山东济宁兖州区东方中学八年级生物复学检测（即学业水平模拟测试）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是小明同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的生物学知识不对应的是（ ）</p><p>A.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞——生物的遗传现象</p><p>B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光对生物的影响</p><p>C.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物间的捕食关系</p><p>D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥——鸟的繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。鸟类的生殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>A．龙生龙，凤生风，老鼠的孩子会打洞这句话表示了生物之间性状上的相似性，这是生物的遗传现象，故A正确。</p><p>B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，故B错误。</p><p>C．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，故C正确。</p><p>D．在生殖季节，动物都有各自的繁殖方式，鸟类的生殖行为与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了燕子的筑巢行为，筑好巢再育雏，是鸟的繁殖行为，故D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（ ）</p><p>A. 种子→发育出芽→发育出根→幼苗</p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/28/08/9565276c/SYS201911280806316740587764_ST/SYS201911280806316740587764_ST.001.png" width="247" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/28/08/9565276c/SYS201911280806316740587764_ST/SYS201911280806316740587764_ST.002.png" width="215" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/28/08/9565276c/SYS201911280806316740587764_ST/SYS201911280806316740587764_ST.003.png" width="335" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）种子萌发时，首先吸水膨胀，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分。</p><p>（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。包括成熟区，伸长区，分生区，根冠。</p><p>（3）按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。</p><p>（4）花开后形成果实和种子必须历经传粉和受精联想生理活动。受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/28/08/9565276c/SYS201911280806316740587764_DA/SYS201911280806316740587764_DA.001.png" width="386" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根，胚芽发育成茎和叶，可见正确顺序：种子→发育出根→发育出芽→幼苗，A错误；</p><p>分生区：被根冠包围着。细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，属分生组织。伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。因此，根的伸长，一方面依靠根尖分生区增加细胞数量，另一方面依靠根尖伸长区细胞的迅速伸长。B错误；</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/28/08/9565276c/SYS201911280806316740587764_DA/SYS201911280806316740587764_DA.002.png" width="335" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>叶芽（枝芽）的结构和作用如上图所示：</p><p>由图可知：叶芽生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶，起保护生长点的作用；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。C正确；</p><p>花完成传粉、受精后，受精卵发育成胚，胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体，胚在适宜的条件下萌发成幼苗，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了（如图）。最可能的原因是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/11/19/08/c64b588e/SYS201911190807084076832275_ST/SYS201911190807084076832275_ST.001.png" width="205" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 没有调节反光镜 B. 没有调节细准焦螺旋</p><p>C. 没有调节粗准焦螺旋 D. 没有把物像移到视野中央</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>为方便在高倍镜下找到物象，使用高倍镜前，必须先在低倍镜下找到物象，把物象移至视野中央，再转至高倍镜，转至高倍镜后，由于物镜与玻片间距离很小，不能用粗准焦螺旋调节，只能用细准焦螺旋调节，凹面反光镜有聚光作用，大光圈通过的光线多，因此使用它们都能将视野调亮，高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数，解答即可。</p><p>在用显微镜观察植物细胞结构时，当把低倍镜换成高倍镜后，物像变大，视野变小、变暗，细胞的数目变少，要观察的细胞可能不在视野的中央，这时要想找到细胞，并观察到清晰的细胞结构，需要移动装片，使物像移到视野的中央。所以姗姗在观察人的口腔上皮细胞装片时，换高倍镜后，口腔上皮细胞不见了，最可能的原因是没有把物像移到视野中央，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”关于此诗句中荷花和蜻蜓的描述错误的是（ ）</p><p>A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞</p><p>B. 它们的细胞最外面的结构都是细胞膜</p><p>C. 荷花的结构层次是细胞→组织→器官→生物体</p><p>D. 