山东省德州市夏津县八年级第一学期期末教学质量检测生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，下面解释正确的是（ ）</p><p>A. 风大、气温低，花粉不能成熟</p><p>B. 花粉被雨水冲落，影响风力传播</p><p>C. 风大、气温低，影响昆虫传粉</p><p>D. 阴雨天子房不能发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量，因此，玉米开花时如果遇到连绵阴雨，产量就会降低，其主要原因是花粉被雨水冲落，影响风力传播，导致受精作用不充分，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为提高大树移裁的成话率，园林工人会给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐）输液时的针头必须插入到树干的（ ）</p><p>A. 树皮 B. 木质部 C. 韧皮部 D. 形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。所以，给一些刚移栽的树木输液（主要成分是水和无机盐），为提高树的成活率，输液管的针头必须插入到树干的导管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808404197522327_ST/SYS202001160808404197522327_ST.001.png" width="335" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.④①③② B.③②①④ C.③①②④ D.③④①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根尖的结构一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区：</p><p>（1）根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，根冠由多层松散排列的薄壁细胞组成，细胞排列较不规则，外层细胞常粘液化，使之免受土壤磨损的功能。</p><p>（2）分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡)，外观不透明。</p><p>（3）伸长区，位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑细胞明显伸长且没有根毛.生长最快的部分是伸长区。</p><p>（4）成熟区，也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管.导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>从根的顶端到着生有根毛的部分为根尖。根尖从顶端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分结构。如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808404197522327_DA/SYS202001160808404197522327_DA.001.png" width="464" height="350" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>观图可知，图中③是根冠、②是分生区、①是伸长区、④是成熟区。所以在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）的是③②①④，故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物无性生殖的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A.嫁接、压条、扦插、组织培养是常见的四种植物营养繁殖的方式</p><p>B.马铃薯可以利用块茎进行无性生殖</p><p>C.嫁接时要使砧木和接穗的形成层紧密结合</p><p>D.无性生殖能够加快繁殖速度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。</p><p>（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。</p><p>A、嫁接、压条、扦插、组织培养是植物无性生殖的四种营养繁殖方式，而不是植物的四种营养繁殖方式，A错误；</p><p>B、无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。马铃薯可以利用块茎进行无性生殖，B正确；</p><p>C、嫁接即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接时要使砧木和接穗的形成层紧密结合，C正确；</p><p>D、无性生殖能缩短植物生长周期，无性生殖能够加快繁殖速度，有性生殖繁殖速度慢，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了防止水稻倒伏（成熟期植株倒下），最有效的方法是在水稻生长早期追加（ ）</p><p>A. 含氮的肥料 B. 含磷的肥料 C. 含钾的肥料 D. 混合肥料</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，具有抗倒伏的作用。据此可知，施用钾肥对预防水稻倒伏有一定作用。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（ ）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808410443986566_ST/SYS202001160808410443986566_ST.001.png" width="260" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙</p><p>B.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分</p><p>C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物</p><p>D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程。</p><p>（2）光合作用的概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。</p><p>（3）种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808410443986566_DA/SYS202001160808410443986566_DA.001.png" width="461" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。