江苏省泰州市泰兴市泰兴市黄桥初级中学七年级上学期期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个鱼缸内生物所形成的食物链中，数量最多的生物是</p><p>A.浮游动物 B.藻类 C.小鱼 D.细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统中的能量沿着食物链流动逐级递减，因此营养级越低生物的数量越多，营养级越高生物的数量越少。</p><p>生态系统中的能量沿着食物链流动逐级递减，因此营养级越低生物的数量越多，营养级越高生物的数量越少。营养级最低的是藻类，因此食物链中数量最多的生物是藻类。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列营养物质在消化道内被消化的先后顺序是</p><p>①蛋白质 ②淀粉    ③脂肪</p><p>A.②③①       B.①②③ C.③②①   D.②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>淀粉的主要成分是糖类，其最先在口腔内被消化，蛋白质开始消化的部位是胃，脂肪只能在小肠内被消化。</p><p>食物的消化是从口腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠中蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】消化道中，消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是</p><p>A.胃和小肠 B.胃和口腔 C.口腔和胃     D.口腔和小肠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>淀粉的主要成分是糖类，其最先在口腔内被消化，蛋白质开始消化的部位是胃。</p><p>淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青菜制造有机物的主要部位是 。</p><p>A.根 B.叶 C.茎 D.花</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体细胞，据此分析解答。</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，光合作用的主要场所是含有叶绿体细胞，青菜的叶含有大量的叶绿体，是制造有机物的主要部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了保证城市市民每天都能获得新鲜的氧气应采取的措施是</p><p>A.多植树种草 B.将楼房建造得更高住在高层</p><p>C.扩大每户房屋的空间 D.美化环境，增加美术作品和广告</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。</p><p>绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。此外，植物有吸附和吸收多种有害污染物的功能，大面积的树林效果尤为显著。绿色植物还可以通过蒸腾作用，调节气候。因此，要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气，应采取的措施是多种草坪和花草树木。选项B、C、D均不能使环境得到新鲜空气。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】煤炭、石油和天然气等燃料中的能量最终来自</p><p>Ａ．亿万年前地壳中特殊的岩石和液体</p><p>B．亿万年前地壳中特殊的液体和气体</p><p>C．亿万年前动植物的遗体</p><p>D．亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 煤和油气是动物和植物形成的，其中储存的能量都是亿万年前植物通过光合作用制造的，光合作用的条件是光，场所是叶绿体，绿色植物通过光合作用把太阳能转化成储存在有机物中的化学能，煤炭、石油和天然气等燃料中的能量就是来自亿万年前植物通过光合作用积蓄的太阳能。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】肺部的气体交换发生在（ ）</p><p>A.肺与外界环境之间</p><p>B.肺与组织细胞之间</p><p>C.肺与肺静脉之间</p><p>D.肺泡与肺泡周围的毛细血管之间</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管。肺是呼吸系统的主要器官，也是进行气体交换的通道。肺由许多的肺泡组成，肺泡外面缠绕着许多的毛细血管和弹性纤维，适于进行气体交换。肺部的气体交换发生在肺泡与肺泡周围的毛细血管之间。</p><p>肺部的气体交换是指肺泡与血液的气体交换。从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管内的，毛细血管中二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，根据气体扩散作用的原理，气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，因此，氧气由肺泡扩散到毛细血管中去，同时二氧化碳由毛细血管扩散到肺泡中去。这样血液由含氧少、二氧化碳多的静脉血变成了含氧多、二氧化碳少的动脉血。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】儿童时期饮食中长期缺乏含什么的无机盐会患佝偻病</p><p>A.碘 B.铁 C.锌 D.钙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。</p><p>无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的。佝偻病多见于3岁以下的儿童。维生素D可以促进人体对钙的吸收。因此佝偻病患者可能缺乏含钙的无机盐或维生素D。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A.B.C.D.E表示）被消化的程度。图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程           </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606476333134936_ST/SYS202007130606476333134936_ST.001.png" width="168" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.X B.Y C.W D.X、Y、W都是</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物的消化从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。