中考生物知识分类练习题：生物圈中的绿色植物
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】银杏是达州的市树。下列关于银杏的说法正确的是（ ）</p><p>A. 银杏能由小长大，只与细胞的生长、细胞的分裂有关</p><p>B. 中学生常用银杏叶片制作叶脉书签，从生物体的结构层次上看，叶片属于器官</p><p>C. 银杏是最古老的裸子植物之一，被称为植物界的“活化石”，其果实俗称“白果”</p><p>D. 银杏幼根的生长，主要是根的分生区和成熟区共同作用的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】银杏能由小长大，与细胞的生长、细胞的分裂、细胞分化有关，A错误；构成植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织；叶肉细胞是属于营养组织；叶脉中有导管和筛管，属于输导组织，因此叶是由不同的组织构成的器官，B正确；银杏属于裸子植物，它的种子无果皮包被着，裸露，俗称“白果”的是种子，C错误；银杏幼根的生长，主要是根的分生区和伸长区共同作用的结果，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】银否、银杉、水杉等是我国举世闻名的裸子植物，它们区别于被子植物的主要特征是</p><p>A. 用孢子繁殖后代</p><p>B. 用种子繁殖后代</p><p>C. 有真正的花和果实</p><p>D. 种子裸露，没有果皮包被</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开”。苔花是某些苔藓植物的结构，并不是真正的花。关于苔藓植物和牡丹的生殖方式，下列叙述正确的是</p><p>A. 两者均可通过孢子进行繁殖</p><p>B. 两者均可通过种子进行繁殖</p><p>C. 苔藓可通过种子进行繁殖、牡丹可通过孢子进行繁殖</p><p>D. 苔藓可通过孢子进行繁殖、牡丹可通过种子进行繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】苔藓植物是多细胞生物，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，能产生孢子，通过孢子进行繁殖；被子植物又叫绿色开花植物，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，通过种子繁殖后代。<br />苔藓属于苔藓植物，牡丹属于被子植物。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是</p><p>A. 蕨类比苔藓更适应陆地环境 B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化</p><p>C. 海带的叶是进行光合作用的器官 D. 蕨类植物通过芽孢来繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。</p><p>苔藓植物无根，只有茎、叶的分化，且体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强，A正确；苔藓植物无根，有茎、叶的分化，B错误；海带是藻类植物，藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，C错误；蕨类植物通过孢子进行繁殖，是孢子植物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有的同学认为金鱼藻属于藻类植物，小明认为属于被子植物，下列事实中能够支持小明观点的是</p><p>A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化 B. 金鱼藻有发达的输导组织</p><p>C. 金鱼藻有种子 D. 金鱼藻能开花、结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】被子植物又叫绿色开花植物。具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。金鱼藻能开花、结果，因此属于被子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国煤炭资源丰富，煤的形成主要与古代的什么植物有关</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（福建省2018年中考生物试题）菜豆种子的营养物质主要贮存在</p><p>A. 子叶 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，子叶含丰富的营养物质。</p><p>菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质，A正确；菜豆种子由种皮和胚组成，无胚乳，B错误；胚芽发育成茎和叶，C错误；种皮质地坚硬，具有保护作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（黑龙江省绥化市2018年中考生物试题）在植物根尖的结构中，能够通过不断分裂产生新细胞的部位是</p><p>A. 分生区 B. 伸长区 C. 根冠 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据根尖的结构和功能分析，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。</p><p>分生区--被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，A符合题意；伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，B不符合题意；根冠--在根的顶端。细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，C不符合题意；成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（ ）</p><p>A. 胚是种子的主要部分</p><p>B. 蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮</p><p>C. 蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶</p><p>D. 蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】菜豆种子包括胚和种皮两部分，玉米种子包括胚、种皮和胚乳三部分，种子的胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，A正确；<br />菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，B错误；<br />蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，C正确；<br />蚕豆属于双子叶植物，子叶有两片，营养储存在子叶里；玉米属于单子叶植物，子叶有一片，营养储存在胚乳里，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是</p><p>A. 种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多</p><p>B. 受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴</p><p>C. 精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵</p><p>D. 有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子刚开始萌发的时候，只进行呼吸作用，有机物减少，只有到绿叶长出才开始进行光合作用，积累有机物，A错误；<br />传粉受精后，受精卵发育成胚，胚的结构包括：胚芽、胚轴、胚根和子叶，B正确；<br />精子和卵细胞的结合是在胚珠中，不是花粉管，C错误；<br />水分和无机盐通过导管运输，有机物通过筛管运输，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】桫椤是国家一级保护植物，有根、茎、叶，没有种子。桫椤属于</p><p>A. 苔藓植物 B. 蕨类植物</p><p>C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】桫椤有根、茎、叶的分化，但没有花、果实和种子，体内有输导组织，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，因此它属于蕨类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（黑龙江省绥化市2018年中考生物试题）经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成煤的植物是</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根据植物繁殖方式的不同或种子的有无，可以将植物分为种子植物和孢子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。