</p><p>A、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的；此时种子不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，有机物不断减少，因而干重是不断减少的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，曲线乙是表示种子干重变化，A正确；</p><p>B、曲线甲中A→B变化的主要原因是大豆种子在萌发过程中吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，B正确；</p><p>C、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从A点到C点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确；</p><p>D、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从C点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图为男女主要生殖器官的发育趋势图，据图分析，不能得出下列哪个结论（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/d8c96798/SYS201904201031220802458313_ST/SYS201904201031220802458313_ST.001.png" width="164" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 女孩性器官发育的年龄比男孩早</p><p>B. 性器官迅速发育是青春期的特征之一</p><p>C. 大约8岁前男女性器官发育都很慢</p><p>D. 在性器官发育时，身高体重变化不大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】由图知，在进入青春期以后，女孩约在9-11岁，男孩约在11-13岁，性器官开始迅速发育，在性器官的发育上男孩一般比女孩晚两年，A正确；青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，从图中看出性器官开始迅速发育，这是青春期的突出特征，B正确；从图中可以看出不论男孩还是女孩在1-10岁之前性器官的发育都比较缓慢，几乎处于静止状态，C正确；在性器官发育时，是出于青春期，从图中可以看出12岁左右，器官达到的重量快速上升，因此，该时期身高体重很大，D错误。故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/a2f036f8/SYS201904210923417959970250_ST/SYS201904210923417959970250_ST.001.png" width="170" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②是主要的遗传物质</p><p>B. ①上具有遗传效应的片段叫基因</p><p>C. 一个DNA分子就是一条染色体</p><p>D. 正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质。遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因→DNA分子→染色体→细胞核→细胞。</p><p>③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成，①DNA是主要的遗传物质，A错误。<br />①DNA上具有特定的遗传信息的片段叫做基因，B正确。<br />染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，一个DNA分子不等同于一条染色体，C错误；<br />正常人的体细胞中，③染色体的数量为23对，生殖细胞中是23条染色体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物的变异说法正确的是（ ）</p><p>A.由环境引起的变异是不可以遗传的</p><p>B.基因突变可以产生新的基因和基因型</p><p>C.基因重组产生新的基因型一定会表达为新的性状</p><p>D.染色体变异一定会引起基因结构的改变</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）变异的类型</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808413036955186_DA/SYS202001160808413036955186_DA.001.png" width="613" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）比较可遗传的变异和不可遗传的变异</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808413036955186_DA/SYS202001160808413036955186_DA.002.png" width="527" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、由环境改变引起的变异，如果遗传物质没有发生变化则是不能遗传的，如果环境变化引起遗传物质发生改变，则可能是可以遗传的，如诱变育种，A错误；</p><p>B、基因突变可以产生新基因，因此可以产生新基因型，如AA突变形成Aa，B正确；</p><p>C、基因重组产生的新基因型不一定会表达出新性状，C错误；</p><p>D、染色体变异会使基因的位置或数量发生改变，但是基因结构不一定改变，D错误,</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有两个品种的玉米，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种通 常采用的方法是（ ）</p><p>A. 转基因技术 B. 杂交育种</p><p>C. 诱变有种 D. 化学药品处理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交，培育出高产抗虫害的新品种水稻。是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种。这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种。此外还可以利用转基因技术培育高产抗虫害的水稻。<br /> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下对遗传病的叙述正确的是（ ）</p><p>A.先天性疾病都是遗传病</p><p>B.现在医术发达，遗传病也能根治</p><p>C.遗传病一般是由于基因或者染色体等遗传物质的改变引起的并且一出生就发病的疾病</p><p>D.色盲、先天性智力障碍、血友病、多指都是常见的遗传病</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）遗传病概念:遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。</p><p>（2）遗传病的类型：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808414987249550_DA/SYS202001160808414987249550_DA.001.png" width="584" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）遗传病举例：血友病（隐性遗传病）、白化病（隐性遗传病）、红绿色盲（隐性遗传病）、多指（显性遗传病）、苯丙酮尿症（染色体遗传病）。