山东省枣庄市台儿庄区侯孟中学七年级上学期9月月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是()</p><p>A. 湖起潮落</p><p>B. 飞沙走石</p><p>C. 草长莺飞</p><p>D. 斗转星移</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的，草长莺飞属于生命现象，潮起潮落、飞沙走石、斗转星移都属于自然现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述中，你认为哪项是不正确的？（ ）</p><p>A. 生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层</p><p>B. 生物圈有各种各样的生物以及维持各种生命的空气、水、阳光等非生物</p><p>C. 太阳光不容易穿透深层海洋，使得生物在海洋深处绝迹</p><p>D. 生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。</p><p>A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层，A正确； </p><p>B、生物圈是人等生物生活的家园，为生物圈有各种各样的生物以及维持各种生命的空气、水、阳光等非生物，B正确； </p><p>C、深海通常包括水深200米以下的全部水域，太阳光不易穿透深层海洋，不适合生物的生存，因此深海中生物较少，但也有生物存在，如棘皮动物海参、海胆、海百合、海星，甲壳动物虾、蟹和深海鱼类等生物，C错误； </p><p>D、生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈的范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间，D正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 人类已经能够模拟一个与生物圈相似，长久可供人类独立生存的生态系统</p><p>B. 人类对农田生态系统的影响不大</p><p>C. 森林生态系统具有一定的自动调节能力</p><p>D. 生态系统由生产者、消费者、分解者组成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。</p><p>A、美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的生物圈2号是一座微型人工生态循环系统，因把地球本身称作生物圈1号而得此名。它由美国前橄榄球运动员约翰•艾伦发起，并与几家财团联手出资，委托空间生物圈风险投资公司承建，历时 8年，耗资1.5亿美元。生物圈2号失败的主要原因是：氧气未能顺利循环是导致生物圈二号失败的重要原因。由于细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被生物圈二号的混凝土墙所吸收，又打破了循环，致使氧气含量下降，不足以维持研究者的生命。此外生物圈二号中降雨失控、多数动物灭绝、为植物传播花粉的昆虫全部死亡等也是生物圈二号失败的原因；A错误； </p><p>B、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化；占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。农田生态系统是人工建立的生态系统，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。因此，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一，稳定性差，受人类影响大。 B错误； </p><p>C、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，C正确； </p><p>D、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，而生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；非生物部分是指影响生物生存的光、温度和水等因素，D错误。 </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇．他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表．根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:130.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>地点</p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鼠妇只数</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:130.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水泥路上</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:130.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水槽边的石头下</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:130.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种花的湿花盆底下</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>18</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:130.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>干草地中</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p> </p><p>A. 阳光充足 B. 空气新鲜</p><p>C. 阴暗潮湿 D. 高温干燥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鼠妇喜阴暗、潮湿的环境，一般栖息于朽木、腐叶、石块等下面，有时也会出现在房屋（茅草屋）、庭院内。鼠妇在20---25度之间生活较为正常。若室内外温度在25度左右，在房前屋后的石块、瓦砾下面、盆里、坛内均可以找到；温度低于25度，需要选择温暖的花窖、庭院的下水道旁边进行采集，也可在平房条件的厨房地砖下面进行收集。因此鼠妇的生活环境是潮湿的生活环境。</p><p>从表格中看出，水槽边的石头下、种花的湿花盆底下鼠妇数量多，而水泥路上没有，干草地上只有2只。所以，根据记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是阴暗潮湿。 </p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他的成功之处在于他设计了（ ）</p><p>A. 曲颈瓶 B. 显微镜 C. 放大镜 D. 载玻片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>自然发生说认为使肉汤变酸的细菌是自然发生的，肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变酸；巴斯德为否定这一假说，设计了著名的鹅颈瓶实验。</p><p>巴斯德用曲颈瓶实验证明了微生物来自空气中已经存在的微生物，如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/01/08/44819a12/SYS202002010808404498393221_DA/SYS202002010808404498393221_DA.001.png" width="303" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，A瓶的瓶口是竖直向上的，因此空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入A瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而B瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入B瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由此证明细菌不是凭空产生的，而是来自于空气中已经存在的细菌。此实验成功的关键是设计了曲颈瓶，与直颈瓶做对照。 </p><p>故选：A 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察字母“bd”时,视野里看到的图像形状是 ( )</p><p>A. db B. dp C. pq D. bd</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在显微镜下看到的物像是实物的倒像，显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，解答即可。</p><p>显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是在显微镜下看到的图象了，所以用显微镜观察英文字母“bd”时，视野里看到的图像形状是“pq”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜由高倍换到低倍镜时（ ）</p><p>A. 光线变强  视野变小 B. 光线变暗  视野变大</p><p>C. 光线变暗  视野变小 D. 光线变强  视野变大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数增加，视野亮度变暗，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野亮度变亮，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多。</p><p>如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，视野变小，视野中的物像进一步被放大，进入视野中的光线相应地减少，所以会出现视野亮度变暗，相应的看到的细胞变大，细胞的数目变少。显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大；显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。综上所述，把高倍物镜转化成低倍物镜后，观察到的视野亮度变亮，细胞数目增多，细胞体积变小。 </p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜下观察洋葱表皮细胞装片过程中的两个视野，从视野甲到视野乙的操作顺序正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/13/08/ec73ff63/SYS201906130810231277880012_ST/SYS201906130810231277880012_ST.001.png" width="134" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 移动装片，转动粗准焦螺旋</p><p>B. 转动转换器，转动细准焦螺旋</p><p>C. 移动装片，转动转换器，转动细准焦螺旋</p><p>D. 调节光圈，转动转换器，转动粗准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题由于在视野中看到的物像是实物的倒像，当物像不在视野的中央，而是位于视野的左边时，应向左边移动装片，图象才能向右边移动，从而移到视野的中央来．又由于图乙的物像比图甲的物像大，所以应换用放大倍数大的目镜或是物镜，换物镜时由于物镜在转换器上。当由放大倍数小的物镜或目镜换成放大倍数大的物镜或是目镜时，图象会变得不清晰，这时应调节细准焦螺旋，调出清晰的图象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在细胞分裂过程中，细胞核内变化最明显的结构是（ ）</p><p>A. 细胞质 B. 染色体 C. 液泡 D. 细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查了细胞分裂过程中染色体的变化。</p><p>在细胞分裂过程中， 细胞核的内部变化最为明显的是染色体。染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故B项符合题意。 </p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】剥开橘子皮时，发现橘子瓣上分布着密密的白丝．该白丝属于植物体的什么组织？（ ）</p><p>A. 输导组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 机械组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能。 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:50.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:81.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:126.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞特点</p></td><td style="width:133.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保护组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一般都分布在植物体的表面 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对内部各种组织起保护作用</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁薄，液泡大，</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有储存营养物质的功能  </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>机械组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁厚壁</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>起支持作用 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>输导组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贯穿于根、茎、叶等处 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．  </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运输水、无机盐、营养物质 </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根尖的分生区、茎的形成层等 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 具有很强的分裂增生能力</p></td></tr></table><p>橘子瓣上分布着密密的白丝，这些白丝由导管和筛管组成。导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此白丝是输导组织。所以橘子瓣上分布着密密的白丝就是输导组织。</p><p>故选A 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于器官的是（ ）</p><p>A. 心脏 B. 肝脏 C. 肾脏 D. 血液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成了具有一定功能的结构。</p><p>A、心脏由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成，所以心脏属于器官，A不符合题意； </p><p>B、肝脏是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成的器官，B不符合题意；</p><p>C、肾脏是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成的器官，C不符合题意；</p><p>D、血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输等功能，因此，血液是一种组织，属于结缔组织，D符合题意。</p><p>故选：D 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项是生物最基本的特征，而且是生物正常生长．发育并繁殖后代的基础的是（ ）</p><p>A. 遗传 B. 变异 C. 应激性 D. 新陈代谢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。新陈代谢停止意味着生命终结。