</p><p>蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织。在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（江苏省扬州市2018年中考生物试题）最容易找到苔藓植物的环境是</p><p>A. 向阳潮湿，无污染的环境 B. 背阴潮湿，无污染的环境</p><p>C. 向阳干燥，有污染的环境 D. 背阴干燥，有污染的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。</p><p>苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中；苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把它当作监测空气污染程度的指示植物。因此最容易找到苔藓植物的环境是背阴潮湿，无污染的环境，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被子植物与裸子植物相比较，主要的区别是被子植物的（ ）</p><p>A. 种子裸露，没有果皮包被 B. 子房内没有胚珠</p><p>C. 树冠高大和花朵鲜艳 D. 种子外面有果皮包被</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多生物都能给人类带来经济效益和生态效益。下列判断错误的是</p><p>A. 许多海藻是工业和医药提取碘的重要原料</p><p>B. 苔藓植物可作为监测水质污染的指示植物</p><p>C. 多数酵母菌含有丰富的维生素，可提取供医药用</p><p>D. 鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】许多藻类可作为人类的食物和医药的原料，多数海藻是医药和工业提取碘的重要来源，A正确；藻类植物大多生活在水中，污染物进入水体以后，一旦被藻类吸收，就会引起藻类生长代谢功能紊乱，可作为监测水质污染的指示植物。苔藓植物生活在陆地的阴湿处，是检测空气污染程度的指示植物，B错误；酵母菌一般有很高的营养价值，特别是含有较多蛋白质，很多维生素、核酸和矿物质，同时也能产生一些保健功能的活性物质，可以供医药使用，C正确；鹿茸、蟾酥、麝香等优质药材来自某些脊椎动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物的叙述，正确的是</p><p>A. 苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化，体内都有输导组织</p><p>B. 种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤</p><p>C. 导管是植物体内运输水分的管道，导管由一个细胞构成的</p><p>D. 裸子植物和被子植物都属于种子植物，种子中都有胚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、苔藓植物有茎、叶的分化，无根的分化，茎内无输导组织，蕨类植物具有根、茎、叶的分化，体内都有输导组织，A错误；</p><p>B、种子的萌发需要适宜的温度，充足的空气和一定的水分，与土壤的肥沃程度无关，B错误；</p><p>C、导管属于植物的输导组织，运输水分和无机盐，是由一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。C错误；</p><p>D、裸子植物和被子植物都形成种子，用种子繁殖，属于种子植物，胚是新植物体的幼体，都有胚。D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是</p><p>A. 都能产生种子 B. 种子外都有果皮包被</p><p>C. 受精过程都脱离水的限制 D. 根茎叶内都有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>种子植物分为两类：被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。</p><p>裸子植物和被子植物都能产生种子，A正确；被子植物种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物侧柏虽然也产生种子，但它的种子是裸露的，B错误；裸子植物和被子植物的受精过程都脱离水的限制，C正确；裸子植物和被子植物的根茎叶内都有输导组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（湖南省娄底市2018初中毕业学业考试生物试题）下图阴影部分表示图中四种植物的共同特征，下列描述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/8966027c/SYS201904210921500552797018_ST/SYS201904210921500552797018_ST.001.png" width="163" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都有种子 B. 都有果实</p><p>C. 都有叶绿体 D. 都有输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，据此分析作答。</p><p>海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化。海带和肾蕨都属于孢子植物，利用孢子繁殖后代。银杏是裸子植物，没有果实；珙桐是被子植物，但珙桐和银杏都属于种子植物，利用种子繁殖后代。海带、肾蕨、银杏、珙桐都有叶绿体，都能进行光合作用制造有机物，所以阴影部分表示图中四种植物的共同特征是都有叶绿体，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】贯众具有根茎叶的分化，用孢子繁殖后代，它属于（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，用孢子繁殖后代。贯众具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，因此它属于蕨类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】卷柏是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037042640837465_ST/SYS201904151037042640837465_ST.001.png" width="312" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卷柏的生存环境仅限于平原与海滩</p><p>B. 卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能</p><p>C. 卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应</p><p>D. 卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蕨类植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，A错误；</p><p>蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，卷柏的根有吸收功能，有固定功能，B错误；</p><p>卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应，C正确；</p><p>卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收无机盐，叶通过光合作用制造的有机物是通过筛管由上向下运输的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列特征与生物个体对应关系正确的是</p><p>A. 由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇</p><p>B. 根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓</p><p>C. 种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生</p><p>D. 植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蘑菇属于真菌，由菌丝构成，细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，能产生孢子，A正确；<br />葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，有茎、叶的分化，没有输导组织，B错误；<br />花生种子包括胚和种皮，胚中有两片子叶，没有胚乳这个结构，C错误；<br />肾蕨属于蕨类植物，有真正的根、茎、叶的分化，有输导组织，植株比较高大，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是根据“研究温度对种子萌发的影响”实验结果绘制的曲线。