</p><p>A、先天性疾病并非都是遗传病，如先天性心脏病不属于遗传病，A错误；</p><p>B、遗传病是由遗传物质所控制的疾病，一般不能根治，B错误；</p><p>C、遗传病一般是由于基因或者染色体等遗传物质的改变引起的，有的一出生就发病，有的伴随着成长才表现成症状，C错误；</p><p>D、色盲、先天性智力障碍、血友病、多指都是常见的遗传病，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1952年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球闪电的大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（ ）</p><p>A. 核酸 B. 蛋白质 C. 氨基酸 D. 葡萄糖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>关于生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。</p><p>米勒的实验装置如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/10/20/08/ea128a98/SYS201910200811193333621220_DA/SYS201910200811193333621220_DA.001.png" width="198" height="256" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。</p><p>米勒的实验如图，将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质（氨基酸），在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生命起源和进化的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等</p><p>B. 米勒实验说明原始地球条件下有机小分子形成有机大分子是可能的</p><p>C. 哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的</p><p>D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹。<br />比较法和实验法是研究生物进化的基本方法；比较法是研究生物进化主要应用的方法。<br />生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>水蒸气、氢气、氨、甲烷、硫化氢等构成了原始的大气层，但不存在游离的氧气，A错误；<br />米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的，B错误；<br />哺乳类是由古代爬行动物经过长期进化而来的，C正确；<br />生物进化的总趋势是由简单到复杂、低等到高等、水生到陆生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化证据的说法中，正确的是</p><p>A. 通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程</p><p>B. 同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据</p><p>C. 越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等</p><p>D. 达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，为生物进化提供了最直接的证据是化石。</p><p>亲缘关系越近的生物，其细胞色素C越相似或相同。比如人和黑猩猩。而如果在进化史上相去甚远，则其其细胞色素C也相差越远，比如人和酵母菌。而不能得知生物进化的历程，A错误；生物进化最直接、最主要的证据是化石，B错误；越是晚期形成的地层里，形成化石的生物越复杂越高等，C错误；达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是自然选择，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物进化树可以直接的表示生物之间的亲缘关系和进化历程，其中推测不准确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808418771920835_ST/SYS202001160808418771920835_ST.001.png" width="141" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.②比③高等 B.在地层中出现化石最早的生物是④</p><p>C.①是⑥进化面来的 D.①②③④⑥都有共同的祖先</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）原始生命先进化成原核生物，如细菌、蓝藻等，再进化成真核生物。由于营养方式的不同，原始生命向着两个方向进化，一部分进化成含叶绿素的原始藻类，另一部分进化成不含叶绿素的原始单细胞动物，再由它们分别进化成各种各样的植物和动物。经过极其漫长的历程，才逐渐进化为现代这样丰富多彩的生物界。生物进化遵循由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生的规律。</p><p>（2）化石的概念：化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。化石是研究生物进化的重要证据。</p><p>AC、如图所示的进化树可知⑥进化成了①，①进化成④，④进化成了②和③，②比③出现的晚，比③高等，AC正确；</p><p>B、由进化树可知：在地层中出现最早的生物是⑥，B错误；</p><p>D、如图所示的进化树可知①②③④⑥这五种生物都是由共同祖先进化而来，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生态系统中，甲乙丙丁四种生物之间存在捕食与被捕食的关系，经检测这四种生物体内残留有机农药的情况如下表所示，那么最可能的食物链构成是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:416.25pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:32.25pt"><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物体</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:72.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机农药浓度</p><p>（百万分之一）</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.05</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.51</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>68</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 丁→乙→丙→甲 B. 乙→丙→丁→甲 C. 甲→乙→丙→丁 D. 甲→丙→乙→丁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中，有毒物质会沿食物链不断积累，营养级别越高，其体内积累的有毒物质就越多。</p><p>在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少。