中考生物专题练习-遗传与变异现象
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是</p><p>A. 一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象</p><p>B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系</p><p>C. 千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响</p><p>D. 大树底下好乘凉——环境对生物的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A错误；大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确；千里之堤、毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确；大树底下好乘凉，体现了植物的蒸腾作用降低了周围环境温度，增加了空气湿度等作用，是生物对环境的影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物体具有</p><p>A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析： “种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间的具有相同的性状，是生物的遗传现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的遗传和变异现象产生在（ ）</p><p>A. 生长中 B. 发育中 C. 生殖中 D. 运动中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的，遗传和变异是生物普遍存在的生命现象，有些变异是由于遗传物质的改变引起的，而有些变异是在生物发育过程中，由环境因素导致的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】子女的有些特征与父母相似，有些特征又与父母存在差异．这些现象说明生物存在（ ）</p><p>A. 遗传 B. 遗传和变异 C. 变异 D. 生殖和发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>亲子代之间的在性状上相似性叫遗传，变异是指亲代间和子代个体间的差异，根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。由遗传物质改变引起的变异，能够遗传给后代的属于可遗传的变异；仅由环境因素引起的，遗传物质没有发生改变，也不能够遗传给后代的变异属于不可遗传的变异。生物的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上的差异，叫做变异。因此，子女的有些特征与父母相似，有些特征又与父母存在差异．这些现象说明生物存在遗传和变异。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“世界上没有完全相同的两片树叶”，说明了自然界中的生物普遍存在着</p><p>A. 变异 B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）</p><p>A． 种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象</p><p>B． 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系</p><p>C． 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环</p><p>D． 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题此题考查的知识点是遗传现象，生物之间的相互关系，生物对环境的影响，据此分析解答．</p><p>A、遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异．“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与 子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，而不是变异现象．故符合题意；</p><p>B、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．螳螂捕蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀捕食螳螂，黄雀吃螳螂，是为了获取食物维持生存，属于捕食关系．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物与生物之间的食物（捕食）关系；故不符合题意；</p><p>C、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．故不符合题意；</p><p>D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．故不符合题意．</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（ ）</p><p>A. 遗传的特性 B. 变异的特性</p><p>C. 进化的特性 D. 自然选择的特性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。</p><p>生物的亲代与子代之间具有相同性状的现象叫遗传，由于生物具有遗传的特性，所以每种生物的后代都与它们的亲代基本相同，如：“龙生龙，凤生凤”，因而使生物能保持种族性状的相对稳定。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞”，这说明生物体具有</p><p>A. 遗传性 B. 变异性 C. 进化性 D. 适应性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：生物的生殖是指每种生物都有能产生自己的后代的能力；发育是指生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程；“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后</p><p>C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．</p><p>A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象．故不符合题意；</p><p>B、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系．故不符合题意；</p><p>C、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故符合题意．</p><p>D、不入虎穴，焉得虎子，每种生物生活在一定的环境中，体现了生物对环境的适应．故不符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列现象属于生物变异的是</p><p>A．黑猫和白狗的体色有差异</p><p>B．变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色</p><p>C．蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同</p><p>D．母兔生出一窝小兔,毛色各不相同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：黑猫和白狗不是同种动物，因此黑猫和白狗的体色不同不属于变异，A不正确；变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色，是同一个个体的颜色变化，因此不属于变异，B不正确；</p><p>蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构明显不同、是生物的生长发育现象，不属于变异，C不正确；</p><p>母兔生出一窝小兔，毛色各不相同，体现了子代个体间在性状上的差异，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物的遗传变异现象，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 遗传和变异在生物界普遍存在</p><p>B. 遗传和变异不能出现在同一生物体上</p><p>C. 遗传现象只能在某些生物中出现</p><p>D. 变异现象只能在某些生物上出现</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】遗传是生物的亲代与子代之间在性状上的相似，“龙生龙，凤生凤。老鼠的儿子会打洞”是一种遗传现象；变异是生物的亲代与子代之间，子代与子代的个体之间性状上的差异，如一母生九子，连母十个样，遗传与变异是生物的普遍现象，故A符合题意。</p><p>点晴：理解遗传和变异是生物的普遍现象，识记遗传和变异的概念。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一只毛色为黄色的大狗一窝生下5只小狗,其中3只小黄狗,2只小花狗。请回答下列问题</p><p>(1)毛色在遗传学上称为________。</p><p>(2)狗的后代全部都是狗,这是一种_________现象。</p><p>(3)小狗的毛色不同,这是一种_________现象。</p><p>(4)如果大黄狗的体细胞染色体数是78条,那么该大黄狗为每只小狗提供了_________条染色体。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)性状 (2)遗传 (3)变异 (4)39</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性），等等,狗的毛色是狗的形态特征，因此狗的毛色在遗传学上叫做性状；（2）生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传，如狗的后代全部是狗；变异是指亲代与子代或子代不同个体间的差异，如小狗的毛色不同，遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；（3）每只小狗都是由受精卵发育成的，受精卵是精子与卵细胞相融合形成的，大黄狗在形成精子或卵细胞时，染色体的数目要比体细胞少一半，因此大黄狗为每只小狗提供的染色体数是39条。