该实验所要验证的假设是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038075691219992_ST/SYS201904151038075691219992_ST.001.png" width="290" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在寒冷条件下种子的萌发</p><p>B. 种子的发芽率受温度影响</p><p>C. 不同种子的发芽情况不同</p><p>D. 在较高温度下种子更容易萌发</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>要探究“温度是影响种子萌发的环境条件”，必需以温度为变量形成对照实验。对比两条曲线的实验结果可知：种子的萌发需要适宜的温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“天上甘露美,昌乐西瓜甜”昌乐西瓜久负盛名,下列说法正确的是</p><p>A. 西瓜种子的萌发需要充足的光照</p><p>B. 西瓜种子萌发初期胚芽生长最快,首先突破种皮</p><p>C. 西瓜果肉中的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A</p><p>D. 西瓜的根系是由主根、侧根和不定根组成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子萌发需要的外界条件包括：适宜的温度、充足的空气和一定量的水分，没有充足的光照，A错误；种子萌发最先突破种皮的是胚根，不是胚芽，B错误；胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A，C正确；直根系主要由主根和侧根组成，没有不定根，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如需探究温度对小麦种子萌发的影响，下表中可作为对照实验的组合是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿编号</p></td><td style="width:111.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子的数量（粒）</p></td><td colspan="2" style="width:241.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境</p><p>（其他外界条件均相同且适宜）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部垫有干燥的餐巾纸</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿底部垫有浸湿的餐巾纸</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15℃</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. ①② B. ①③ C. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】若需探究温度对种子萌发的影响，唯一不同的变量是温度，因此应选用①、③两组培养皿作为对照实验的组合。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实验或活动中,实验用品与使用目的不相符的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="width:161.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验或活动名称</p></td><td style="width:92.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验用品</p></td><td style="width:92.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>使用目的</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:161.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察和解剖花</p></td><td style="width:92.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>刀片</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>剖开子房</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:161.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>唾液淀粉酶对淀粉的消化作用</p></td><td style="width:92.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>碘液</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验淀粉</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:161.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子呼吸释放二氧化碳</p></td><td style="width:92.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>氢氧化钠溶液</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验二氧化碳</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:161.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>制作临时装片，观察细胞</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜</p></td><td style="width:92.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>观察细胞结构</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】观察和解剖花时，要用刀片将子房纵切，这样看以观察子房内的胚珠，A正确；</p><p>碘液遇淀粉变蓝，所以研究馒头在口腔中的变化的实验中，碘液是检验淀粉是否被消化，B确；</p><p>二氧化碳能使石灰水变浑浊，检验种子呼吸释放二氧化碳用石灰水，C错误；</p><p>只有在显微镜下，才能观察细胞的结构，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的生命活动有多种，相互之间是有联系的。下列相关判断错误的是</p><p>A. 呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量</p><p>B. 根吸收的水分中，95%以上被光合作用利用</p><p>C. 叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输</p><p>D. 叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用储存能量，呼吸作用释放能量，呼吸作用释放的能量来自光合作用储存的能量，A正确；植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，B错误；叶的蒸腾作用强度会影响水和无机盐的运输，C正确；气孔也气体交换的主要通道，叶片上气孔的开放程度会影响植物的气体交换，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038308040246766_ST/SYS201904151038308040246766_ST.001.png" width="161" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 叶片的多少（面积）有关</p><p>B. 光线的强弱有关</p><p>C. 环境的温度有关</p><p>D. 环境的湿度有关</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从图中看出，不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少，因此他们探究的可能是叶片的多少与蒸腾作用强弱的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是</p><p>A. 通过根吸收水分 B. 通过筛管运输水分</p><p>C. 通过气孔散失水分 D. 蒸腾作用提高大气湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。