广东省汕头市潮南区两英镇七年级下学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关人类的起源，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 人是由上帝制造的 B. 人是女娲用泥土捏出来的</p><p>C. 人是天外飞来的 D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是人类的起源，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。据此答题。</p><p>A、人类是由上帝创造的，没有科学依据，A错误；</p><p>B、女娲造人没有科学依据，B错误；</p><p>C、生物不能凭空产生，C错误；</p><p>D、在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，D正确。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被称为胎儿的“宫殿”的结构是( )</p><p>A. 卵巢 B. 子宫 C. 睾丸 D. 输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。睾丸是男性的主要生殖器官。</p><p>卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，A错误；子宫是胚胎和胎儿发育的场所，被称为胎儿的“宫殿”，B正确；睾丸能产生精子，分泌雄性激素，C错误；输卵管能输送卵细胞，也是受精的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列各项中，不属于青春期发育特点的足</p><p>A. 身高迅速增长 B. 身体迅速长胖</p><p>C. 出现第二性征 D. 神经系统的调节功能增强</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加。</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。身体迅速长胖不是青春期发育的特征。B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一个人的生命开始于（ ）</p><p>A. 受精卵 B. 婴儿的出生 C. 卵子和精子 D. 胚胎</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题此题考查生命开始于受精卵．</p><p>解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动．只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的开始．受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿．不能说人的生命开始于胚胎、婴儿．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小强同学在探究血液的成分时，将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂，B、C不做上述处理。静置较长一段时间后，下列图示中正确的是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/16a47a6c/SYS201904141947047609328928_ST/SYS201904141947047609328928_ST.001.jpeg" width="482" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>加入抗凝剂的血液静置一段时间后分层，上层淡黄色的透明液体是血浆，红细胞在下层，呈红色，白细胞和血小板在两层交界处，很薄，呈白色；不加抗凝剂的血液静置一段时间后，血液凝结成血块，血块的上方会出现少量淡黄色液体，叫做血清。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，哪一项与小肠的吸收功能无关（ ）</p><p>A.小肠内表面有环形皱襞 B.小肠长约5-6米</p><p>C.小肠内有多种消化酶 D.小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质。所以小肠是吸收的主要器官。</p><p>小肠内表面有环形皱襞使小肠的吸收面积大大增加，A正确。<br />小肠长约5-6米；有利于营养物质的吸收，B正确。<br />小肠内有多种消化酶有利于营养物质的消化，C错误。<br />小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肝炎患者怕吃油腻食物的原因是（ ）</p><p>A.唾液分泌过少 B.胃液分泌过多 C.胆汁分泌过少 D.肠液分泌过少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是消化腺，消化腺包括大消化腺和小消化腺。</p><p>大消化腺有肝脏、胰腺和唾液腺。小腺体包括胃腺和肠腺。其中肝脏能分泌胆汁，胆汁里面不含消化酶，但对脂肪起乳化作用，能将比较大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒。如果肝脏出现问题，胆汁的分泌量就会减少，将直接影响脂肪的消化，所以肝炎病人怕吃油腻的食物。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哪类食物能维持人体正常发育、组织更新等生命活动，正处在生长发育时期的青少年，应多吃下列哪一组食物（ ）</p><p>A.蛋白质 B.脂肪 C.糖类 D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物中含有多种营养物质，这些营养物质对人体具有不同的作用，要注意合理膳食。</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青春期正是生长发育的关键时期，人体的生长发育和受损细胞的修复都离不开蛋白质，因此处在生长发育时期的青少年需补充足够的蛋白质。淀粉等糖类主要是提供能量，脂肪是备用能源，一般储存在皮下备用，维生素能维持正常的新陈代谢，需要量很少。可见A符合题意，BCD选项不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于馒头在口腔中被消化的叙述，不正确的是</p><p> A.唾液的作用 B.舌的搅拌</p><p> C.牙齿的咀嚼 D.淀粉被彻底分解成葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】淀粉被彻底分解成葡萄糖是在小肠中，在口腔中被初步消化成麦芽糖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某人得了急性支气管炎，那么病毒到达发病部位的路线正确的是</p><p>A. 