山西省朔州市朔城区七年级期末生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物共有的特征，叙述错误的是（ ）</p><p>A. 能将无机物制造为有机物 B. 能对外界刺激做出反应</p><p>C. 有遗传和变异的特性 D. 能生长和发育</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：（1）生物的生活需要营养，（2）生物能进行呼吸，（3）生物能排出身体内产生的废物，（4）生物能对外界刺激作出反应，（5）生物能生长和繁殖，（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。</p><p>动物体内没有叶绿体不能进行光合作用自己制造有机物，能将无机物制造为有机物，不是生物共有的特征，A符合题意；能对外界刺激做出反应、有遗传和变异的特性、能生长和发育，都属于生物共有的特征，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物与环境的叙述，正确的是（ ）</p><p>A.生物环境是指生物的生存地点</p><p>B.蝴蝶的体色与周围的落叶颜色一致体现了生物对环境的适应</p><p>C.生物受环境影响，但不能影响环境</p><p>D.森林生态系统有“绿色水库”“地球之肾”之称</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者﹣﹣植物、消费者﹣﹣动物、分解者﹣﹣细菌和真菌；非生物部分包括阳光、空气和水等。森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型。</p><p>A.生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，如生物因素和非生物因素，故A错误。</p><p>B.枯叶蝶翅膀极像枯叶，与环境颜色一致，不易被敌害发现而生存下来；为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，是对环境的适应，故B正确。</p><p>C.生物不但能适应一定的环境，生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等，都说明生物对环境有影响，故C错误。</p><p>D.森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。湿地生态系统有“地球之肾”之称，故D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”实验，下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 光照条件是实验的变量</p><p>B. 可以用1只鼠妇完成</p><p>C. 只有光影响鼠妇的生活</p><p>D. 在一个盒子进行，不用设置对照</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此，“探究光对鼠妇生活的影响”实验变量是光照，A正确；一只鼠妇数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此用一只鼠妇不能得出正确结论，B错误；除光照外，其他条件如温度、土壤湿度等都会影响鼠妇的生活，C错误；在探究“光对鼠妇生活影响”的实验中，将实验盒一边遮光，另一边不遮光，这样就形成了以光照为惟一变量的对照组，目的是为了探究光照对鼠妇生活的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果在显微镜视野中的图像是 “b”，请问玻片上应为（ ）</p><p>A. q B. b C. p D. d</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“b”旋转180度后得到的是“q”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是</p><p>A. 对光时应选用高倍物镜</p><p>B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面</p><p>C. 当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动</p><p>D. 10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在用显微镜观察物体时，要先对光，对光时，先转动粗准焦螺旋，让低倍物镜对准通光孔（因为在低倍镜下，视野宽容易发现物像），左眼注视目镜，让较大的光圈对准通光孔，转动反关镜（反光镜朝向光源），直到看到一个白亮的视野为止，A错误；大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强，外界的光线暗，可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒，B错误；我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以玻片移动方向与物像移动方向相反，当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动，C正确；显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，所以10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大400倍，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野，导致这一结果的操作可能是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/f10d2626/SYS201904161038388850514632_ST/SYS201904161038388850514632_ST.001.png" width="184" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当</p><p>C. 染色不均 D. 放大倍数过大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中视野内出现气泡，是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示“制作洋葱鳞片叶内表面细胞临时装片”的部分操作，步骤①和②滴加的液体分别是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606418702892357_ST/SYS202007140606418702892357_ST.001.png" width="223" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.清水、清水 B.清水、碘液 C.碘液、清水 D.碘液、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。②是滴，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了维持细胞的正常形态；若制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴生理盐水，以保持细胞的正常形态；图①所滴液体为碘液它可把细胞核染成深色，便于观察。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示植物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606384169951208_ST/SYS202007140606384169951208_ST.001.png" width="191" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①到②，②到③、④、⑤的过程表示细胞分裂</p><p>B.①到②的过程中，染色体的变化最明显</p><p>C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同</p><p>D.细胞分化增加了细胞的数量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞，细胞分裂导致细胞数目的增多。