荷叶的细胞中有叶绿体，蜻蜒的细胞中没有</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>除病毒外，细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，A正确；荷花是植物，植物细胞的最外面是细胞壁，蜻蜓是动物，动物细胞的最外面是细胞膜，B错误；荷花的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，C正确；荷花体内含有叶绿体，能够进行光合作用制作有机物，营养方式是自养；蜻蜓体内没有叶绿体，只能依靠现成的有机物，营养方式异养，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述，错误的是</p><p>A.蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖</p><p>B.蝗虫的体表有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地生活</p><p>C.青蛙的后肢短小，前肢发达，肢间有蹼，即能跳跃又能划水，适于水陆两栖</p><p>D.河蚌的外套膜能分泌物质形成贝壳，起保护作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。</p><p>蜥蜴用肺呼吸，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖，适于陆地生活，A正确；蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分蒸发，适于陆地生活，B正确；青蛙的后肢发达，前肢短小，趾间有蹼，既能跳跃又能划水，适于水陆两栖，C错误；河蚌体外有外套膜，能起保护作用，你还能分泌形成贝壳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为（ ）</p><p>A.胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入</p><p>B.胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入</p><p>C.胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入</p><p>D.胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程，呼吸的全过程包括相互联系的四个环节：肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，肺的通气是通过呼吸运动实现的，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的。</p><p>呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线（不考虑温度因素），A、B、C为曲线上的点，D为横坐标上的点。下列叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/09/07/08/128514c2/SYS201909070808593283667748_ST/SYS201909070808593283667748_ST.001.png" width="189" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. B点绿色植物开始进行光合作用</p><p>B. A点绿色植物不进行光合作用</p><p>C. BC段（不含B）光合作用强于呼吸作用</p><p>D. 光照强度大于D时光合作用不再增强</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物光合作用的原料是二氧化碳和水，光合作用要吸收二氧化碳使其浓度降低。呼吸作用原料是有机物和氧气，在氧气的参与下分解有机物释放出大量的二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加。植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关．如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体内的有机物就会积累。由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中A点不吸收二氧化碳，但能释放出二氧化碳说明A点植物只进行呼吸作用而不进行光合作用，B点为零界点，从A到B光越来越强，到B点光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是呼吸作用分解的物质与光合作用合成的物质相等。据此可以解答本题。</p><p>B点为零界点，光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等，而不是B点绿色植物开始进行光合作用，故A错误；图示中A点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧化碳说明A点植物进行呼吸作用而不进行光合作用，故B正确； C点植物吸收二氧化碳和释放出的二氧化碳趋于平衡，说明BC段植物此时进行光合作用消耗二氧化碳，同时也进行呼吸作用释放出二氧化碳，并且光合作用强于呼吸作用，故C正确；光照强度大于D时，表明当光照达到一定强度时，植物体为减少体内水分的散失，关闭了部分气孔，使进入叶片内的二氧化碳的量减少，从而使光合作用减弱，停留在一个水平上，该植物的光合作用不再增强，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小江学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表（如图），下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物的对应关系正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716422460999956_ST/SYS202007220716422460999956_ST.001.png" width="206" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716422460999956_ST/SYS202007220716422460999956_ST.002.png" width="332" height="143" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲——草履虫 B.乙——酵母菌 C.丙——大肠杆菌 D.丁——衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。</p><p>生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征。甲没有成形的细胞核，应是大肠杆菌，乙有成形的细胞核但是没有细胞壁，应是草履虫，丙有成形的细胞核，有细胞壁，没有叶绿体，应是酵母菌；丁有叶绿体，应是衣藻。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下列对图示的描述，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/05/25/19/bae7a925/SYS202005251951244857465707_ST/SYS202005251951244857465707_ST.001.png" width="333" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.图甲中血管表示医生给病人静脉注射时，针刺入的血管</p><p>B.若图乙中b表示肾小球，则c血管里流的是动脉血</p><p>C.图丙中，如果曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管</p><p>D.