</p><p>植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A正确；筛管运输有机物；导管运输水和无机盐，B错误；蒸腾作用通过气孔散失水分，C正确；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（山东省济宁市2018年中考生物试题）如图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/8966027c/SYS201904210921504966637077_ST/SYS201904210921504966637077_ST.001.png" width="145" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/8966027c/SYS201904210921504966637077_ST/SYS201904210921504966637077_ST.002.png" width="198" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/8966027c/SYS201904210921504966637077_ST/SYS201904210921504966637077_ST.003.png" width="184" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/8966027c/SYS201904210921504966637077_ST/SYS201904210921504966637077_ST.004.png" width="153" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。</p><p>该实验中用不透光的锡箔片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样处理可以形成见光和不见光两部的对照实验，此实验的变量是光。该实验现象能说明光合作用需要光，故A设计合理；该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，故B设计合理；该装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验。种子萌发时，有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），故C设计合理；植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分，故D设计不合理。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图，下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038402973561808_ST/SYS201904161038402973561808_ST.001.png" width="344" height="255" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳</p><p>B. b步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分</p><p>C. d步骤用碘液染色，叶片遮光部分将变蓝色</p><p>D. 该实验可以验证叶绿体是光合作用的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】a步骤是把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜，目的是为了耗尽叶片中的淀粉。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，A错误；b步骤用黑纸从上下两面遮住，实验中的变量是光，因此叶片同一部分，B正确；d步骤用碘液染色，叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色，C错误；本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光，不能验证叶绿体是光合作用的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是</p><p>A. 水 B. 氧气 C. 淀粉 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程，从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到，叶片的见光郎分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是淀粉，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】勤劳智慧的潍坊人民在生产中培育了许多优良的动植物品种。相关叙述正确的是</p><p>A. 潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白是一对相对性状</p><p>B. 安丘蜜桃花两性,异花传粉坐果率高</p><p>C. 青州银瓜甜度大的主要环境因素是光照强、昼夜温差大</p><p>D. 临朐桑蚕的发育属于不完全变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，潍县萝卜上部皮色深绿与下部皮色嫩白仅仅是光线引起的不同，与遗传物质没有关系，不是相对性状，A错误；安丘蜜桃的花是两性花，既可以进行自花传粉也可以进行异花传粉，如果异花传粉传粉方式更利于获得新品种，而自花传粉坐果率更高，B错误；生长在光照强、昼夜温差大的地区的青州银瓜甜度更高，这是因为昼夜温差大，白天光照强、气温高，绿色植物的光合作用就旺盛，能合成更多的有机物，夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，就会使得更多的有机物剩余，积累在果实中，因此青州银瓜甜度更高，C正确；临朐桑蚕过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且成虫与幼虫的内部结构和形态差别大，属于完全变态发育，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。请推测这些花瓣中有机物的主要来源</p><p>A. 花瓣进行光合作用合成的 B. 根从土壤中吸收并运输到花瓣的</p><p>C. 树皮进行光合作用合成的 D. 叶在上一年通过光合作用制造的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物输送。</p><p>花瓣一般不含叶绿体，不能进行光合作用，A错误；根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，B错误；树皮内没有叶绿体，不能进行光合作用，C错误；有机物是植物的叶通过光合作用制造的，海棠等植物植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将天竺葵放在暗处一昼夜</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>消耗植物体内原有的淀粉</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>设置有光和无光的对照</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱去叶片中的叶绿素</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向漂洗干净的叶片上滴加碘液</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验淀粉的生成</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，A正确；<br />用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，B正确；<br />酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，C错误；<br />叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以向叶片上滴加碘液是为了检验淀粉的生成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色。出现这种现象的原因可能是</p><p>A. 褪色时间过短 B. 光照时间过短</p><p>C. 植株在暗处时间过短 D. 铝箔遮光不严</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本实验正常操作的结果是：遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后变蓝色。而某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈棕黄色，说明没有淀粉产生，表明在选叶遮光后光照过程中，光照时间过短，使植物体内积累的有机物偏少导致的，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中</p><p>A. 温度过低 B. 养分流失</p><p>C. 光照不足 D. 氧气不足</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】菜地积水过多，水淹，水把土壤缝隙中的空气排挤出来了，使土壤的氧气过少，根毛无法呼吸，时间过长会导致根烂掉而死亡。