<br />表格中这4种生物体内残留某种有机农药浓度由少到多依次是甲0.05、丙0.51、乙7、丁68。因此，这4种生物构成的食物链最可能是甲→丙→乙→丁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ）</p><p>A.千里之堤，溃于蚁穴 B.种豆南山下，草盛豆苗稀</p><p>C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.春江水暖鸭先知</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>A、千里之堤，溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，A符合题意；</p><p>B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”,诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系,B不符合题意；</p><p>C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛是环境温度对生物的影响,C不符合题意；</p><p>D、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”意思是春天温度升高，桃花已经开始开放，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/12e5e3b5/SYS201904201029422271428550_ST/SYS201904201029422271428550_ST.001.png" width="110" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A→B→C可表示一条食物链</p><p>B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系</p><p>C. A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物</p><p>D. C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构成食物链，A错误；<br />图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；<br />图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确；<br />C是分解者，能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物种类多样性的实质是（ ）</p><p>A. 生物生活环境的多样性 B. 染色体的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性，即遗传多样性，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下生态系统中，人的作用比较突出的是 ( )</p><p>A．农田生态系统 B．海洋生态系统</p><p>C．森林生态系统 D．荒漠生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关生态系统物质循环和能量流动的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A.物质循环和能量流动都是通过食物链或食物网实现的</p><p>B.食物链中营养级别越高，获取的能量越多</p><p>C.能量流动的特点为单向流动，逐级递减</p><p>D.物质循环始终伴随着能量流动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点。一般情况下，营养级越高，生物数量越少，一般下一营养级从上一营养级汲取百分之十到百分之二十的能量，因此能量流动是逐级递减的。如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808425957259332_DA/SYS202001160808425957259332_DA.001.png" width="293" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，A正确；</p><p>B、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，食物链中营养级别越高，获取的能量越少，B错误；</p><p>C、生态系统的能量流动具有单向性和逐级递减的特点，C正确；</p><p>D、生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，物质是能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动，而能量又作为动力，使物质能够不断地在生态系统和无机环境之间循环往复，两者密不可分，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时，发现存在大量使用火的痕迹，能使用更先进的工具，专家推测，化石群对应的人类祖先至少进化到了（）阶段。</p><p>A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>南方古猿出现在距今420万-150万年前，只能使用天然工具，A不符合题意；能人出现在距今200万-150万年前，能制造简单的工具，B不符合题意；直立人出现在距今200万-20万年前，会打制不同用途的石器，学会了用火，C符合题意；智人出现在距今1万-20万年前，已学会人工取火，会制造精细的石器和骨器，能用骨针缝制兽皮衣物，可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物技术的应用，错误的是（ ）</p><p>A. 利用乳酸菌制作泡菜 B. 太空椒是通过转基因获得的</p><p>C. 多莉羊的培育利用了克隆技术 D. 用巴氏消毒法保存牛奶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>利用乳酸菌制作泡菜，A正确；<br />普通甜椒在太空环境发生变异形成太空椒，其性状变异是太空环境刺激遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异，而不是通过转基因获得的，B错误；<br />多莉羊的诞生利用了克隆技术，C正确；<br />用巴氏消毒法保存牛奶，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄是我们餐桌上常见的蔬菜，下图是番茄生长发育过程示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808433864595009_ST/SYS202001160808433864595009_ST.001.png" width="183" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据图中1的花蕊可以看出番茄的花是______，1～2表示的生理过程是______。</p><p>（2）图中的______将来能发育成果实，______将来能发育成种子。受精过程中，卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成的受精卵，发育成______，这种生殖方式属于______。</p><p>（3）若番茄果实的红色和黄色是一对相对性状，结红色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结红色果，说明______是显性性状。</p><p>（4）不同品种的番茄所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的______变异。</p></div></div>