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物所表现出的 ________、________特征、________方式等，都是生物的性状。</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构 生理行为</p><p>【解析】</p><p>此题考查性状的概念，解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可。</p><p>生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮，这些属于形态特征；人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素，这些属于生理特性；大雁南飞属于动物的行为方式。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】遗传指亲子代之间的________ ，变异指亲子代之间的个体________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】相似性差异性</p><p>【解析】</p><p>遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。</p><p>遗传是指亲子间的相似性，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异是指子代和亲代个体间的差异性，如一猪生九子，连母十个样。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】每种生物的根本性状都能够保持相对稳定，这是因为生物的________ 在起作用；同时，生物又能丰富多彩，不断向前发展，这是因为生物的________ 在起作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传变异</p><p>【解析】</p><p>没有变异，生物就不可能进化和发展；没有遗传就没有相对稳定的生物界。</p><p>遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异。遗传可以使子代能保持亲代的性状，利于保持生物的稳定性；变异可以使生物不断适应变化的环境，使生物能不断进化和发展。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】遗传是指亲子间的____________，变异是指亲子间和子代个体间的__________.</p></div></div>
<div><p>【答案】相似性，差异</p><p>【解析】</p><p>试题遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异，如父母都是双眼皮，生的孩子有单眼皮的有双眼皮的，父母和双眼皮的孩子之间就是遗传，父母和单眼皮的孩子之间就是变异，两个孩子之间也是变异。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状，这种现象称为 。同时，子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异，这种现象称为 。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗传 变异</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的亲代与子代之间性状上的相似是遗传；生物的亲代与子代之间，或是子代个体之间性状上的差异叫做变异，遗传和变异是生物界的普遍现象。因此，遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状，这种现象称为遗传。同时，子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异，这种现象称为变异。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下表是一个家庭中各成员性状的调查结果，请分析调査结果并回答有关问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:57pt"><td style="width:100.2pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>性状</p><p>成员</p></td><td style="width:83.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>父亲</p></td><td style="width:82.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>母亲</p></td><td style="width:85.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>女儿</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:100.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酒窝</p></td><td style="width:83.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>有</p></td></tr><tr style="height:21.75pt"><td style="width:100.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>耳垂</p></td><td style="width:83.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>有耳垂</p></td></tr><tr style="height:30pt"><td style="width:100.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>皮肤颜色</p></td><td style="width:83.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常</p></td><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>正常</p></td><td style="width:85.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>白化</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）在遗传学上，把女儿部分性状与父母相似的现象称为________，这些与父母相似的性状是由________控制的，它存在于染色体上，染色体在人体细胞中是23对，在生殖细胞中是________条。</p><p>（2）假设有酒窝是显性性状，控制酒窝的基因是D、d，则母亲的基因组成是________。</p><p>（3）根据调査结果，小李认为________（填“有耳垂”或“无耳垂”或“无法判定”）为显性性状。</p><p>（4）若用A表示控制正常肤色的基因，a表示控制白化肤色的基因，则该家庭中父亲的基因组成是________，若该夫妇再生一个孩子，是白化病患者的概率是________。为此，我国婚姻法规定：________和________代以内旁系血亲之间禁止结婚。</p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传 基因 23 dd 无法判定 Aa 25% 直系血亲 三</p><p>【解析】</p><p>（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。</p><p>（1）在遗传学上，把女儿部分性状与父母相似的现象称为遗传，体现了亲子代之间在性状上的相似性。我们所表现出的与父母相似的性状，是由DNA上的基因控制的。人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条。在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞（即生殖细胞）的染色体数目是23条。<br />（2）假设有酒窝是显性性状，由显性基因控制，无酒窝为隐性性状，由隐性基因控制。如果控制有酒窝的基因是D，控制无酒窝的基因是d，则母亲无酒窝的基因组成是dd。<br />（3）表格中父母都是有耳垂，女儿是有耳垂，所以根据调査结果，小李认为无法判定有耳垂为显性性状。<br />（4）由表中数据可知，肤色正常的夫妇生出了患白化病的孩子，说明夫妇双方除含有一个正常基因A外，都携带控制白化病的基因a，即夫妇双方的控制肤色的基因组成是Aa，遗传图解如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924063780975427_DA/SYS201904210924063780975427_DA.001.png" width="330" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />从遗传图解看出如果这对夫妇再生一个孩子，生下正常孩子的几率是75%，肤色白化的可能性是25%。近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。因此我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”，比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等，他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉，左撇子又称左利手（惯用左手），与右利手是一对相对性状，且存在显隐性关系（基因用R、t表示）。