所以要及时排水，保证根的氧气供给，使根部细胞的呼吸作用正常进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将一株天竺葵至于黑暗环境一昼夜，然后移至光下，下图为天竺葵植株随光照强度增强CO2吸收（释放）量发生变化的坐标曲线图。下面说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038168321165004_ST/SYS201904161038168321165004_ST.001.png" width="288" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在O—B段，随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强</p><p>B. 在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度</p><p>C. 在C点时，天竺葵植株积累的光合产物有机物最多</p><p>D. 在D点时，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】观察图示可知：在O—B段，随着光照增强天竺葵植株的光合作用强度越来越强，A正确； 在B点时，天竺葵植株的光合作用强度等于呼吸作用强度，B正确；在C点时，天竺葵植株光合作用最强，但积累的有机物不是最多，C错误；在D点时，天竺葵植株叶片制造的有机物可通过筛管运输到根茎部位，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多被子植物的果实都非常甜美可口，分析其主要生物学意义是</p><p>A. 这些植物乐于奉献，给人类和动物提供美食</p><p>B. 我们应该怀有感恩之心，保护好这些植物</p><p>C. 上帝特意创造了这些植物，为人类和动物提供美味的食物</p><p>D. 这些植物有美味的果实，有利于动物为他们传播种子，是自然选择的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一朵花经过传粉和受精后，才能结出果实，甜美可口的果实可诱使动物来吃，可通过粪便来使种子传播，是自然选择的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月，台州南部湾区引水工程开工，以级解台州雨部地区的用水紧张状况。该工程通过管道，将台州北部水资源向南部输送。该工程改变的水循环环节是</p><p>A. 降水 B. 地表径流 C. 海水蒸发 D. 水汽输送</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】水循环的环节有：蒸发和植物蒸腾、水汽输送、降水、下渗、地表径流和地下径流等，台州南部湾区引水工程开工，该工程通过管道，将台州北部水资源向南部输送，该工程改变的水循环环节是地表径流，B正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是桃花的基本结构模式图，请据图回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038591282615983_ST/SYS201904161038591282615983_ST.001.png" width="246" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写图中结构名称：①__________，④__________。</p><p>（2）花粉从⑤__________中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。</p><p>（3）此桃花受精后，__________将发育成果实，__________将发育成种子。（填序号）</p></div></div>
<div><p>【答案】 柱头 花瓣 花药 ③ ⑦</p><p>【解析】试题当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。图中①柱头，②花柱，③子房，④花瓣，⑤花药，⑥花丝，⑦胚珠。</p><p>（1）图中①是柱头，④是花瓣。</p><p>（2）花粉从⑤花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫传粉，传粉方式有自花传粉和异花传粉。</p><p>（3）当一朵花完成传粉与受精后，③子房发育成果实，⑦胚珠发育成种子。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米是我州最常见的粮食作物，耐寒耐旱成熟快、营养含量高，被世卫组织誉为人类膳食结构平衡大使。亲爱的同学们，请结合所学的知识，帮助农民张大爷解决玉米种植中的一些问题：</p><p>（1）生产中应选用颗粒饱满的玉米种子播种，因为玉米种子的______里贮存有供胚发育的营养物质。学校老师说，种子除营养贮存充足外，还必须有生活力才能用于播种。课本中介绍的测定发芽率的方法耗时太长，若有的植物种子处于休眠期，虽有生活力却不会萌发。小华按要求将浸泡后的玉米种子纵向切开后，用红墨水浸泡。结果如表所示。预估这批玉米种子的发芽率为（玉米种子无休眠期）______%． </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>总数</p></td><td style="width:58.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胚乳染红数</p></td><td style="width:58.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>胚染红数</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td></tr></table><p> </p><p>（2）小华发现张大爷家的玉米叶色发黄，叶片边缘和尖端焦枯，茎秆软弱。他建议增施含（填字母代号）______丰富的肥料，才能保证高产。</p><p>A．氮、磷    B．氮、钾    C．磷、钾    D．钙、钾</p><p>（3）玉米收获后，张大爷没有将桔秆直接焚烧。而是铡碎后放入沼气池，镇上来的扶贫干部夸奖了张大爷，说他的做法符合生态农业的理念，提高了农作物中生物能量的______，减少了农药、化肥的用量。</p><p>（4）很多地方在播种前对土地耕翻起垄，在垄腰或垄顶栽种玉米，生长期间尽量避免大水漫灌，是为了______（填“促进”或“抑制”）根部的呼吸作用。</p><p>（5）为了达到增产增收的目的，应选优质高产品种。现有两个玉米品种：A品种的主要特征是：株型紧凑。叶片挺直，生长期长，晚熟；B品种的主要特征是：株型分散，叶片平展（叶与茎的夹角大）生长期短，早熟。请你从光能利用的角度考虑，建议张大爷种植______品种（填字母代号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】胚乳85B利用率促进A</p><p>【解析】</p><p>试题（1）玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。（2）植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。（3）合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。</p><p>（1）生产中应选用颗粒饱满的玉米种子播种，因为玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。小华按要求将浸泡后的玉米种子纵向切开后，用红墨水浸泡。100粒种子里有15粒种子胚染成红色，说明营养物质没有被分解利用，不能萌发，故发芽率为85%。</p><p>（2）植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥能促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥能促使作物生长健壮，茎秆粗硬；张大爷家的玉米叶色发黄，叶片边缘和尖端焦枯，茎秆软弱。应多施用含氮和钾的肥料，故选B。</p><p>（3）张大爷没有将桔秆直接焚烧，而是铡碎后放入沼气池，这样提高了农作物中生物能量的利用率。</p><p>（4）植物呼吸作用旺盛，有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。所以，垄腰或垄顶栽种玉米，生长期间尽量避免大水漫灌，是为了促进根部的呼吸作用。</p><p>（5）A品种的主要特征是：株型紧凑，叶片挺直，有利于合理密植，提高单位面积的产量，因此，建议张大爷种植A品种。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038342331912248_ST/SYS201904151038342331912248_ST.001.png" width="512" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有</p><p>〔 〕__________和〔 〕__________。</p><p>（2）图一中标号〔a〕所示的过程称为传粉，其实质是__________散落到__________上的过程。