图丙中，如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞时，血液与组织细胞进行气体交换，血液中氧气进入组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳进入血液，因此血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。</p><p>（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺泡时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，因此血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。</p><p>（3）动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。</p><p>A．甲图A血管的血液由主干流向分支，因此A血管是动脉，而医生给病人静脉注射时，针刺入的血管是静脉，不是A血管，A错误。</p><p>B．图乙中b表示肾小球，则a入球小动脉和c出球小动脉里都流动脉血，B正确。</p><p>C．丙图中，如果曲线代表氧气的变化，图丙中显示血液流经血管B时氧气减少，因此血管B表示组织细胞间的毛细血管，C正确。</p><p>D．丙图中，如果曲线代表二氧化碳的变化，图丙中显示血液流经血管B时二氧化碳减少，因此血管B表示肺泡周围的毛细血管，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716424342724136_ST/SYS202007220716424342724136_ST.001.png" width="252" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.受到刺激后，能产生神经冲动的是① B.该同学是先感觉到疼，然后手才缩回</p><p>C.缩手反射是非条件反射，反射弧中③位于脊髓 D.神经冲动传导的途径是①→②→③→④→⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，反射弧的结构包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。</p><p>A．缩手反射是人生来就有的先天性反射，属于简单反射，受到刺激后，能产生神经冲动的是①感受器，故A正确。</p><p>B．缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉，因此先缩回手后感觉到疼痛，故B错误。</p><p>C．简单反射的神经中枢位于脊髓，所以该缩手反射的反射弧的神经中枢位于脊髓，故C正确。</p><p>D．反射弧中神经冲动传导的路线：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，所以缩手反射的传导途径是①→②→③→④→⑤，故D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（题文）下列有关生命演化的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 原始生命是地球上生物的共同祖先</p><p>B. 人类起源于古猿最直接的证据是化石</p><p>C. 人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人</p><p>D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>最早出现在原始海洋中的原始生命，是目前地球上所有生物的共同祖先，A正确；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。因此生物进化的直接证据是化石证据，所以人类起源于古猿最直接的证据是化石，B正确；人类进化分为南方古猿→能人→直立人→智人四个阶段，C错误；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2019年女排世界杯于9月14日-9月29日在日本举行，卫冕冠军中国女排10连胜提前夺冠，获世界杯第五冠、三大赛第十冠！女排队员在比赛中需要完成手臂屈和伸等动作，关于这些动作的分析，不正确的是（ ）</p><p>A.在神经系统调节下完成 B.由一块骨骼肌收缩完成</p><p>C.由骨骼肌牵拉骨绕关节活动完成 D.体现了关节的牢固和灵活</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>A.运动的产生是在神经系统的调节下完成的，当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的这部分就可能会瘫瘓，并且可能导致骨骼肌的萎缩，A正确。</p><p>B.一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统的控制下共同完成的，B错误。</p><p>C.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨可以为动作的完成提供动力，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确。</p><p>D.在运动中，关节周围有关节囊包裹着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，D正确。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一位同学被生锈的铁钉扎破脚后跟，立即注射了破伤风抗毒素。这种药物是给马注射破伤风类毒素，从而在马体内产生的，取马的血清经加工提取制成的一种免疫马血清。由此可见，该药物是马的什么成分，该治疗措施属于什么？（ ）</p><p>A.抗原、控制传染源 B.抗体、保护易感人群 C.抗原、保护易感人群 D.抗体、切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>传染病的预防措施有：控制传染源、切断传播途径、保护易感者；抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质；抗原是引起人体产生抗体的物质。抗体产生后在人体内存留的时间不同，如天花病毒抗体会终生存留，流感病毒抗体只能存留很短的时间。抗体具有专一性，一种抗体只能抵抗一种抗原，且一种抗体只能由相对应的抗原刺激后形成。</p><p>当病原体进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，预防传染病的一般措施可分为：控制传染源、切断传播途径、保护易感者。传染源指能够散播病原体的人或动物；传播途径指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；易感人群是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。这种药物是给马注射破伤风类毒素，从而在马体内产生的，由此可见，该药物是马的抗体，该治疗的措施属于保护易感人群。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列疾病中，病因均是激素分泌异常的是( )</p><p>A. 白化病、水俣病 B. 佝偻病、坏血病</p><p>C. 呆小症、冠心病 D. 巨人症、甲状腺肿</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>激素分泌异常症是：幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症；幼年时生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症；甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。