<div><p>【答案】两性花 传粉 [ 3 ] 子房 [ 4 ] 胚珠 胚 有性生殖 红色 可遗传 </p><p>【解析】</p><p>（1）一朵花中既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花；一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫单性花。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808433864595009_DA/SYS202001160808433864595009_DA.001.png" width="286" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，胚珠发育成种子。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808433864595009_DA/SYS202001160808433864595009_DA.002.png" width="443" height="130" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）变异的类型：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808433864595009_DA/SYS202001160808433864595009_DA.003.png" width="613" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据图中1的花蕊可以看出番茄的花是两性花，从1→2表示的生理过程是传粉；</p><p>（2）当花粉落到图中柱头上后，在柱头分泌的黏液刺激下就萌发出花粉管。该结构穿过柱头、花柱，到达内的胚珠中，释放出精子与图中卵细胞 结合形成受精卵，这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合，叫有性生殖；当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808433864595009_DA/SYS202001160808433864595009_DA.004.png" width="366" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以受精后3子房将发育成果实，4胚珠发育成种子，受精卵发育成胚；</p><p>（3）当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状。结红色果的植株与结黄色果的植株杂交，后代都结红色果，说明红色是显性性状。</p><p>（4）由遗传物质的改变引起的变异是可遗传变异；不同品种的柑桔树所结果实在形态、大小和口味上存在一定的差异，这是由遗传物质变化引起的可遗传变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类从哪里来，我们是怎样来到这个世界上的？结合如下“人的由来”概念图及“胚胎发育”示意图，请就所提出的问题作答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808437167914962_ST/SYS202001160808437167914962_ST.001.png" width="386" height="236" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请在甲图a处填上恰当的词：a______。</p><p>（2）乙图中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是______。</p><p>（3）有人把“试管婴儿”理解为在试管里生儿育女，这是极不准确的。其实“试管婴儿”是指用人工方法使精子和卵细胞在体外受精并进行早期胚胎发育。但后期胚胎发育仍要移植到人体中进行。正常情况下，受精这一过程是在乙图______中完成的，在此处，精子与卵细胞结合形成______，最终植入子宫内膜，这就是______的开始。</p><p>（4）成熟的胎儿从母体的______产出，这个过程叫做______，这对母亲来说是一个非常艰辛的历程。</p></div></div>
<div><p>【答案】森林古猿 卵巢 输卵管 受精卵 怀孕 阴道 分娩 </p><p>【解析】</p><p>（1）观图可知，1卵巢，2输卵管，3子宫，4阴道，卵巢是女性的主要器官。</p><p>（2）胚胎发育的过程：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808437167914962_DA/SYS202001160808437167914962_DA.001.png" width="583" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />（3）试管婴儿是利用人工方法，让精子和卵细胞在体外受精，形成早期胚胎后再植物人体子宫，胚胎在子宫内完成发育。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808437167914962_DA/SYS202001160808437167914962_DA.002.png" width="294" height="222" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）通过认真观察可知，图甲中a是森林古猿；b是受精卵。现代类人猿也叫猿类，常见的有长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩等，是灵长目猩猩科和长臂猿科的统称。这些动物因与人类的亲缘关系较近，形态结构与人类十分相似，所以统称类人猿。人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p><p>（2）图乙中既可以产生卵细胞又能分泌雌性激素的器官是卵巢。卵巢是雌性动物的生殖器官，呈葡萄状，均为处于不同发育时期的卵泡，卵泡呈黄色，卵巢表面密布血管。卵巢的大小与年龄和产卵期有关。</p><p>（3）子宫是胎儿发育的场所，正常情况下，受精这一过程是在乙图输卵管内，在此处，精子与卵细胞结合形成受精卵，最终植入子宫内膜，这就是怀孕的开始。</p><p>（4）怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，即分娩，为此，我们必须铭记伟大母亲的生育之恩。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学选取了多种生物，对这些生物生殖和发育的有关知识进行了探究，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808440030159249_ST/SYS202001160808440030159249_ST.001.png" width="397" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）蝗虫、青蛙、家蚕的生殖方式都属于______生殖方式。