</p><p>（3）图二示被子植物的受精过程，即〔7〕_________中的精子与胚珠中的〔 〕_________结合形成受精卵的过程称为受精。</p><p>（4）图三示被子植物的果实，标号〔10〕__________来自于图一中的〔 〕__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1）〔1〕花药 〔2〕花丝 （2）花粉 柱头 （3）花粉管 〔9〕卵细胞 （4）种子 〔6〕胚珠</p><p>【解析】试题花的主要结构包括雄蕊和雌蕊，图一中1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是卵细胞；图二中7是花粉管，9是卵细胞；图三中10是种子。</p><p>（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊是由1花药和2花丝组成的。</p><p>（2）图一中a所示的过程称为传粉，传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。</p><p>（3）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，7花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的9卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，这样的现象称为双受精。</p><p>（4）图三中10是种子，它是由6胚珠发育而成。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某中学生物兴趣小组对“影响植物生长的相关因素”进行了探究。</p><p>（1）小明为了探究影响植物光合作用的因素，晚上将金鱼藻放在盛奋水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目，记录如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:36.75pt"><td style="width:181.2pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>试管与灯的距离/厘米</p></td><td style="width:38.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:43.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:43.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:37.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>40</p></td></tr><tr style="height:38.25pt"><td style="width:181.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每分钟产生的气泡数/个</p></td><td style="width:38.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60</p></td><td style="width:43.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:37.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr></table><p> </p><p>①从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目__________（填“成正比”、“成反比”或“无关”）。</p><p>②该实验结论是：在木实验范围内，光照__________，植物的光合作用越强。</p><p>（2）下图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有__________（填字母）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038175721447819_ST/SYS201904151038175721447819_ST.001.png" width="212" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供__________，其主要由根尖成熟区的__________吸收。</p><p>（4）以下措施中能够增加大棚作物产量的是__________（多选，填序号）。 </p><p>A.适当增加二氧化碳浓度 B.夜间提高大棚内的温度 C.人工辅助授粉 D.合理密植</p></div></div>
<div><p>【答案】 成反比 越强 ab，de 无机盐 根毛 ACD</p><p>【解析】</p><p>光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>（1）①由表中可知：试管与灯的距离（厘米）分别为：10；20；30；40时，每分钟产生的气泡数（个）分别为60；25；10；5，因此在一定的范围内，金鱼藻离光源的距离越近，试管中产生的气泡数目越多。所以从表中数据可以看出，金鱼藻和光源的距离远近与其产生的气泡数目成反比。<br />②通过以上分析可知，该实验结论是：在本实验范围内，光照越强，植物的光合作用越强。<br />（2）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。如果呼吸作用大于光合作用，则有机物减少。图中ab和de阶段密闭试管中二氧化碳的含量增加。因此，图为自然条件下，盛有金鱼藻的密闭试管中一昼夜二氧化碳含量变化曲线。金鱼藻有机物含量减少的阶段有ab、de。</p><p>（3）植物的生长需要多种无机盐，需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，也叫根毛区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积。因此，“庄稼一枝花，全靠肥当家”。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐，其主要由根尖成熟区的根毛吸收。<br />（4）要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照时间、增加原料二氧化碳和水。适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。植物开花如果遇到连绵阴雨，影响了昆虫的活动，从而影响到传粉，因此人工辅助授粉。合理密植使植物与光接触的面积增大，植物光合作用制造的有机物就越多。因此A、C、D能够增加大棚作物产量。B夜间提高大棚内的温度有利于植物的呼吸作用，分解有机物，不利于植物的生长。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别为一片麦田和收获的麦粒，请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946334647488558_ST/SYS201904141946334647488558_ST.001.png" width="474" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在阳光下，麦田中的小麦可进行光合作用，吸收空气中的________，合成____________，并释放_________________。</p><p>（2）生长季节，小麦植株吸收的绝大部分水都通过某一生理活动散失掉了，则该生理活动是指____作用；小麦根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是__________区。</p><p>（3）收获季节如遇阴雨天气，可将小麦堆放起来，并用塑料布遮盖。一段时间后，发现麦垛内部的温度较高，这是因为小麦在进行_________________作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳有机物（或“淀粉”）氧气蒸腾成熟呼吸</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的反应式是：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946334647488558_DA/SYS201904141946334647488558_DA.001.png" width="288" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />（2）水分以气体的形式由植物体内散发到植物体外的过程，是蒸腾作用。植物体内的水分绝大部分用于蒸腾作用，少部分用于生理活动．蒸腾作用促进生物圈中的水循环。</p><p>成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>（3）刚刚收获的小麦呼吸作用旺盛，释放出大量的热能，因此用塑料布盖起来后，小麦的温度升高。