如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606384169951208_DA/SYS202007140606384169951208_DA.001.png" width="573" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化：细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，细胞分化的结果是形成组织。</p><p>A.图中①到②表示细胞分裂，而②到③④⑤表示细胞分化形成的组织，故A错误。</p><p>BC.在①、②细胞分裂的过程中，首先染色体复制加倍，随着细胞分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样新细胞内的染色体数与原细胞相同，故B正确，C错误。</p><p>D.细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞分化的结果是形成组织，故D错误。</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞的生活依靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构与功能的关系，错误的是</p><p>A. 细胞膜——控制物质进出 B. 线粒体一一能量转换器</p><p>C. 细胞壁一一控制物质进出 D. 叶绿体——能量转换器</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出，对物质具有选择透过性。细胞壁具有保护和支持细胞的作用。</p><p>细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，A正确；线粒体是能量转换器，呼吸作用的场所，B正确；细胞壁具有保护和支持细胞的作用，C错误；叶绿体是能量转换器，光合作用的场所，D正确；故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胃是重要的消化器官，下列组织在胃中不存在的是（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 神经组织 D. 结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成的具有一定功能的结构。构成人体的组织主要有四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；构成植物的组织主要有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织、分生组织。</p><p>胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个器官。营养组织是构成植物的组织，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在藻类、苔藓和蕨类植物中，具有输导组织的是（ ）</p><p>A. 只有蕨类植物 B. 藻类植物和蕨类植物</p><p>C. 苔藓植物和蕨类植物 D. 藻类植物和苔藓植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物；苔藓植物是多细胞生物，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物是多细胞生物，生活在阴湿处，有根、茎、叶的分化，且出现了输导组织和机械组织。所以在藻类植物、苔藓植物和蕨类植物中，具有输导组织的是蕨类植物，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学通过观察菜豆种子和玉米种子的形态结构，得出了以下结论，其中正确的是（ ）</p><p>A.菜豆种子的主要结构是子叶</p><p>B.玉米种子的主要结构是胚乳</p><p>C.菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳</p><p>D.玉米种子有果皮和种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。</p><p>A.菜豆种子和玉米种子的主要部分都是胚，故A错误。</p><p>B.玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，主要结构是胚，是新植物体的幼体，B错误。</p><p>C.菜豆种植的营养物质储存在子叶中，故C错误。</p><p>D.玉米种子实际上是果实，最外面一层是果皮和种皮，故D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于被子植物生长的描述，正确的是（ ）</p><p>A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收</p><p>B.植物生长所需的有机物是由根从土壤中吸收的</p><p>C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐</p><p>D.植物的枝条是由芽发育而成的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐。植物的枝条及绿叶都是由枝芽发育成的。</p><p>A.植株生长所需水分主要由成熟区的根毛吸收，根毛增加了吸收水分和无机盐的面积，故A错误。</p><p>B.植物生长所需的有机物是通过光合作用制造的，故B错误。</p><p>C.植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运，故C错误。</p><p>D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的，芽的生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育为茎，叶原基将来发育为幼叶，幼叶发育为叶，芽原基发育为侧芽，故D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于果实和种子的形成，下列叙述正确的是（ ）</p><p>A.子房发育成果实 B.受精卵发育成为种子</p><p>C.胚珠发育成为胚 D.子房壁发育成为种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物开花，经过传粉和受精过程后，发育情况如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606423390908082_DA/SYS202007140606423390908082_DA.001.png" width="283" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.花经过传粉和受精后，子房发育果实，故A正确。</p><p>B.胚珠发育成种子，故B错误。</p><p>C.胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故C错误。</p><p>D.子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，故D错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某兴趣小组开展了“绿叶在光下制造有机物”的探究实验。步骤如下：</p><p>①把天竺葵放在黑暗中一昼夜</p><p>②用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射</p><p>③几小时后，摘下叶片并去掉纸片</p><p>④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热</p><p>⑤漂洗叶片、滴加碘液，观察颜色变化</p><p>对该实验的分析错误的是（ ）</p><p>A. 步骤①的目的是消耗掉叶片原有的淀粉</p><p>B. 步骤②设计错误，应取两片叶子才能形成对照</p><p>C. 步骤④完成后，烧杯中的酒精会变为绿色</p><p>D. 该实验证明：绿叶在光下制造了淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。</p><p>A、步骤①把天竺葵放在黑暗中一昼夜，的目的是消耗掉叶片原有的淀粉，A正确；</p><p>B、步骤②设计是形成对照实验，用黑纸片把叶片的一部分上下两面遮盖起来，移到阳光下照射，变量是光，B错误；</p><p>C、步骤④将叶片放入盛有酒精的烧杯中，水浴加热，完成后，烧杯中的酒精会变为绿色，C正确；</p><p>D、该实验证明：绿叶在光下制造了淀粉，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人说“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”这句话道出了绿色植物光合作用的重要意义。