分析题干中的图示可知，横坐标中的A、B、C、D、E依次表示口腔、咽和食道、胃、小肠、大肠。</p><p>淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠；肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，淀粉被分解为葡萄糖，脂肪彻底分解为甘油和脂肪酸。所以X表示淀粉的消化过程；Y表示蛋白质的消化；W表示脂肪的消化过程。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（ ）</p><p>A.栽树苗时，根部带有一小块土坨</p><p>B.插秧时，秧苗之间要保持适当的距离</p><p>C.早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表</p><p>D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。</p><p>A、这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分，A不符合题意。</p><p>B、这个属于合理密植。因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量，B符合题意。</p><p>C、早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，C不符合题意。</p><p>D、为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活，D不符合题意。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“鉴定食物主要成分”的实验中，向少量的鸡蛋清中加入足量的开水，结果看到烧杯里出现了白色絮状物，可以认为鸡蛋清的主要成分是</p><p>A.淀粉 B.维生素 C.脂肪 D.蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蛋白质加热会出现凝固现象，即变性，根据 特性进行蛋白质的鉴定。</p><p>食物中含有六大类营养物质：淀粉、脂肪、蛋白质、水、无机盐维生素等；淀粉、脂肪和蛋白质属于有机物，各具有一定的特性，人们常依据其特性来进行鉴别，蛋白质加热会出现凝固现象，即变性，如鸡蛋清加热出现白色絮状物，这就是蛋白质，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于消化腺的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/fad65da2/SYS201712302304497330362542_ST/SYS201712302304497330362542_ST.001.png" width="132" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 胃 B. 肝脏 C. 小肠 D. 大肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，因此属于消化腺的是肝脏。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把萌发的种子放入暖水瓶中，几小时后，暖水瓶中温度的变化情况是（）。</p><p>A. 升高 B. 降低 C. 不变 D. 高低不定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>萌发的种子能进行呼吸作用，将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列饮食习惯中，合理的是</p><p>A.因贪睡而经常不吃早餐 B.用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水</p><p>C.只吃自己喜欢的食物 D.合理营养，平衡膳食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>合理营养是指全面而平衡营养。全面是指摄取的营养素种类要齐全；平衡是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右。</p><p>A.每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少，A不合理；</p><p>B. 果汁、饮料中许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水，B不合理； </p><p>C. 每天要一日三餐，定时定量，不挑食，不偏食，只吃自己喜欢的食物。C不合理； </p><p>D. 合理营养，平衡膳食,D合理。</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，既不参与构成人体细胞，也不提供能量，而且人体的需要量也很小，但它对人体的作用却很大．该物质是（ ）</p><p>A.蛋白质 B.糖类 C.脂肪 D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，蛋白质、糖类和脂肪是人体的三大供能物质，它们也都能构成人体细胞；而维生素既不构成人体细胞，也不为人体提供能量；水、无机盐参与构成人体细胞，是构成人体细胞的原料。</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能够为人体提供能量，A不符合题意。</p><p>糖类是最重要的供能物质，也能够构成人体细胞，B不符合题意。</p><p>脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质，C不符合题意。</p><p>维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但作用却很大，能够增强人的抵抗力，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把萝卜条放入浓盐水中将会发生的变化是</p><p>A.细胞吸水，萝卜条变硬 B.细胞吸水，萝卜条变软</p><p>C.细胞失水，萝卜条变硬 D.细胞失水，萝卜条变软</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞既可以失水也可以吸水。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水。</p><p>植物细胞有失水和吸水的特点。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞就吸水。