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小、生长状况相近的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用合成有机物的速率如图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036506708542899_ST/SYS201904151036506708542899_ST.001.png" width="234" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物的光合作用是在____________（填细胞结构名称）中进行的。</p><p>（2）科研小组开展上述研究活动的目的是______。</p><p>（3）若仅考虑光合作用，该种植物更适宜在土壤含水量相对较__________的土壤中生长。</p><p>（4）在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 叶绿体 探究土壤含水量对光合作用的影响 低 土壤溶液浓度大于根毛细胞液浓度，细胞失水</p><p>【解析】（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用进行的场所是叶绿体。<br />（2）该实验是探究土壤含水量对光合作用的影响。<br />（3）据图可见：该种植物更适宜在土壤含水量相对较低的土壤中生长。<br />（4）分析可知，当土壤溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。在一次给植物施以等量的同种肥料后，发现甲组植物光合作用合成有机物的速率反而有所下降，可能的原因是土壤溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明对植物的光合作用产生了浓厚的兴趣，设计并进行了如下实验：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038045630680065_ST/SYS201904161038045630680065_ST.001.png" width="310" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（一）选取盆栽银边植物，暗处理一昼夜；</p><p>（二）选取其中一片生长健壮的叶，在叶片的中部切断主叶脉（如图），在断口左侧用黑纸板正反两面部分遮光；</p><p>（三）光照三小时后，摘取该叶片，经酒精脱色、清水漂洗，滴加碘液，观察到叶片各部位颜色变化情况：A、B、C、D部位不变蓝，E部位变蓝。请分析作答：</p><p>（1）若___________对照，变量是光照；得出的结论是________________。</p><p>（2）若C、E对照，可以得出的结论是植物的光合作用需要________。</p><p>（3）若B、E对照，可以说明__________是光合作用的原料。</p><p>（4）小柯同学认为此实验设计不够严谨，为了让实验结果可信，结论更有说服力，应如何改进?___________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】 D、E 光是光合作用的条件淀粉是光合作用的产物；或绿叶在光下合成淀粉 叶绿素 水 ①重复进行此实验；②选用植株上多片叶进行实验；③选用其它斑叶植物上的叶片进行相同实验</p><p>【解析】</p><p>该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。</p><p>（1）D遮光部分和E未遮光部分是一组对照实验，变量是光。结果D不变蓝，E变蓝，说明光是光合作用的条件，淀粉是光合作用的产物；或绿叶在光下合成淀粉。<br />（2）图中C银边部分与E绿色部分是一组对照实验，变量是叶绿体。结果C不变蓝，E变蓝，说明光合作用的主要场所是叶绿体。<br />（3）切断主叶脉，B和E是一组对照实验，变量是水。结果B不变蓝，E变蓝，说明水是光合作用的主要原料。<br />（4）采用一片叶做实验，具有偶然性。为使实验更严谨，建议①重复进行此实验；②选用植株上多片叶进行实验；③选用其它斑叶植物上的叶片进行相同实验。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/7f096808/SYS201904151037007018946393_ST/SYS201904151037007018946393_ST.001.png" width="326" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为__________（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。</p><p>（2）装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择____________（填字母）进行对照。</p><p>（3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行</p><p>__________（填生理作用）导致的结果。</p><p>（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 C 水分、光、二氧化碳 BC 呼吸作用 气孔</p><p>【解析】试题光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，据此答题。</p><p>（1）A叶片隔断主叶脉，叶片的末端因为没有水分，不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝；B瓶叶片不能见光，因此不能进行光合作用合成淀粉，因此滴加碘液不会变蓝，C叶片见光，瓶内装的是清水，有二氧化碳，因此能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液变蓝，D瓶内装氢氧化钠，它吸收瓶内的二氧化碳，D瓶内没有二氧化碳不能进行光合作用合成淀粉，滴加碘液不变蓝，所以C叶片滴加碘液全部变蓝。</p><p>（2）A叶片隔断主叶脉的上端和末端作对照，变量是水分；BC作对照，变量是光；CD作对照，变量是二氧化碳，所以装置甲能探究水分、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择 BC进行对照。</p><p>（3）D瓶内无二氧化碳不能进行光合作用作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减少，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动。</p><p>（4）气孔是散失水分的门户，又是气体交换的窗口，植物体内的水分通过叶片上的气孔以气体的形式散失出去的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把等量的天竺葵和紫罗兰的新鲜叶片放在无色透明的封闭容器中，并将它们置于不同颜色的光照条件下（其他条件均适宜并相同）。经过8小时后，测量容器中氧气的增加量，得到下表所示的实验数据。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:255.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:23.25pt"><td style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>容器</p></td><td style="width:40.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物</p></td><td style="width:49.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光的颜色</p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>氧气的增加（mL）</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:40.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>天竺葵</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>120</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:40.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>天竺葵</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:40.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>紫罗兰</p></td><td style="width:49.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>80</p></td></tr><tr style="height:23.25pt"><td style="width:33.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:40.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>紫罗兰</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>据表回答：</p><p>（1）该实验通过测定____，来判断光合作用的反应速率。