</p><p>白化病是由遗传物质发生改变引起的疾病，属于遗传病，水俣病是由于水中的汞造成的，A错误；佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，坏血病是缺乏维生素C造成的，B错误；呆小症与甲状腺激素有关，冠心病是心脏病，C错误；巨人症是由幼年时期生长激素分泌过多引起的，缺维生素A易患夜盲症，甲状腺激素分泌不足地方性甲状腺肿，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于“克隆羊”“试管婴儿”“转基因超级鼠”的说法合理的是（ ）</p><p>A.都是在体外发育成熟 B.遗传物质都只来自一个亲代</p><p>C.形成过程中都有卵细胞的参与 D.生殖方式都是有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是生物技术，生物技术是指入们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。</p><p>克隆羊多莉的产生：供卵细胞的是母羊A，供细胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因为小羊多莉像供核母羊B，说明遗传信息在细胞核中，属于无性生殖；试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿，属于有性生殖；超级鼠研究过程中，将大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因转移到小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子的细胞核中，应用了转基因技术。所以克隆羊、试管婴儿、转基因超级鼠的形成过程中都有卵细胞的参与。</p><p>故选C。.</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是探究种子萌发所需环境条件的实验，以下说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/04/08/1611b34c/SYS201906040827058921174136_ST/SYS201906040827058921174136_ST.001.png" width="204" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 最可能萌发的是5号种子 B. 1号不萌发是因为氧气不足</p><p>C. 3号和6号可以探究水分的作用 D. 每组实验的种子数过少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：1号种子与2种子、3号种子与2种子、5号种子与2种子，变量分别是水分、空气、温度。种子萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。</p><p>1号种子所处的环境中缺少水分，因此不能萌发；2号种子具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。因此，种子最可能萌发；3号种子浸没在水中，缺少空气，因此不能萌发。4号种子所处的环境温度太低且缺水水分，因此种子不能萌发；5号种子所处的环境温度太低，即没有适宜的温度，因此种子不能萌发；6号种子浸没在水中，缺少空气，且所处的环境温度太低，因此种子不能萌发，A错误；1号种子所处的环境中缺少水分，因此不能萌发，B错误；1号和2号种子唯一的变量是水分，因此1号和2号种子对比，说明种子萌发需要一定的水分；3号和6号缺乏充足的空气，不能构成一组对照实验，C错误；每组种子数量太少，具有偶然性，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是水稻栽培实验的统计数据，已知水稻的长穗和短穗是一对相对性状，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交试验数据分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>杂交组合</p></td><td rowspan="2" style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>亲 本</p></td><td colspan="2" style="width:82.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>子一代植株表现</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>长 穗</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>短 穗</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>长穗×短穗</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>423株</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>429株</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>短穗×短穗</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>226株</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>667株</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>（1）普通水稻的体细胞中有24条染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是___条．</p><p>（2）通过___杂交组合，可判断出水稻长穗和短穗的显隐关系，其中子一代长穗的基因组成应该是___ ．</p><p>（3）利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产的杂交水稻新品种，这是利用了水稻___的多样性．</p><p>（4）请在如图坐标图内完善乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱形图___ ． </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/31/10/f34b6e77/SYS201903311004295952490155_ST/SYS201903311004295952490155_ST.001.png" width="165" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 12 乙 aa 基因 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/31/10/f34b6e77/SYS201903311004295952490155_DA/SYS201903311004295952490155_DA.001.png" width="173" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】试题分析：（1）生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的时候，要进行分开，其上的基因就会随着染色体的分开而分离，即减少一般，这样保证了形成的受精 卵的染色体的数目和原来的一样，保证了生物遗传物质的稳定，因此，如果普通水稻的体细胞中有12对染色体，那么它所产生的生殖细胞中所含染色体数是12 条。</p><p>（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性 状，亲代的基因组成是杂合的。表格中乙组杂交组合，亲本都是短穗，子一代有长穗，因此短穗是显性性状，长穗是隐性性状。长穗的基因组成是aa。