</p><p>（2）图甲中的M表示的发育过程称为______，与蝗虫、家蚕不同，青蛙的生殖和发育都离不开______。</p><p>（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D→A→B→C，那么B表示______。</p><p>（4）与青蛙相比，蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因是______受精。</p><p>（5）图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是______。</p><p>（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高，与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的器官是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】有性 变态发育 水 蛹 体内 [ 2 ] 胚盘 子宫 </p><p>【解析】</p><p>（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。</p><p>（3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。</p><p>（4）两栖动物的发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育。</p><p>（5）在鸡卵的结构图中，1是卵壳，4是卵白，3是卵黄，2是胚盘。</p><p>（1）蝗虫为不完全变态发育，经过受精卵、若虫、成虫三个时期；青蛙为变态发育，经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段；家蚕为完全变态发育，经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；所以他们个体发育的起点是受精卵，属于有性生殖。</p><p>（2）由分析可知图甲中的M表示蝗虫、青蛙、家蚕的共同的发育特点为变态发育。青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的生殖和发育都离不开水，而蝗虫和家蚕的生殖和发育不受水环境的限制。</p><p>（3）若图乙中表示家蚕一生的发育过程：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，那么，B表示蛹。</p><p>（4）雄蛙和雌蛙经过抱对，刺激雄蛙和雌蛙分别将精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合成受精卵，所以青蛙的生殖特点是有性生殖，体外受精，卵生，生殖完全受水环境的限制。蝗虫通过交尾，使精子和卵细胞在雌虫体内结合成受精卵，将卵产于土壤中，生殖发育完全摆脱了对水的依赖，另外蝗虫体表覆盖着外骨骼可以减少水分的蒸发使其适于干燥的陆生环境。所以蝗虫能终生生活在陆地上的重要原因之一是体内受精。</p><p>（5）鸟卵的卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。所以2胚盘是胚胎发育的场所。鸟类的生殖方式是卵生，卵外有坚韧的卵壳保护。</p><p>（6）两栖类和鸟类都是卵生，而哺乳类是胎生，这使得哺乳类的后代成活率大大提高。与胎生的生殖方式相适应，哺乳类体内特有的生殖器官是子宫。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808442282529278_ST/SYS202001160808442282529278_ST.001.png" width="278" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭甲虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差。</p><p>（1）用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象；</p><p>①甲虫具有很强的____能力，能产生大量后代。</p><p>②未使用杀早剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为______。</p><p>③当喷施杀虫剂1时，抗药性弱的甲虫逐渐被淘汰，抗药性强的个体就容易生存下来，抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为______，甲虫抗药性越来越强。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是______（填“定向”或“不定向的”）</p><p>④从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，甲虫适应了具有杀虫剂1的环境，这种适应的形成是______的结果。当第七年使用杀虫剂2时，甲虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的______重新适应环境。</p><p>（2）自然选择是把自然界中早已存在的______变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新类型。</p><p>（3）自然选择的基础是______和______，自然选择的动力是______，自然选择的结果是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】繁殖 变异 遗传 定向 自然选择 变异 有利 遗传 变异 生存斗争 适者生存 </p><p>【解析】</p><p>（1）变异的概念：生物学上把亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。如：“一母生九子，连母十个样”“一树结果，酸甜各异”等。</p><p>（2）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>（1）①自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生大量的后代，即过度繁殖。所以观图可知甲虫具有很强的繁殖能力，能产生大量后代。</p><p>②生物的亲代与 子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。由此可知未使用杀虫剂1之前，这些后代中就有抗药性强的个体，也有抗药性弱的个体，这种现象在遗传学上被称为变异。</p><p>③生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传。由此可知抗药性强的个体将基因传递给了后代，这种现象称为遗传。害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择作用，在此过程中，能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是定向的。</p><p>④从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果。当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境。</p><p>（2）害虫的抗药性变强有利于害虫的生存因此是有利变异，自然选择是把自然界中早已存在有利变异选择出来，并使之逐代遗传积累、加强，最终形成生物新品种。