</p><p>故选：D 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用下列显微镜的目镜和物镜组合来观察细胞，在视野中看到的细胞数目最多的是：</p><p>A．10x；10x B．10x；40x C．15x；40x D．15x；10x</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：通过分析知道显微镜的放大倍数越大所观察的范围越小，视野中的细胞数目就越少；反之显微镜的放大倍数越小所观察的范围越大，视野中的细胞数目就越多。</p><p>A．显微镜的放大倍数是10×10，是100倍；</p><p>B．显微镜的放大倍数是10×40，是400倍；</p><p>C．显微镜的放大倍数是15×40，是600倍；</p><p>D．显微镜的放大倍数是15×10，是150倍．</p><p>其中A选项的100倍是四个选项中放大倍数最小的，所以是观察的范围最大的，也就是视野中的细胞数目最多的。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于活的植物细胞的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 细胞质不停地缓缓流动</p><p>B. 细胞内的物质可以任意渗出</p><p>C. 细胞可以始终保持旺盛的分裂能力</p><p>D. 细胞内都含有叶绿体可以进行光合作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞质不停地缓缓流动，加速细胞与外界进行物质交换，A正确；由于细胞膜的存在，细胞内的物质细胞内的物质不能任意渗出，B错误；细胞是有生命，每个细胞都有生长、衰老、死亡的过程，C错误；所有的细胞都具有叶绿体，这句话是错误的，因为只有绿色植物的一部分细胞才具有叶绿体。D错误。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关细胞生长、分裂、分化等过程的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 细胞分裂使数目增加 B. 细胞生长使体积增大</p><p>C. 细胞分化形成组织 D. 植物细胞可以无限长大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 </p><p>（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。 </p><p>（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。</p><p>A、一个细胞经过细胞分裂会分裂成两个细胞，因此细胞分裂使数目增加，A正确； </p><p>B、细胞的生长是细胞不断吸收营养物质，体积逐渐增大的过程，因此细胞生长使体积增大，B正确； </p><p>C、细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，因此细胞分化形成组织，C正确； </p><p>D、细胞不能无限制的生长，因为细胞的生长受到细胞核与细胞质的比例，以及细胞表面积与体积的比例等因素的制约。D不正确。 </p><p>故选：D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/01/08/44819a12/SYS202002010808418611816228_ST/SYS202002010808418611816228_ST.001.png" width="483" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是 ______  （用箭头和字母表示）；c图片中滴在载玻片中央的液体是 ______ ． </p><p>（2）观察时，调节 ______ 可使物像更清晰；若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大 ______ ×． </p><p>（3）如果显微镜视野中出现气泡，你认为 ______ 步骤操作不规范． </p><p>（4）从结构层次上分析，显微镜视野中的口腔上皮属于 ______ ，是细胞 ______ 的结果．</p></div></div>
<div><p>【答案】cadb 生理盐水 细准焦螺旋 200 d 组织 分化 </p><p>【解析】</p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染。图一中a是刮和涂、b是染、c是滴、d是盖。<br />（2）组织是细胞分裂和分化的结果。<br />（4）图二中：①是细胞质、②是细胞核、③是细胞膜。</p><p>（1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→c滴（生理盐水）→a刮和涂→d盖→b染（碘液﹢吸水纸）。故图一中，制作临时装片正确的操作顺序是cadb。 </p><p>在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。</p><p>（2）观察时，调节细准焦螺旋可使物象更清晰。显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的成绩，计算公式为：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数。所以目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大40×5=200倍。 </p><p>（3）在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。所以如果显微镜视野中出现气泡，是d 步骤操作不规范。</p><p>（4）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞；细胞分化形成组织，使细胞具有不同的功能。口腔上皮属于保护组织，组织是细胞分裂和分化的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示人体的不同结构层次，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/01/08/44819a12/SYS202002010808420763446199_ST/SYS202002010808420763446199_ST.001.png" width="448" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人体由甲细胞（受精卵）发育而来，甲细胞通过细胞______形成乙，在此过程中______复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞的______中．</p><p>（2）由乙通过细胞______形成丙，丙是生物体结构层次中的______．在此过程中，细胞的______、结构和功能产生了差异．</p><p>（3）丁是人体下列结构层次中的______，人体与玉米植株相比，特有的结构层次是下列中的______．</p><p>A．组织 B．器官 C．系统 D．细胞．</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 染色体 细胞核 分化 组织 形态 B C </p><p>【解析】</p><p>由图可知：甲表示细胞（受精卵），乙表示细胞分裂使细胞数目增多，丙表示组织，丁表示器官，戊表示系统，己表示人体。</p><p>（1）细胞分裂使细胞的数目增加。在细胞分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体平均分成形态和数目相同的两部份，分别进入两个新细胞中。所以人体由甲细胞（受精卵）发育而来，甲细胞通过细胞分裂形成乙，在此过程中染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等分，分别进入两个新细胞的细胞核中。 </p><p>（2）细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此由乙通过细胞分化形成丙，丙是生物体结构层次中的组织。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 </p><p>（3）由不同组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫器官。丁中的胃和肝脏是由上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织构成的器官。</p><p>人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而玉米没有的是系统。</p></div>
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