鼻→气管→支气管 B. 鼻→咽→气管→支气管</p><p>C. 鼻→咽→喉→气管→支气管 D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题呼吸道是气体进出肺的通道，包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，空气中的病毒到达支气管的途径是鼻→咽→喉→气管→支气管，C正确；A选项缺少咽、喉、气管几部分，错误；B选项缺少喉，错误；D选项不仅包括呼吸道，还包括了肺，D错误，故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鼻腔不具有的功能是 （ ）</p><p>A. 温暖、湿润进入鼻腔的空气 B. 气体交换的场所</p><p>C. 清洁进入鼻腔的空气 D. 气体进入鼻腔的通道</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>回答此题的关键是要明确鼻腔的功能。鼻腔的功能是能够清洁、湿润和温暖空气。</p><p>鼻腔中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻腔内的黏液可以湿润空气，A不符合题意；进行气体交换的场所是肺，不是鼻腔具有的功能，B符合题意；鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘，黏液可以粘住灰尘，对空气又清洁作用，C不符合题意；鼻腔、咽、喉、气管和支气管都是呼吸的通道，都是呼吸道的组成部分，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】血红蛋白的特性是（ ）</p><p>A. 易与氧结合，也易与氧分离</p><p>B. 不易与氧结合，也不易与氧分离</p><p>C. 易与氧结合，不易与氧分离</p><p>D. 不易与氧结合，易与氧分离</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，所以红细胞的主要作用是运输氧，同时也运输一部分二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】铁是合成下列哪种物质时不可缺少的原料</p><p>A. 胆汁 B. 血浆蛋白</p><p>C. 血红蛋白 D. 组成人体细胞的蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，红细胞无细胞核，呈两面凹的圆饼状，富含血红蛋白，血红蛋白是一种含铁的物质，呈红色，血红蛋白的特性是：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离，贫血患者血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状，一般的贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肺动脉中血液成分是（ ）</p><p>A. 含氧多，含养料少 B. 含氧多，含养料也多</p><p>C. 含氧少，含养料多 D. 含氧少，含养料也少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。<br />（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。</p><p>血液循环路线如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/08/10/08/282bce7c/SYS201908100809542996592441_DA/SYS201908100809542996592441_DA.001.png" width="311" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从血液循环图中可知，血液流经肺泡时，肺泡中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入肺泡，因此血液由含氧气少的静脉血变为含氧气多的动脉血。在体循环中血液从小肠吸收了大量的营养物质后，又开始的肺循环的，因此肺动脉中的血液内含养料多；同时肺泡作为组织器官进行呼吸作用消耗有机物（养料），因此血液流经肺泡时养料减少。所以相对于肺静脉而言，肺动脉中血液成分是含氧较少，含养料较多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在心脏内血液流动的方向是</p><p>A. 右心房→右心室→肺动脉 B. 左心室→左心房→主动脉</p><p>C. 肺动脉→右心房→右心室 D. 主动脉→左心房→左心室</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肾脏的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾单位</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查对肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位的认识，肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。</p><p>肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150升。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位，D正确。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质，则此人的肾脏中可能发生病变的是（ ）</p><p>A. 集合管 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 肾小球</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。<br />（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。</p><p>正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者检查尿液时发现尿液中有红细胞和蛋白质，则此人的肾脏中可能发生病变的是肾小球。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】具有排泄作用的皮肤结构是</p><p>A. 汗腺 B. 表皮</p><p>C. 皮脂腺 D. 