</p><p>（2）上述实验结果可以得出的结论是____。（写2条）</p><p>（3）除上表所示因素外，列举2条影响紫罗兰和天竺葵光合作用反应速率的因素____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 8小时内氧气的增加量 8小时内，紫罗兰在红光条件下比绿光条件下光合作用释放的氧气多；8小时内，天竺葵在红光条件下比绿光条件下光合作用释放的氧气多；8小时内，红光条件下天竺葵比紫罗兰光合作用释放的氧气多;8小时内，绿光条件下天竺葵比紫罗兰光合作用释放的氧气多 温度、二氧化碳浓度、光照强度、叶的幼嫩程度</p><p>【解析】</p><p>（1）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。该实验通过测定8小时内氧气的增加量来判断光合作用的反应速率。</p><p>（2）上述实验结果可以得出的结论是：8小时内，紫罗兰在红光条件下比绿光条件下光合作用释放的氧气多；8小时内，天竺葵在红光条件下比绿光条件下光合作用释放的氧气多；8小时内，红光条件下天竺葵比紫罗兰光合作用释放的氧气多；8小时内，绿光条件下天竺葵比紫罗兰光合作用释放的氧气多。</p><p>（3）除上表所示因素外，影响紫罗兰和天竺葵光合作用反应速率的因素还有温度、二氧化碳浓度、光照强度、叶的幼嫩程度等。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】绿色植物在生物圈中有着至关重要的作用。“绿水青山就是金山银山”这一理念已经引领我们的生活和生产实践，我市部分地区大力推广果树种植，既能取得良好经济效益，又能助力美丽乡村建设。请回答下列问题。</p><p>（1）果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于_________生殖。</p><p>（2）为探究植物的生理活动，研究人员把两株水培绿色植物放入透明玻璃罩内，将该装置密封后放在室外，测得其中24小时二氧化碳浓度变化，如下图所示。图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量_________呼吸作用产生的二氧化碳量。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/3f726cc3/SYS201904161037513031558194_ST/SYS201904161037513031558194_ST.001.png" width="162" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）炎热的夏季中午，植物叶片中的_________闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。</p><p>（4）绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 无性（或“营养”） 等于 气孔 碳一氧平衡（或“神经平衡”）</p><p>【解析】</p><p>（1）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此，果农经常采用嫁接方式保持果树的优良性状，这种生殖方式属于无性（营养）生殖。</p><p>（2）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，并且在光照下才能进行；呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，有光与无光都在进行呼吸作用，只要是活细胞。通过分析，图中ab曲线上升，说明呼吸作用大于光合作用，而bc曲线下降，说明呼吸作用小于光合作用，由此可知图中b点表示植物的光合作用吸收的二氧化碳量等于吸作用产生的二氧化碳量。</p><p>（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输。因此，炎热的夏季中午，植物叶片中的气孔闭合，以降低蒸腾作用，减少水分的散失。</p><p>（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。因此，绿色植物的光合作用可以维持生物圈中的碳一氧平衡（或“神经平衡”）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物体是一个开放的系统。生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。请分析回答：</p><p>（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳，氧气等物质主要通过________（填结构名称）进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是________。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的________发挥着重要作用。</p><p>（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成________，这些物质被吸收进入循环系统，并运到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过________两次气体交换进入组织细胞。在细胞中的________内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、________协调活动排出体外。</p></div></div>
<div><p>【答案】 根毛和气孔 光合作用和呼吸作用 碳氧平衡、水循环 葡萄糖、氨基酸，甘油和脂防酸 肺泡与血液、血液与细织细胞 线粒体 呼吸系统、泌尿系统、皮肤</p><p>【解析】</p><p>（1）植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程。呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程。气孔是蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口；植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛；所以绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳、氧气等物质主要通过根毛和气孔（填结构名称）进入植物体。这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是光合作用和呼吸作用。植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的碳-氧平衡和水循环发挥着重要作用；<br />（2）从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸；所以人体从环境中获取营养物质和氧气。食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，这些物质被吸收进入循环系统，并运输到组织细胞。空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过 肺泡与血液、血液与组织细胞两次气体交换进入组织细胞。排泄有三条途径：二氧化碳以气体形式由呼吸系统排出，多余的水和无机盐以及尿素则以汗或尿的形式分别由皮肤和泌尿系统排出。在细胞中的线粒体内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、呼吸系统、泌尿系统和皮肤协调活动排出体外。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1986年，陈日胜在海滩盐碱地发现一株1.6米高的海水稻。他取下这株海水稻的522粒 种子，在海边经过多年的育种、选种和试种，培育出了海水稻的优良品系。</p><p>（1）普通水稻在盐碱地很难存活的原因是:外界溶液浓度___________根毛细胞液浓度时，细胞失水。（选填“大于”、“小于”或“等于”）</p><p>（2）优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的___________现象，通过逐代的选择获得。</p></div></div>
<div><p>【答案】 大于 遗传变异</p><p>【解析】（1）细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就吸水；当细胞溶液的浓度小于细胞外界溶液的浓度时，细胞就失水。盐碱地的浓度大于水稻细胞液的浓度，因此水稻细胞失水，水稻体内的水流到盐碱地里，细胞失水，使普通水稻在盐碱地很难存活。</p><p>（2）生物的遗传和变异现象是生物界普遍存在的，具有普遍性，遗传可以使子代能保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性，变异能使生物个体产生新的性状，因此优良稻种的培育是利用生物在生殖过程中存在的遗传和变异现象，通过逐代的选择获得。</p></div>
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