下列关于光合作用的意义说法错误的是</p><p>A. 为动物和人类提供食物 B. 为自身生活提供有机物</p><p>C. 为自身生活提供无机盐 D. 为动物和人类提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。</p><p>光合作用制造的有机物为动物和人类提供食物，A正确；光合作用制造的有机物为自身生活提供有机物，B正确；光合作用制造的有机物不能为自身生活提供无机盐，无机盐是靠根吸收的，C错误；光合作用制造有机物的过程中把光能转化成化学能储存在有机物中，所以能为动物和人类提供能量，D正确；故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于呼吸作用的说法错误的是（ ）</p><p>A.呼吸作用是生物的共同特征</p><p>B.呼吸作用的实质都是有机物分解，释放能量</p><p>C.呼吸作用主要是在叶绿体内进行</p><p>D.农田适时松土，遇到涝害时排水，都是为了使植物的根得到充分的氧气，保证呼吸作用的正常进行</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。</p><p>A.生物进行各项生命活动需要能量，能量是通过呼吸作用释放出来的，所以呼吸作用是生物的共同特征，故A不符合题意。</p><p>B.呼吸作用是生物的基本特征，进行的场所是线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，在此过程中释放出大量的能量，一方面满足自身的需要，另一部分以热能的形式散失出去。所以呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，故B不符合题意。</p><p>C.呼吸作用是在细胞内的线粒体中进行，不是在叶绿体中进行，故C符合题意。</p><p>D.植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农田内栽种植物后要及时松土，遇到涝害时排水，保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长，故D不符合题意。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于光合作用在农业生产上的运用，下列说法错误的是（ ）</p><p>A.通过合理密植可达到提高农作物产量的目的</p><p>B.光合作用的原料是水和二氧化碳</p><p>C.白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量</p><p>D.农作物在白天只进行光合作用，保证了有机物的生产</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。</p><p>A.合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，故A正确。</p><p>B.光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606426671328035_DA/SYS202007140606426671328035_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，故B正确。</p><p>C.二氧化碳是光合作用的原料，白天，在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高产量，故C正确。</p><p>D.光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。因此在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，故D错误。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将蔬菜、水果放进冰箱冷藏能延长保鲜时间，主要原因是低温条件下（ ）</p><p>A. 光合作用减弱 B. 水分散失减少 C. 细胞分裂加快 D. 呼吸作用减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的。</p><p>将蔬菜、水果放入冰箱中，能够保存一段时间不腐败，主要是因为冰箱内温度低抑制了细菌和真菌繁殖生长速度，抑制了蔬菜、水果的呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长蔬菜、水果的保鲜时间。 </p><p>故选：D。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蒸腾作用主要是通过叶片进行的。如图是显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606428078923807_ST/SYS202007140606428078923807_ST.001.png" width="280" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中[①]是_____，④是_____，①和④合称为表皮。它们的细胞排列紧密，这样的特点使它们具有保护作用，因此表皮属于_____组织。</p><p>（2）蒸腾作用是通过保卫细胞形成的[⑤]_____来散失水分的。</p><p>（3）植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动_____和_____在体内的运输，另一方面在火热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。</p><p>（4）图中[②]是_____，它是叶片的主要部分，里面含有大量的_____，而使叶片呈现绿色。</p><p>（5）叶片能进行光合作用，光合作用的主要部位是图中的。</p><p>（6）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】上表皮 下表皮 保护 气孔 水分 无机盐 叶肉 叶绿体 ② 器官 </p><p>【解析】</p><p>图为叶片横切面结构图，图示中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。</p><p>（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，主要起保护作用，属于保护组织。因此，图中①是上表皮，④是下表皮，①和④合称为表皮。它们的细胞排列紧密，这样的特点使它们具有保护作用，因此表皮属于保护组织。</p><p>（2）表皮上有气孔，气孔由半月形的7保卫细胞组成的，它是气体交换和水分散失的门户。因此，蒸腾作用是通过保卫细胞形成的⑤气孔来散失水分的。</p><p>（3）植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动水分和无机盐在体内的运输，另一方面在火热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。</p><p>（4）观察图示可知：靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐、紧密，细胞里有较多的叶绿体，是栅栏组织；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少，是海绵组织，栅栏组织和海绵组织合称叶肉，它们的细胞内都含有大量的叶绿体，是叶片进行光合作用的主要场所，同时叶绿体使叶片呈现绿色。因此，图中②是叶肉，它是叶片的主要部分，里面含有大量的叶绿体，而使叶片呈现绿色。</p><p>（5）通过（4）分析可知，叶片能进行光合作用，光合作用的主要部位是图中的②叶肉。</p><p>（6）叶片是由保护组织（表皮）、营养组织（叶肉）和输导组织（叶脉）组成，因此根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是器官。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图，其中，A、B、C分别表示相应的物质。请据图回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606430109970912_ST/SYS202007140606430109970912_ST.001.png" width="199" height="182" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若C表示氧气，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是_____作用，此时，A表示_____，B表示_____。</p><p>（2）若C表示二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是_____作用。A表示_____。</p><p>（3）若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是_____作用。</p><p>（4）由此可以知道，蚕豆植株叶片在光下可进行的生理活动有_____作用、_____作用和_____作用。任何活细胞都在不停地进行_____作用，一旦停止这个作用，就意味着生命的终结。</p></div></div>