毛囊</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：皮肤包括表皮和真皮两层，表皮包括角质层和生发层，角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用，生发层细胞可以分裂产生新细胞，真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激，皮肤有汗腺、皮脂腺、毛发、指（趾）甲等附属物，汗腺能分泌汗液，是形成汗液的器官，人体内多余的二氧化碳、水分、无机盐、尿素等代谢废物排出体外的过程叫排泄，汗液的主要成分是水分、无机盐和尿素，所以排汗是排泄的途径之一，可见人体的皮肤有排泄功能，是与汗腺有关的，其次皮肤还有保护、分泌、调节体 温、感受外界刺激等作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示血液流经肾单位时某些物质含量的变化情况，你认为曲线B代表的物质是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/12/24/08/d7a29486/SYS201912240805099480579067_ST/SYS201912240805099480579067_ST.001.png" width="173" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 尿素 B. 蛋白质 C. 葡萄糖 D. 无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>尿液的形成主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续过程。</p><p>当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。</p><p>分析图示：A物质在流经肾小管时浓度迅速增高，应该是尿素；B物质在流经肾小管时含量减少，直至为零，应该是葡萄糖；</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图表示人在吸气时，膈肌的运动情况。此时，膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/01/10/534bd140/SYS201904011004082927441533_ST/SYS201904011004082927441533_ST.001.png" width="145" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 收缩、缩小、下降</p><p>B. 舒张、扩大、下降</p><p>C. 舒张、扩大、升高</p><p>D. 收缩、扩大、下降</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，包括吸气和呼气两个过程：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积扩大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；呼气时，膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。因此在吸气时，膈肌收缩、胸廓容积扩大、肺内气压下降。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】飞机降落时，乘务员会给旅客分发口香糖进行咀嚼。这样做的目的是（ ）</p><p>A.保护鼓膜 B.防止打瞌睡 </p><p>C.保持口腔卫生 D.有助快速入睡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：海拔越高、气压越低，在飞机起飞或降落时，在短时间内，飞机的高度发生巨大的变化，外界气压也发生巨大变化，而鼓膜内的气压不变，因此容易击穿鼓膜，在飞机起飞或降落时，乘务员通常发给每位乘客一块口香糖，嚼口香糖可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡，保持鼓膜内外大气压的平衡，防止击穿鼓膜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】反射弧是完成反射活动的神经结构，人体的传出神经受损，反射弧不完整，反射活动（）</p><p>A. 不能进行，能运动 B. 能进行，不能运动 C. 不能进行，有感觉 D. 能进行，无感觉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在反射弧中，神经冲动的传导过程是：感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由传入神经传导神经中枢，神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。据此可知，人体的传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误的是（ ）</p><p>A.缩手反射属于复杂的反射 B.先缩手后感觉到痛</p><p>C. 感觉到痛与大脑有关 D.缩手反射与脊髓有关</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】缩手反射是生来就具有的非条件反射，是一种比较低级的神经调节方式，神经中枢在脊髓灰质。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】6月5日是世界环境日，2018年我国的主题是“塑战速决”。下列措施中，符合这一主题的做法是（ ）</p><p>A. 自觉丢弃废旧塑料袋 B. 研制易降解新型塑料</p><p>C. 焚烧废弃塑料制品 D. 常用一次性水杯</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要解决白色污染，要尽可能减少使用塑料品，重复使用塑料制品，研制开发可降解塑料，但禁止生产塑料制品是不现实的。</p><p>将塑料垃圾随意丢弃，易造成白色污染，A不符合题意；可降解塑料是指在生产过程中加入一定量的添加剂（如淀粉、改性淀粉或其它纤维素、光敏剂、生物降解剂等），稳定性下降，较容易在自然环境中降解的塑料。使用可降解塑料可以减少白色污染，B符合题意；焚烧废弃塑料会造成大量的有害气体，污染空气， C不符合题意；一次性水杯含有塑料成分，因此少用有利用保护环境及其生物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】中枢神经系统包括（ ）</p><p>A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.大脑和小脑 D.脑神经和脊神经</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统两部分，中枢神经系统由脑和脊髓组成，周围神经系统由脑和脊髓发出的神经组成。</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了（ ）</p><p>A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 大脑皮层</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统。