用浓盐水，由于萝卜条细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，萝卜条会失水，从而导致萝卜条变软。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物体呼吸作用过程中释放的能量一部分以热能形式散失，还有一部分</p><p>A. 贮存在ATP中 B. 贮存在淀粉</p><p>C. 贮存在蛋白质中 D. 贮存在脂肪中</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：呼吸作用反应式表示：有机物+氧→二氧化碳+水+能量．通过呼吸作用释放出的能量一部分以热能的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种ATP的物质中．ATP是一种高能磷酸化合物，在细胞中，它与ADP的相互转化实现贮能和放能，从而保证细胞各项生命活动的能量供应．生成ATP的途径主要有两条：一条是植物体内含有叶绿体的细胞，在光合作用的光反应阶段生成ATP；另一条是所有活细胞都能通过细胞呼吸作用生成ATP。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）</p><p>A. 分生区 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青少年在生长发育期间需要多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中富含</p><p>A.脂肪 B.无机盐 C.蛋白质 D.维生素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。蛋白质是建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。奶、蛋、鱼、肉等食物中含有丰富的蛋白质。</p><p>蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】王大爷给庄稼施肥过多出现了萎蔫现象，请从以下方法中选择最合适的补救措施</p><p>A.移栽植物 B.疏松土壤 C.大量浇水 D.减少光照</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．</p><p>一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫；当情势比较严重时，会造成烧苗。施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水。因此解决的最好办法是大量浇水。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含</p><p>A.磷、硫、镁的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐</p><p>C.钙、铁、锌的无机盐 D.碳、氢、氧的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。</p><p>植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究水对种子萌发的影响，某研究人员设计了一个实验：在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子（假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右，在保证土壤中有充足空气的前提下，对温度的高低和水的多少加以控制（如下表。为了确保实验的严密请你选出最佳的修改意见</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花盆</p></td><td style="width:22.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>空气</p></td><td style="width:23.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:101.7pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:23.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>适量浇水</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:23.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:101.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>不浇水，保持土壤干燥</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 两个花盆中都应该适量浇水</p><p>B. 两个花盆都应该放在0℃的环境中</p><p>C. 两个花盆中都应该不浇水</p><p>D. 两个花盆都应该放在25℃的环境中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究水对种子萌发的影响”实验中唯一的变量是水。除水不同外，其它条件都应该相同且适宜，如空气、温度等。所以最佳的修改意见是两个花盆中都应放在25°C的环境中，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，能够完整地表示一条食物链的是</p><p>A.狐吃兔子，兔子吃草 B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米</p><p>C.人吃虎肉，老虎也吃肉 D.猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构，每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向三级消费者（食肉动物）…，食物链中只包括生产者和消费者，不包括非生物成分和分解者。</p><p>A.狐吃兔子，兔子吃草，能够完整地表示一条食物链：草→兔子→狐，A正确；</p><p>B. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者，B错误；</p><p>C.螳螂捕蝉，黄雀在后，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者， C错误；</p><p>D. 猫头鹰捕食田鼠，狐也捕食田鼠，不能完整地表示一条食物链，因为其中缺少生产者，D错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的（ ）</p><p>A.呼吸作用</p><p>B.花的传粉</p><p>C.蒸腾作用</p><p>D.