<div><p>【答案】光合 二氧化碳 有机物 呼吸 氧气 蒸腾 光合 呼吸 蒸腾 呼吸 </p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程，对自身和外界都具有极大的意义；扩散现象是指物质从一个物体运动到另一个物体内的现象。如果A、B、C分别表示的物质不同，上图就代表植物不同的生理活动。</p><p>（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，因此，若C表示氧气，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是光合作用，此时，A表示二氧化碳，B表示有机物（淀粉）。</p><p>（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，即：有机物+氧→二氧化碳+水。因此，若C表示二氧化碳，则此生理过程可以表示蚕豆植株进行的是呼吸作用。A表示氧气。</p><p>（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；因此图中若C表示水，则此生理过程可以表示蚕豆植株的蒸腾作用。</p><p>（4）由此可以知道，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行三种生理作用，分别是光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。呼吸作用是生物的共同特征，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，一旦停止这个作用，就意味着生命的终结。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态球（见图一）是一个密闭的小型生态系统，球内空气占1/3，海水占2/3，底部放有小石，另有三条小鱼和一些藻类；图二为小鱼的细胞结构图。请分析回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606431828842351_ST/SYS202007140606431828842351_ST.001.png" width="347" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该生态球中的腐生细菌能分解小鱼的排泄物和其他有机物，腐生细菌在该生态系统中的成分是_____。生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的_____能力是有限的。</p><p>（2）水藻与小鱼在生物体结构层次的组成上相比，水藻没有_____。图二小鱼细胞用碘液染色后，细胞中染色最深的是[③]_____。</p><p>（3）小鱼和水藻能生存的原因是：藻类能够通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和氧气；小鱼通过图二细胞内的[④]_____进行呼吸作用为藻类提供二氧化碳。</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者 自动调节 系统 细胞核 线粒体 </p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物个体。动物细胞的结构，①细胞膜，②细胞质，③细胞核，是遗传的控制中心，④线粒体，是呼吸的主要场所。</p><p>（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分分为生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、土壤、水等。生态球中的生产者有藻类，消费者是小鱼；细菌和真菌等是分解者。生态球不是自然状态下的生态系统，一般不能维持太长时间，说明这种生态系统的自动调节能力是有限的。</p><p>（2）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→水藻，小鱼的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→小鱼；水藻与小鱼在生物体结构层次的组成上相比，水藻没有系统。图二小鱼细胞用碘液染色后，细胞中染色最深的是③细胞核，细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心。</p><p>（3）植物能进行光合作用制造有机物。小鱼和水藻能生存的原因是：藻类能够通过光合作用为小鱼的生活提供有机物和氧气。线粒体是呼吸的主要场所，小鱼通过图二细胞内的④线粒体，进行呼吸作用为藻类提供二氧化碳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/07/14/06/7417c239/SYS202007140606433703566531_ST/SYS202007140606433703566531_ST.001.png" width="208" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）处于①阶段时，种子萌发首先要吸收_____，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。</p><p>（2）随后，胚根发育，突破种皮，形成_____；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成_____和_____。</p><p>（3）对⑤进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让_____受到损伤。</p></div></div>
<div><p>【答案】水分 根 茎 叶 根毛 </p><p>【解析】</p><p>种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子发育成茎和叶。根尖的结构由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成，成熟区有大量的根毛，增加了吸收水分和无机盐的面积，是吸收水分和无机盐的主要部分。</p><p>（1）单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳有丰富的营养物质；双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，子叶储存有丰富的营养物质。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子发育成茎和叶。因此，处于①阶段时，种子萌发首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。</p><p>（2）通过（1）分析可知，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。</p><p>（3）根尖的结构由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成，成熟区有大量的根毛，增加了吸收水分和无机盐的面积，是吸收水分和无机盐的主要部分。因此，移栽的幼苗时，由于根的吸水能力较弱，而蒸腾作用散失大量的水分。根部带一个土坨，为了保护幼根和根毛，提高根的吸水能力，提高成活率。</p></div>
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