遗传图解如 下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/31/10/f34b6e77/SYS201903311004295952490155_DA/SYS201903311004295952490155_DA.002.png" width="272" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p><p>（4）乙组杂交组合的子一代植株短穗是667株，长穗是226株，因此短穗与长穗的比例约为3：1。乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/31/10/f34b6e77/SYS201903311004295952490155_DA/SYS201903311004295952490155_DA.003.png" width="158" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”，基本步骤如图所示，请回答问题：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716429007739861_ST/SYS202007220716429007739861_ST.001.png" width="510" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此方案设计不严谨，还应增设对照组：将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成______，其他保持不变。</p><p>（2）暗处理一昼夜的目的是让绿色植物通过______作用消耗体内储存的有机物。</p><p>（3）图③中，小烧杯中盛的是______。图④中染色时滴加的染色液是______。</p><p>（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，完善了第（1）小题中的实验设计，可以预测实验结果是_______。</p><p>（5）密闭装置放置一段时间后，在透明钟罩内壁上有小水珠，主要来自于绿色植物的______作用和小烧杯中液体的蒸发。</p></div></div>
<div><p>【答案】等量清水 呼吸 酒精 碘液 有无二氧化碳，装置中叶片经处理后都变蓝色 蒸腾 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的基本过程：提出问题，作出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达与交流。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。</p><p>（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。叶是蒸腾作用的主要器官。蒸腾作用可以拉动水分与无机盐在植物体内的运输，能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，增加大气湿度，提高降雨量。</p><p>（1）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；其中不同的条件就是实验变量，对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同且适宜，这样便于排除其他条件干扰实验。因此进行科学探究时，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其它因素都相同，该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验，应是两组一样的实验装置，增设对照组不放氢氧化钠溶液，放等量的清水。</p><p>（2）实验前要对植物放到黑暗处一昼夜，目的是除去叶片内原有的淀粉，如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉，实验结果就会不明显，为了排除原有淀粉的干扰，放到黑暗处一昼夜，植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用消耗淀粉，原来的淀粉消耗完后，就不会干扰实验，使实验结果更加明显。</p><p>（3）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此在图③中，大烧杯里的液体是水，小烧杯中的液体是酒精，其作用溶解叶片内的叶绿素。淀粉遇碘变蓝，在图④中，滴加的液体是碘液，验证是否有淀粉产生。</p><p>（4）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其它实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是：绿色植物在有无二氧化碳环境中均能制造有机物，因此装置中的叶片滴加碘液后都变蓝色。</p><p>（5）水分从活的植物体表面以气体状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，因此密闭装置放置一段时间后，在透明钟罩内壁上有小水珠，主要来自于绿色植物的蒸腾作用从叶片上的气孔散失出来的，也有小烧杯中液体的蒸发。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是血液循环的示意图，其中甲、乙代表血管，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716430798611300_ST/SYS202007220716430798611300_ST.001.png" width="206" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）心脏主要由心肌构成，是血液流动的动力器官，心脏有四个空腔，其中______的壁最厚。</p><p>（2）若此图表示肺循环，则血管乙为______，则与血管甲相连的是心脏的______。</p><p>（3）若乙中葡萄糖含量明显比甲多，则A器官指的是______；若乙中尿素含量明显减少，则A器官指的是______。</p><p>（4）如果某人的甲血管受伤出血，那么应该在______心端按压止血。</p></div></div>
<div><p>【答案】左心室 肺静脉 右心室 小肠 肾脏 近 </p><p>【解析】</p><p>血液循环系统由血液、血管和心脏组成，具有运输氧和二氧化碳、营养物质和代谢废物以及激素的功能。图片表示血液循环的示意图，其中甲表示动脉，乙示静脉，A代表器官，箭头表示血液的流动方向。</p><p>（1）心脏主要由心肌构成。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心室承担的输送血液的路途远，需要较大的压力，需要左心室有较发达的肌肉。在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是左心室。</p><p>（2）肺循环是指血液从右心室进入肺动脉，经过肺部毛细血管网，再经肺静脉回流到左心房的循环。若此图表示肺循环，则A代表肺，乙血管是肺静脉，甲血管是肺动脉，与血管甲肺动脉相连的是心脏的右心室。</p><p>（3）若乙中葡萄糖含量明显比甲多，则A器官指的是小肠，因为小肠是营养物质吸收的主要部位，葡萄糖被吸收进入小肠绒毛内的毛细血管进人血液循环。若血液流经A后，乙中尿素的含量明显减少，那么A是肾脏，因为肾脏是形成尿液的器官。</p><p>（4）动脉是把心脏中的血液输送到全身各处去的血管，动脉血管破裂，血压高，流速快，血液就会喷射而出，因此动脉出血时，要在近心端止血。据图分析可知甲血管是动脉，因此甲血管受伤出血，应该在近心端按压止血。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是与生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716432519482739_ST/SYS202007220716432519482739_ST.001.png" width="562" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲是家蚕的发育过程，蝗虫的发育过程与之相比，缺少______期。