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解，请思考作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945598193569563_ST/SYS201904141945598193569563_ST.001.png" width="242" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由图中信息可以判断，隐性性状是_____，你的依据为_____。</p><p>A．姥爷×姥姥→妈妈 B．爷爷×奶奶→爸爸 C．爸爸×妈妈→晓曦</p><p>（2）晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为_____。</p><p>（3）分析遗传图解可以推知：晓曦妈妈的基因组成是_____。</p><p>（4）晓曦的父母积极响应“二孩”政策，他们再生一个右利手男孩的概率为_____。</p><p>（5）若晓曦通过训练矫正为右利手，并与右利手（基因型为RR）的男子结婚，其后代可能是左撇子吗？_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 左利手（惯用左手） C 变异 Rr 37.5% 不可能</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】豌豆的植株有高茎，也有矮茎，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行实验，结果如下表。请根据实验结果回答问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td rowspan="2" style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>亲本表现型</p></td><td colspan="2" style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子代表现型和数目</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>矮茎</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>299</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>101</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×矮茎</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>199</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>198</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>高茎×高茎</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>398</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，子代出现了矮茎，这种现象在生物学上称为______；豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对______。</p><p>（2）通过分析表______组实验数据可知，豌豆植株的高茎是显性性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中亲代高茎植株的基因组成是______。</p><p>（3）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其生殖细胞中染色体数目为______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 变异 相对性状 甲 Bb 7条</p><p>【解析】在一对相对性状的遗传过程中，亲代有2种性状，而子代只有一种性状，子代表现的性状是显性性状，在子代中没有出现的是隐性性状。亲代的基因组成是纯合体。</p><p>（1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，子代出现了矮茎，体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异，因此这种现象在生物学上称为变异。豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为相对性状。<br />（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。根据甲组的杂交结果可知：豌豆的高茎和矮茎性状中，属于显性性状的是高茎、属于隐性性状的是矮茎。<br />若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则高茎植株的基因组成是BB或Bb，矮茎植物的基因组成是bb；在乙组中高茎杂×矮茎交实验中，高茎植株与矮茎植株杂交，子代中高茎与矮茎的比例接近1：1，说明高茎植株的基因组成是Bb。<br />（3）生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，因此已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其卵细胞中染色体数目为7条。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料，下面是利用果蝇进行的遗传实验，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/18/10/109c82f4/SYS201808181007222730248517_ST/SYS201808181007222730248517_ST.001.png" width="492" height="253" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为_______。根据图一中果蝇翅型在亲代与后代中的表现规律可以判断出________为显性性状。</p><p>(2)图一中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，这种现象在生物学上叫作________。 在生殖过程中，亲代的基因随着__________传递给子代，残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。</p><p>(3)若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则图一中亲代长翅个体的基因组成分别是______________，子代中出现残翅的概率为__________。</p><p>(4)如果图二中的子代全部为长翅，则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为______，子代个体的基因组成为________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 (1)相对性状 长翅 (2)变异 染色体 (3)Hh、Hh 25% (4)H Hh</p><p>【解析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>（1）果蝇个体既有长翅的又有残翅的，这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为相对性状。</p><p>图一中亲代都是长翅，而子代出现了残翅，表明新出现的残翅是隐性性状，长翅是显性性状。所以，根据图一中果蝇翅型在亲代与后代的表现规律可以判断出长翅为显性性状。<br />（2）图一中亲代都是长翅果蝇，但后代出现了残翅果蝇，体现了亲子代之间在性状上的差异性，遗传这种现象在生物学上叫做变异。 <br />性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞中的染色体把基因传递给了子代，因此在生殖过程中，亲代的基因随着生殖细胞传递给子代，残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。<br />（3）若用H表示显性基因，h表示隐性基因，则残翅的基因组成为hh。亲代长翅果蝇遗传给子代残翅的基因一定是h，所以亲代长翅果蝇的基因组成是Hh。遗传图解如图1：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/18/10/109c82f4/SYS201808181007222730248517_DA/SYS201808181007222730248517_DA.001.png" width="300" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图1看出，亲代长翅个体的基因组成分别是Hh、Hh，子代中出现残翅的几率为25%。<br />（4）图二中，残翅的基因组成为hh，因此残翅果蝇遗传给子代的基因一定是h，则子代长翅的基因型是Hh。如果图二中的子代全部为长翅，遗传图解如图2：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/18/10/109c82f4/SYS201808181007222730248517_DA/SYS201808181007222730248517_DA.002.png" width="193" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。<br />从图2看出，亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为H，子代个体的基因组成为Hh。</p></div>
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