光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。</p><p>连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行。由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列营养物质中，能在纸张或布匹上留下油斑的是（ ）</p><p>A.蛋白质 B.淀粉</p><p>C.脂肪 D.水</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题淀粉遇到碘液会变蓝，所以用碘液来检验淀粉的存在，蛋白质高温会凝固。脂肪是人体内备用的能源物质，能在纸张或布匹上面留下“油斑”的营养物质是脂肪。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在食物链“草→虫→鸡→鹰”中，属于生产者的是</p><p>A.虫 B.鸡 C.鹰 D.草</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分又包括生产者、消费者和分解者，其中消费者指的是各种动物，生产者指的是绿色植物，分解者指的是细菌、真菌。虫和鸟是动物属于消费者，草是绿色植物，属于生产者，有的细菌营腐生生活，属于分解者。</p><p>A.虫是动物属于消费者，不符合题意。</p><p>B.鸡是动物属于消费者，不符合题意。</p><p>C.鹰是动物属于消费者，不符合题意。 </p><p>D.草是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，符合题意。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸时体内进行气体交换的原理是（ ）</p><p>A.扩散作用 B.渗透作用 C.主动运输 D.离子交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显。气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。渗透作用两种不同浓度的溶液隔以半透膜（允许溶剂分子通过，不允许溶质分子通过的膜），水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。消化作用是对营养物质进行消化变为可以吸收的营养物质作用，包括物理性消化和化学性消化；呼吸作用是指组织细胞利用氧气氧化分解有机物释放氧气的过程。因此呼吸时进行气体交换的原理是气体扩散。</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2011年3月，日本东北部海域发生地震并引发海啸，地震造成核泄漏事故，最近，人们从日本近海海水中检测出放射性铯。在硅藻→浮游动物→ 鲱鱼→ 鲟鱼这条日本近海食物链中，铯含量最高的生物是（ ）</p><p>A.硅藻 B.浮游动物 C.鲱鱼 D.鲟鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物富集是指有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加的现象。</p><p>在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。在硅藻→浮游动物→鲱鱼→鳕鱼这条日本近海食物链中，鳕鱼营养级最高，则它的体内铯含量最高。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前在生物圈内，有些生物面临绝种的危险。其原因在于</p><p>A.自然环境的改变 B.人类的乱捕滥杀</p><p>C.环境污染造成生物的繁殖力下降 D.A、B、C都有可能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>威胁动物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。因此人们无节制地砍伐森林、人们乱捕滥杀动物、人们在草地上过度放牧，都是造成不少动物已经绝种或是面临绝种的原因。</p><p>威胁动物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。因此人们无节制地砍伐森林、人们乱捕滥杀动物、人们在草地上过度放牧，都是造成不少动物已经绝种或是面临绝种的原因。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/886b4aee/SYS201905080912316828529014_ST/SYS201905080912316828529014_ST.001.png" width="87" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/886b4aee/SYS201905080912316828529014_ST/SYS201905080912316828529014_ST.002.png" width="92" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/886b4aee/SYS201905080912316828529014_ST/SYS201905080912316828529014_ST.003.png" width="89" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/08/09/886b4aee/SYS201905080912316828529014_ST/SYS201905080912316828529014_ST.004.png" width="93" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在“验证绿叶在光下制造淀粉的实验”中为了减少叶绿素对观察实验现象的影响，要脱去绿叶中的叶绿素，叶绿素易溶于酒精。</p><p>叶绿素易溶于酒精，在“验证绿叶在光下制造淀粉的实验”中脱色一步要将叶片放在酒精中隔水加热，原因酒精燃点低，易燃，直接加热酒精容易发生危险，所以，要隔水加热。A．直接加热清水，B．隔酒精加热清水，C．直接加热酒精，D．隔水加热酒精，故D装置能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刚刚收回来的粮食堆在一起会发热，那么你认为保存粮食的适宜条件是</p><p>A.低温、干燥 B.高温、干燥 C.高温、潮湿 D.低温、潮湿</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，呼吸作用受温度和湿度的影响，因此种子贮藏的环境温度和湿度越高，呼吸作用越旺盛；反之，温度和湿度较低，种子的呼吸作用较弱。</p><p>由于种子能进行呼吸作用，植物呼吸作用受温度和湿度的影响，不同植物种子寿命的长短不一样，种子贮藏条件对种子寿命的长短起着重要作用。