</p><p>中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能。因此人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，这是由于酒精麻痹了小脑。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“低碳生活”是现代人的生活方式，以下活动与之不相符合的是（ ）</p><p>A.建立森林保护区 B.多使用一次性物品</p><p>C.植树造林 D.提倡绿色出行，使用公共交通工具</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类活动对环境的影响日益突出，已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓。</p><p>建立森林保护区是保护生物多样性的有效措施，A不符合题意。<br />多使用一次性物品，造成资源浪费，B符合题意。<br />植树造林，有利于保护环境；C不符合题意。<br />提倡绿色出行，使用公共交通工具，能减少二氧化碳的排放，有利于环境保护，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爱护环境,保护地球。下列做法与这一理念相符的是（ ）</p><p>A. 使用一次性筷子——卫生 B. 燃放烟花爆竹——喜庆</p><p>C. 使用环保购物袋——方便 D. 焚烧秸秆——清洁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的。</p><p>使用一次性筷子，需要大量的木材，砍伐和毁坏大片的森林，不利于保护环境，A错误；燃放烟花爆竹、焚烧秸秆，会污染空气，污染环境，B、D错误；使用环保购物袋，减少了资源的浪费，有利于保护环境，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列活动中，对生态系统有益的是（ ）</p><p>A. 围湖造田 B. 稻田养鱼 C. 开垦草原 D. 毁林造田</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态的影响有两大方面：一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境，从目前看，大多活动都是破坏性的，这种破坏又可分为两大类：一是直接破坏，如过度的砍伐、开垦、放牧、狩猎、捕捞等。二是间接地破坏，如工业的排污、温室效应、臭氧层破坏、大气变暖、海平面上升等等，破坏了生物的生存环境，而地球上所有生物间又是以各自的生物圈相互串成一个共同的生态系统，生物愈是进化，抵抗环境变化的能力就愈差（非典的肆虐就是最好的例子）。如果说，自然界中的生物最终将要消亡，人的消亡肯定不是最后一个。</p><p>围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动。围湖造田是过度围垦往往会损害湖泊自然资源，破坏湖泊生态环境和调蓄功能，故A错误；利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草，排泄粪肥，翻动泥土促进肥料分解，为水稻生长创造良好条件，一般可使水稻增产一成左右，故B正确；不合理的放牧、樵采开垦草原，破坏了原有沙地的自然植被，可导致土壤沙化趋于严重，加速沙化过程，故C错误；森林有涵养水源，保持水土，防风固砂作用。因此，毁林造田，大面积砍伐森林，当森林被毁时，会直接造成水土流失，故D错误。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问着爸爸妈妈：“什么时候，我才能长得和您一样大呀？”而今终于长大了…….每个人都有不同的成长节拍：有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！我们需要了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过十六岁的花季！请你根据所学的知识回答：</p><p>（1）每个同学生命的起点都是____，孕育生命的摇篮都是____。</p><p>（2）同学们进入青春期的第一个信号是____。在这个时期，男女同学都出现了正常的生理现象，分别是____、____。</p><p>（3）青春期是同学们一生中____和____的重要时期，因此应该集中精力学习。</p><p>（4）小明进入青春期后，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法可行的是（_____）</p><p>A.我已经长大了，我的事不用你管 B.内心世界变得复杂，不想跟家长交流</p><p>C.主动跟老师或家长交流生活中的矛盾 D.我行我素，不听老师的劝告</p></div></div>
<div><p>【答案】受精卵 子宫 身高突增 遗精 月经 身体发育 智力发展 C </p><p>【解析】</p><p>此题考查的是青春期的相关知识，据此解答。</p><p>（1）有性生殖的生物的生命起始于一个受精卵，受精卵的分裂标志着个体发育的开始。人体胚胎发育和胎儿的发育都是在子宫完成的。<br />（2）进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。<br />（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识。<br />（4）进入青春期，人有了强烈的独立意识，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，不听老师的劝告，我行我素。同时要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，健康的度过这人生的金色年华。故选：C</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/14/08/ef14a9bc/SYS202001140808324747718886_ST/SYS202001140808324747718886_ST.001.png" width="292" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中B、C、D各表示的器官是B____、C____、D____。</p><p>（2）A部位所含的消化酶是____，C部位所含的消化酶是____。</p><p>（3）曲线X和Y各表示何种物质的消化过程？X____，Y___。</p><p>（4）在D部位三条曲线都大幅下降的原因是____。</p></div></div>