</p><p>（3）上述过程表明：自然选择的基础是遗传和变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存，害虫的抗药性是原来就有的不是在农药的作用下产生的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】专家指出，白化病属于家族遗传性疾病，是常染色体隐性遗传，大部分发生于近亲结婚的人群人，设基因A对a为显性。分析下面某家族白化病系谱图，回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808444254576383_ST/SYS202001160808444254576383_ST.001.png" width="317" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）1的基因组成是______ 5的基因型为______，6和7这对夫妇从理论上推算他们生白化病孩子的可能性为______。</p><p>（2）10的性染色体组成为______，11号携带致病基因的可能性是______。</p><p>（3）根据我国《婚姻法》规定，8号和9号虽然正常，但不能结婚，主要原因是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】AA或Aa Aa 50% XY 100% 近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率 </p><p>【解析】</p><p>（1）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。</p><p>（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。</p><p>（4）直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系；旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属。近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。</p><p>（1）白化病属于家族遗传性疾病，是常染色体隐性遗传，若用A和a分别表示人肤色的显性基因和隐性基因，从图中看出亲代1正常，2号患病，所以患病的2号基因一定是aa，而子代4、5、6的基因从亲代2号遗传来的基因是a，另一个A来自1号，因此4、5、6的基因是Aa，1号基因可能是AA或Aa，6号基因Aa和7号基因aa，其子女的控制肤色的基因由其父母双方各提供一个基因，即子女的基因组成是Aa或aa，遗传图解如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808444254576383_DA/SYS202001160808444254576383_DA.001.png" width="331" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>这对夫妇从理论上推算他们生白化病孩子的可能性为50%。</p><p>（2）10号为男性，其性染色体组成为XY，11号的基因分别来自携6号和7号，7号患病，参照（1）中遗传图解可知11号带致病基因的可能性是100%。</p><p>（3）根据我国《婚姻法》规定，“8和9是近亲关系”，他们携带相同（隐性）致病基因的可能性较大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。因此他们不能结为夫妻的原因是近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲表示某生态系统中碳循环示意图，图乙表示该生态系统中各种生物间的相互关系，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/01/16/08/45a26ca7/SYS202001160808446365623488_ST/SYS202001160808446365623488_ST.001.png" width="360" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中，④代表______，碳元素从丙进入甲中的主要形式是______，增强______（数字）过程有利于维持大气中的碳-氧平衡。</p><p>（2）乙图示的各种生物中，甲是生态系统中的______者，该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过______关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草虫昆虫之间的关系是______。写出图乙中含有三个营养级的食物链______。在图乙中处于第三营养级的生物有______。</p><p>（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是______和______。当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的______能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者的呼吸作用 含碳有机物 ① 消费 吃与被吃的 竞争 绿色植物→田鼠→猫头鹰 鸟类、青蛙、蛇、猫头鹰、蜘蛛 温度 水分 自动调节 </p><p>【解析】</p><p>（1）根据图甲碳循环示意图可知，丙表示生产者，而甲、丙都有指向乙的箭头，说明乙是分解者，甲是消费者。碳在生物群落内以有机物的形式传递。图乙中，食物链的起点都是生产者绿色植物，终点都是最高级消费者猫头鹰。</p><p>（2）绿色植物光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（碳---氧平衡）。</p><p>（3）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链，一个生态系统中，由很多条食物链彼此交错连接形成的网状结构叫食物网。</p><p>（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。</p><p>（1）根据图甲碳循环示意图可知，丙表示生产者，而甲、丙都有指向乙的箭头，说明乙是分解者，甲是消费者。①是光合作用，②③是呼吸作用，④是分解者的分解作用。碳在生物群落内以有机物的形式传递。增强①过程即光合作用或化能合成作用，有利于维持大气中的碳−氧平衡。</p><p>（2）根据图甲碳循环示意图可知，丙表示生产者，而甲、丙都有指向乙的箭头，说明乙是分解者，甲是消费者。图中的鼠和食草昆虫都以草为食物，所以鼠和食草昆虫之间存在竞争关系。生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网。图乙中的食物链有：绿色植物→田鼠→猫头鹰；绿色植物→田鼠→蛇→猫头鹰；绿色植物→鸟类→蛇→猫头鹰；绿色植物→昆虫→鸟类→蛇→猫头鹰；绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，所以图乙中处于第三营养级的生物有鸟类、青蛙、蛇、猫头鹰。</p><p>（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响生物种类和数量波动的非生物因素主要是温度和水分；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的自动调节能力。</p></div>
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