贮藏种子的环境如果湿度大，温度高，种子呼吸作用强，种子内贮存的有机物将会通过种子的呼吸作用大量消耗，粮食贮藏期限也就必然缩短。因此贮藏粮食的最适条件是干燥和低温，只有在这样的条件下，种子的呼吸作用最弱，呼吸作用消耗的有机物最少，贮藏的时间会最长。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护环境使社会可持续发展，应该是（ ）</p><p>A. 每个公民的义务 B. 环保工作者的事 C. 政府部门的事 D. 科学家们的事</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。</p><p>保护环境，善待家园，地球是人类惟一的家园，在茫茫的宇宙中，除了地球之外，目前尚未发现其他适合人类生存的星球。地球是我们人类赖以生存的唯一家园。在这个家园里，人是地球的主人。除了我们人类以外，还有许许多多有生命的物质，如花草树木，虫鱼鸟兽等。这些生物与我们生活在同一环境中，共同组成了这个大家庭。水是生命之源，人的生命离不开水。人体中所含的水分约占体重的65%，如果人体损失10%以上的水分，就会导致死亡。空气，是人赖以生存的必要条件，人无时无刻不在呼吸空气。氧气来源于植物的光合作用，各类植物是氧气的加工厂。如果地球上没有了植物，我们人类和其他生命将不复存在。野生动物依赖于植物，也可以保护植物。以鸟类为例，90%的鸟类以昆虫为食，许多益鸟是庄稼，树木的卫士，是害虫的天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶，而一对大山雀一天可以吃400多条虫子。如果没有这些益鸟，害虫就会泛滥成灾。在地球上，人类植物和动物，实际上是一个互相依赖的“生物圈“、“朋友圈“，谁也离不开谁。人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故。地球给我们人类乃至所有生命的形式，提供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等。事实上，这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的，我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时，遭到了人类机大的破坏。只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时，人类的前景才是乐观的，所以，请大家保护环境，善待家园，保护生态环境使社会可持续发展应该每个公民应尽的义务。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人体消化系统结构示意图，①胃是人体消化道的膨大部位，其消化液中含有_________，可以初步消化________， ②胰腺分泌的消化液可以消化淀粉、蛋白质和脂肪，③__________（填名称）是人体最大的消化腺，它能分泌________，使脂肪乳化成脂肪微粒，图中④_______（填名称）是消化和吸收的主要场所。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606492739404882_ST/SYS202007130606492739404882_ST.001.png" width="108" height="116" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】消化酶 蛋白质 肝脏 胆汁 小肠 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①胃、②胰腺、③肝脏、④小肠，解答即可。</p><p>①胃消化道中呈囊状、最膨大的部分，其消化液中含有消化酶，它能对蛋白质进行初步消化，</p><p>③肝脏是人体最大的消化腺，肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含有消化酶，但能对脂肪起乳化作用，将较大的脂肪微粒乳化成较小的脂肪微粒，利于脂肪的消化。</p><p>④小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体主要的供能物质是______，被称为“第七类营养物质”的是______，处于生长发育期的青少年应多摄入含________（填“维生素”或者“蛋白质”）丰富的食物。</p></div></div>
<div><p>【答案】糖类 膳食纤维 蛋白质 </p><p>【解析】</p><p>食物中含有各种各样的营养物质，我们需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水、维生素、膳食纤维等，每一类营养物质都是人体所必需的。糖类是人体主要供能物质；蛋白质可以促进生长发育，修补和更新组织细胞，所以青少年要多吃含蛋白质丰富的食物。</p><p>膳食纤维不能被人体消化，能促进肠胃蠕动。</p><p>糖类是主要的供能物质，人体有70%以上的能量由糖类氧化分解提供，膳食纤维不能被机体吸收利用，只是起到促进肠道的蠕动，所被称为“第七类营养物质”； 蛋白质可以促进生长发育，修补和更新组织细胞，所以青少年要多吃含蛋白质丰富的食物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根尖是植物吸收_____________和 ________________的主要部位，它包括四个结构，从最前端开始依次是___________ 、分生区、伸长区和_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】水 无机盐 成熟区 根冠 </p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>根尖由四个部分组成，从底端向上依次分别是根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠对根尖起保护作用；分生区细胞具有很强的分生能力，不断的分裂产生新细胞；伸长区细胞能够迅速伸长，是根生长最快的地方；成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】各种食物链一般都具有如下特点：①通常由____________ 开始。②位于第2个环节的生物通常是_________________ 。③位于其他环节的生物大多是_______________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】绿色植物 植食性动物 肉食性动物 </p><p>【解析】</p><p>食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。即每条食物链的起点都是生产者（绿色植物），箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向三级消费者（食肉动物）…，食物链中只包括生产者和消费者，不包括非生物成分和分解者。