</p><p>（2）图乙所示鸡卵结构中进行胚胎发育的部位是[ ]______。</p><p>（3）图丙中胎儿通过[ ]______从母体的血液里获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，由母体排出体外。</p><p>（4）图丁发育过程依次是______（请用文字和箭头表示），属于变态发育。</p><p>（5）图中四种生物个体发育的起点都是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】蛹 [③]胚盘 胎盘 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 受精卵 </p><p>【解析】</p><p>图甲家蚕的发育属于完全变态发育；图乙鸟卵的结构，图中①气室，②卵黄，③胚盘，④卵白，⑤系带；图丙是哺乳动物的生殖发育，图中a子宫，b胎盘，c脐带，d胎儿，e羊水；图丁是两栖动物的生殖发育过程，图中1卵块，2、3、4、5都是蝌蚪、6幼蛙、7成蛙。</p><p>（1）家蚕发育经过了（受精卵）卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育。蝗虫的发育都经过卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。可见蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比，缺少蛹期。</p><p>（2）图乙中，③胚盘内有遗传物质，是胚胎发育的部位。 </p><p>（3）图丙中，胎儿发育的场所是子宫，胎儿通过[ b ] 胎盘从母体的血液里获得营养物质和氧气，同时把胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。</p><p>（4）蛙的生殖发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。因此，图丁发育过程依次是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。</p><p>（5）图中四种生物都是有性生殖，个体发育的起点都是受精卵。</p></div>
题型：
※难度：较难
<div><div><p>【题目】材料一：2020年是“脱贫攻坚”的决战决胜之年，当前，脱贫攻坚已到了决战决胜、全面收官的关键阶段。产业扶贫是脱贫的根本之策，产业兴旺是乡村振兴的基础。乡村振兴靠产业，产业发展要有特色。泰安新泰市谷里镇有机樱桃、日照市东港区涛雒镇珍珠大米、青岛市西海岸新区宝山镇蓝莓、烟台龙口市小栾家瞳村无花果、潍坊寿光市洛城街道“斟灌彩椒”、济宁邹城市大束镇蘑菇……琳琅满目的特色产业带动了当地的乡村振兴。</p><p>材料二：良好生态环境是民之所愿，是人民共有财富，是全面建成小康社会的重要体现。人不负青山，青山定不负人。“绿水青山就是金山银山”，意味着保护和发展的高度统一，意味着人、自然、社会的高度和谐。淄博博山镇、烟台龙口市下丁家镇、济宁兖州龙湖湿地等都是风景优美如画的好地方。</p><p>A．请阅读材料内容，结合生物知识回答下列问题：</p><p>（1）材料一中的樱桃可食用部分是由_____发育而成的。无花果隶属于被子植物门双子叶植物纲，与银杏相比，其明显不同的结构特点是_____。</p><p>（2）材料一中的一个“斟灌彩椒”中结有15粒种子，说明它的一个子房中至少有_____个胚珠。蘑菇营养方式是_____，在生态系统中起到分解者的作用。</p><p>B．某同学阅读了材料二并实地观察研究了兖州龙湖湿地的生态环境，绘制了下图，请分析回答下面的题目：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716435332304101_ST/SYS202007220716435332304101_ST.001.png" width="494" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（3）图甲中生产者是_____（填序号）。请写出图甲中过程①的方程式：_____。</p><p>（4）图乙中植物固定的太阳能沿着食物链传递的特点是_____，鸟与蛙的种间关系是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】子房壁 种子外有果皮包被 15 异养（腐生） C 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716435332304101_DA/SYS202007220716435332304101_DA.001.png" width="52" height="48" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（主要是淀粉；储存能量）+氧气 单向流动，逐级递减 捕食和竞争 </p><p>【解析】</p><p>被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，完成受精过程，形成受精卵；受精之后，只有子房继续发育成果实。种子植物可分为裸子植物和被子植物。腐生是指生物分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分是指消费者（动物）、生产者（植物）和分解者（细菌和真菌），非生物部分是指环境。物质和能量是沿着食物链和食物网传递。捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象；竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源空间等而发生斗争的现象。</p><p>A．（1）受精完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮。因此樱桃可食用部分是果皮，是由子房壁发育而成的。无花果属于被子植物，银杏属于裸子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被。因此无花果与银杏相比，其明显不同的结构特点是种子外有果皮包被。</p><p>（2）受精完成后，子房继续发育成果实，其中子房里面的胚珠发育成种子，一个胚珠发育成一个种子。一个“斟灌彩椒”中结有15粒种子，说明它的一个子房中至少有15个胚珠。蘑菇是真菌，真菌是一种无叶绿体的真核生物，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，因此蘑菇营养方式是异养腐生，在生态系统中起到分解者的作用。</p><p>B．（3）图甲是生态系统中的物质循环图，包括无机环境、生产者、消费者和分解者。在生态系统中的物质循环图中，根据双向箭头可以确定无机环境和生产者，然后根据两者之间中有三个指出箭头的为生产者，即C是生产者，则D是无机环境。植物体通过光合作用吸收无机环境中的二氧化碳，通过呼吸作用释放二氧化碳到无机环境中。因为①是从无机环境指向生产者，所以①是光合作用，即方程式是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/22/07/d8fa7d44/SYS202007220716435332304101_DA/SYS202007220716435332304101_DA.002.png" width="379" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（4）食物链各营养级的顺序是不可能逆转的，这是长期自然选择的结果。各营养级的生物都会因呼吸作用而消耗掉相当大的一部分能量，各营养级的生物中总有一部分未被下一营养级所利用，还有少部分能量随着残枝破叶或遗体流入分解者。因此植物固定的太阳能沿着食物链传递的特点是单向流动，逐级递减。图乙中的鸟吃蛙，同时鸟和蛙都以蝗虫为食，因此鸟与蛙的种间关系是捕食和竞争。</p></div>
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