<div><p>【答案】食道 胃 小肠 唾液淀粉酶 胃蛋白酶 淀粉 脂肪 小肠内含有多种消化酶，将淀粉、蛋白质、脂肪分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 </p><p>【解析】</p><p>食物的消化和营养物质的吸收过程，如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/14/08/ef14a9bc/SYS202001140808324747718886_DA/SYS202001140808324747718886_DA.001.png" width="489" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />观图可知：A是口腔、B是咽和食道、C是胃、D是小肠、E是肛门，据此解答。</p><p>（1）图中B表示食道、C表示胃、D表示小肠。<br />（2）A口腔部位所含的消化酶是唾液淀粉酶，C胃部位所含的消化酶是胃蛋白酶。<br />（3）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；脂肪的消化开始于D小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；所以曲线X代表淀粉的消化过程况；曲线Y代表脂肪的消化过程。<br />（4）淀粉开始被消化的部位是A口腔，蛋白质开始被消化的部位是C胃，脂肪开始被消化的部位是D小肠。<br />（5）在D部位三条曲线都大幅下降的原因是小肠内有多种消化酶，三大有机物都能在这里彻底消化。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】依下图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/14/08/ef14a9bc/SYS202001140808327099941657_ST/SYS202001140808327099941657_ST.001.png" width="158" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）呼吸系统由____和____组成。</p><p>（2）____是呼吸系统的主要器官，它是____的场所。</p><p>（3）图中[⑤]是____，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多____，其外壁由一层____构成，外面缠绕着许多____，有利于与血液进行____。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸道 肺 ⑥ 肺 气体交换 支气管 肺泡 上皮细胞 毛细血管 气体交换 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是气管、⑤是支气管、⑥是肺，据此解答。</p><p>（1）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括①鼻腔、②咽、③喉、④气管、⑤支气管。<br />（2）（3）⑤是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多肺泡，⑥肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此⑥肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是膝跳反射反射弧的示意图，请看图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b3d919f4/SYS201712310105540810539462_ST/SYS201712310105540810539462_ST.001.png" width="356" height="226" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）是______用来收集声波。 </p><p>（2）听觉感受器位于[ ] ______ 中。</p><p>（3）人的咽喉发炎，病菌可能会沿着[ ] ______ 进入中耳，引发中耳炎。</p><p>（4）当遇到巨大声响时，可以迅速张口，其目的是使[ ] ______ 内外气压保持平衡，防止胀痛或震破。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 耳廓 9耳蜗 10咽鼓管 3鼓膜</p><p>【解析】（1）是耳廓用来收集声波。 </p><p>（2）听觉感受器位于9耳蜗中。</p><p>（3）人的咽喉发炎，病菌可能会沿着10咽鼓管进入中耳，引出中耳炎。</p><p>（4）当遇到巨大声响时，可以迅速张口，其目的是使3鼓膜内外气压保持平衡，防止胀痛或震破。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是心脏工作示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/49e9e05f/SYS201712310112381302882291_ST/SYS201712310112381302882291_ST.001.png" width="338" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图_____表示：心房、心室舒张，血液经_____流回心房。图_____表示：心房收缩、心室舒张，血液由心房进入心室。</p><p>(2)心脏内有能开闭的瓣膜。图乙中，_____关闭，防止血液倒流入心房。</p><p>(3)A血管与心房相连，流动脉血，B血管与心室相连，流静脉血。A、B血管分别是_____。</p><p>A．主动脉、肺动脉 B．肺静脉、腔静脉 C．肺动脉、肺静脉 D．肺静脉、肺动脉</p><p>(4)血液由左心室泵至全身，再返回右心房，这是_____循环途径；血液由右心室泵至肺部，再返回左心房，这是_____循环途径。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 丙 静脉 甲 房室瓣 D 体 肺</p><p>【解析】（1）图丙所示的心脏处于全心都舒张，心房舒张，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室；<br />图甲表示的心房收缩，心室舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由心房进入心室。<br />（2）图乙中表示心房舒张，心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣打开，心室里的血液进入动脉，输送到全身各处的血液回流心房。</p><p>（3）与心房相连的血管是静脉血管，流动脉血的静脉血管是肺静脉；与心室相连的血管是动脉血管，流静脉血的动脉血管是肺动脉，故甲血管是肺静脉，乙血管是肺动脉。<br />（4）体循环：左心室→主动脉→身体各部→上下腔静脉→右心房，由于血液流经各器官时要进行生理活动消耗氧，产生二氧化碳，所以使动脉血变成静脉血。<br />肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液吸收氧气，释放二氧化碳，所以使静脉血变成动脉血。</p></div>
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