过程，发育经过B受精卵→C、D幼虫→A成虫三个阶段，且幼虫和成虫形态结构和生活习性差别不大，属于不完全变态发育。</p><p>（2）甲图中C和D的名称是幼虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是外骨骼不能随身体的长大而生长。</p><p>（3）乙图是家蚕的发育过程，发育经过b受精卵→c幼虫→d蛹→a成虫四个阶段，属于完全变态发育，d表示的发育时期是蛹。</p><p>（4）青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙．幼体生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e4e062e2/SYS201806202245111007520577_ST/SYS201806202245111007520577_ST.001.png" width="391" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的__．请写出图甲⑥所指的结构名称：__．</p><p>（2）图丁中的a是__，图中的乙、丙、丁都可通过产生a来繁殖后代．</p><p>（3）如图中的__（填序号）可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳．</p><p>（4）以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为__参与物质循环；有些种类是寄生生活的，能引起动植物和人患病；有些与动植物共生．</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞核 鞭毛 孢子 丙 分解者</p><p>【解析】图中的甲是细菌，乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇。甲图中1为荚膜，2为细胞壁，3为DNA，4为细胞质，5为细胞膜，6为鞭毛，丁图中a为孢子，b为菌盖，c菌褶，e营养菌丝。</p><p>（1）甲细菌与青霉、酵母菌最大的区别是无成形的细胞核；甲中的6是鞭毛，一般具有鞭毛的细菌能运动。<br />（2）图丁中的a是孢子，乙、丙、丁都通过产生a孢子来繁殖后代，甲细菌通过分裂繁殖。<br />（3）上图中的丙酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。</p><p>（4）微生物在自然界中有重要的作用，如腐生的细菌、真菌作为分解者参与自然界中的物质循环。有的寄生在生物体内，引起生物体患病；有的能与动植物共生，二者互惠互利，共同生活。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1982年，英国的《自然》杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，也就是把小鼠变成大鼠。转基因鼠比与它同胎所生的小鼠生长速度快2—3倍，体积大1倍。下图就是实验的过程图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134549953415330_ST/SYS201904131134549953415330_ST.001.png" width="525" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是__________________。</p><p>（2）小鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为________。此差异除受遗传物质影响外，同时也受______的影响。</p><p>（3）受精卵形成的胚泡最终在小鼠的_______内发育成新个体。</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因控制性状 变异 环境 子宫</p><p>【解析】试题转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。</p><p>（1）超级鼠体量增大（体量大小是一种性状）是大鼠生长激素基因作用的结果，因此由图所示事实说明性状和基因之间的关系应该是基因控制性状。</p><p>（2）生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫变异。小鼠体型上与亲代有差异，在生物学上称为变异，小鼠体型上与亲代有差异除受遗传物质影响外，同时也受环境因素的影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体内的尿素、多余的水分和无机盐等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的，观察如图，回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134552146785359_ST/SYS201904131134552146785359_ST.001.png" width="156" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是___________，包括________、_________和肾小管。</p><p>（2）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的_____作用到达肾小囊腔内，形成原尿。原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被[⑤]_________重新吸收，经毛细血管送回血液．</p><p>（3）人在运动时汗液显著增多的意义是___________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 肾单位 肾小体 肾小囊 过滤 肾小管 人体通过出汗排走体内更多的热，维持体温的相对稳定</p><p>【解析】试题图中①是流入肾小球的血管，叫入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小囊，④肾小球，⑤肾小管。</p><p>（1）肾脏是尿液形成的器官，每个肾脏都有100万个肾单位构成，肾单位是尿液形成的基本单位，包括肾小体和⑤肾小管两部分，肾小体包括④肾小球和③肾小囊。</p><p>（2）当血液由①入球小动脉流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会过滤到肾小囊腔形成原尿；原尿流经⑤肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。</p><p>（3）人在运动时，通过汗液大量排出水分的同时，能带走人体内的热量，降低人体的温度，维持体温的相对稳定。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你学过的知识，阅读下列材料回答问题：</p><p>材料一：玉树震灾发生之后，在政府的组织和救援者的帮助下，当地灾民采取了一系列防疫措施：</p><p>①保护水源；②食物煮熟后食用；③消灭蚊虫；④对患病者及时隔离治疗。</p><p>材料二：玉树抗震救灾指挥部计划对幼儿、小学生和60岁以上老人集中接种流感疫苗、甲肝疫苗、乙脑疫苗等。</p><p>（1）构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和___________。</p><p>（2）上述资料提到的相关预防措施中，属于切断传播途径的是_________________(写出1点即可)。</p><p>（3）接种疫苗可以利用人体的第______道防线建立起免疫。</p><p>（4）甲型流感流行期间，我市教育局要求各校定时测量体温，贯彻“早发现.早隔离”的预防方针，是从哪一环节来切断传染病的流行？________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 易感人群 消灭蚊虫 三 控制传染源</p><p>【解析】试题（1）传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。</p><p>（2）传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，②食物煮熟后食用、③消灭蚊虫，属于切断传播途径。</p><p>（3）疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。</p><p>（4）对传染病患者要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，以防止传染病的蔓延，是属于控制传染源。</p></div>
页:
[1]