</p><p>1）生态系统的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网的渠道实现的，所以食物链的起始环节是生产者，即绿色植物。<br />（2）位于食物链中第2个环节的生物是初级消费者，是以植物为食的动物，称为植食性动物。<br />（3）位于食物链中第2个环节以后的其它环节的动物，往往以前面的动物为食，称为肉食性动物。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图A、B两试管装入2mL淀粉糊，在A试管内加入2mL唾液，在B试管内加入2mL清水，振荡摇匀然后恒温10分钟使其反应充分，取出待其冷却后分别向试管内加入2滴碘酒，分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/13/06/de354a0c/SYS202007130606496645176168_ST/SYS202007130606496645176168_ST.001.png" width="132" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）加入碘酒后，两支试管内溶液颜色的变化：A试管内液体____，原因是___________。B试管内液体______________。</p><p>（2）该实验中起对照作用的是__________ 试管。</p><p>（3）根据实验现象可得出的结论是__________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】不变色 淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶初步消化了 变蓝 B 唾液淀粉酶对淀粉有消化作用 </p><p>【解析】</p><p>（1）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖，遇碘变蓝是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。</p><p>（1）A号试管中加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解了，因此A号试管滴加碘液后不变色；；B号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色；</p><p>（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。该实验是以唾液为变量设置的一组对照实验，因此A试管内加入2mL唾液，B试管内加入等量（2mL）的清水，在实验中起对照作用的是B试管。</p><p>（3）比较A号试管和B号试管的实验现象，可以得出结论：唾液对淀粉有消化作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】呼吸系统由呼吸道和______________组成；它是进行____________的场所，位于人体的______腔内。呼吸道组成中的_______是食物和气体共同的通道。</p></div></div>
<div><p>【答案】肺 气体交换 胸 咽 </p><p>【解析】</p><p>呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官；</p><p>呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，它是进行气体交换的场所，位于人体的胸腔内； 咽是食物和气体共同的通道。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生态系统中，食物链和______反映了生物之间通过食物形成的复杂联系。只要生态系统不崩溃，就始终进行着________循环和_________流动。</p></div></div>
<div><p>【答案】食物网 物质 能量 </p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，而这种关系又彼此交错，形成了食物网。食物链形成食物网是由于食物的关系互相交错在一起的，生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链、食物网中进行流动，据此解答。</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃的关系，而这种关系又彼此交错，形成了食物网。食物链形成食物网是由于食物的关系互相交错在一起的，生产者植物通过光合作用制造的有机物和固定在有机物中的化学能就在食物链、食物网中进行流动。所以在生态系统中，食物链和食物网反映了生物之间通过食物形成的复杂联系。只要生态系统不崩溃，就始终进行着物质循环和能量流动。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请运用“光合作用”、“呼吸作用”解答下列实际问题：大棚内栽种作物，在增加光照的同时，增加二氧化碳浓度，其目的是提高植物的_______，促进有机物的合成；农田土壤板结或水淹时，植物受害的原因是根的______受到抑制，因而栽种植物时要及时疏松土壤和防涝排涝。</p></div></div>
<div><p>【答案】光合作用 呼吸作用 </p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是在叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里的过程。植物呼吸作用是在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气，光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，所以增加二氧化碳的浓度，其目的是提高植物的光合作用；农田土壤板结或水淹时，通气状况减弱，根因得不到充足的氧，而影响呼吸，从而影响生长。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学三次测得肺活量的值分别为2800毫升,3000毫升,3200毫升,则该同学的肺活量为______毫升。</p></div></div>
<div><p>【答案】3200</p><p>【解析】</p><p>肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。</p><p>肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一，是衡量肺的功能的重要标志。为了减少误差，测肺活量时一般测三次，取最大值，因为肺活量是肺的最大通气量，该同学的肺活量为3200毫升。故答案为：3200。</p></div>
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