中考生物专题复习模拟演练：动物的行为
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】（2分）音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（ ）</p><p>A．防御行为</p><p>B．社会行为</p><p>C．先天性行为</p><p>D．学习行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为</p><p>B. 蜥蜴自动断尾是攻击行为</p><p>C. 公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为</p><p>D. 只有脊椎动物才有后天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，</p><p>攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，</p><p>节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为，</p><p>A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为，故不符合题意；</p><p>B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为，故不符合题意；</p><p>C、公鸡报晓是随着昼夜交替形成的昼夜节律行为、北雁南飞是随着季节变化形成的季节节律行为，都属于节律行为，故符合题意；</p><p>D、从扁形动物开始就有学习行为了，如训练蚯蚓走迷宫，因此不是只有脊椎动物才具有学习行为，故不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134253246951799_ST/SYS201904131134253246951799_ST.001.png" width="213" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．生来就有 </p><p>B．由生活经验和学习获得</p><p>C．有利于生存与繁殖 </p><p>D．能伴随动物一生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为和后天性行为的意义都是动物为了适应体内外环境的变化，有利于种族的延续。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物运动和行为的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为，是生来就有的，由体内的遗传物质决定</p><p>B. 蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息</p><p>C. 马随着音乐的节奏踏起优美的舞．主要是后天学习而来的，跟遗传物质无关</p><p>D. 人体的运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动而产生的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，菜青虫只喜欢取食十字花科植物，是先天性行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，故A正确；社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工，有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，动物通过叫声、动作、气味、性外激素进行信息交流的，所以蜜蜂是一类具有社会行为的动物，可通过跳圆形舞来传递信息，故B正确；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，马随着音乐的节奏踏起优美的舞步，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为，跟遗传物质有关，故C错误；</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此，躯体产生运动，是因为骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨骼绕关节活动，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜜蜂告诉伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是（ ）</p><p>A. 触觉 B. 舞蹈 C. 声音 D. 激素</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，常通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”，蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的距离远近和方向，因此蜜蜂告诉和伙伴蜜源的距离和方向的“语言”是动作。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】属于后天学习行为的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂筑巢 C. 大马哈鱼洄游 D. 马戏团狗熊骑车</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。马戏团狗熊骑车是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为。选项中：蜘蛛结网、 蜜蜂筑巢、 大马哈鱼洄游，都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；而 马戏团狗熊骑车则属于学习行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中，不属于动物个体间信息交流的是（ ）</p><p>A. 白鹤翩翩起舞进行求偶</p><p>B. 乌贼受到威胁时释放墨汁</p><p>C. 昆虫分泌性外激素引诱异性</p><p>D. 蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是动物的信息交流．解答时可以从动物信息交流的特点和方式方面来切入．</p><p>解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．白鹤翩翩起舞进行求偶、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流；昆虫分泌性外激素来吸引异性；乌贼受到威胁时释放墨汁 不是动物之间的信息交流，属于防御行为．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是（     ）</p><p>A. 杜鹃的攻击行为 B. 杜鹃的繁殖行为 C. 杜鹃的防御行为 D. “养母”的繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这是动物的一种先天性行为，是由动物体内的激素起主要调节作用的繁殖行为，选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花蜜是（ ）</p><p>A. 社群行为和贮食行为 B. 社群行为和节律行为</p><p>C. 防御行为和贮食行为 D. 防御行为和节律行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蜂群中的工蜂在百花盛开时采集花蜜，体现了蜂群有明确的分工，因此蜂群具有社群行为；工蜂在百花盛开时采集花蜜是为了获取食物存备用的行为，因此还属于贮食行为，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物的运动和行为的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 有人大笑时，上下颌骨不能合拢，这是因为关节头从关节囊中脱出</p><p>B. 关节软骨使关节更加灵活</p><p>C. 蜗牛依靠肉质足缓慢爬行</p><p>D. 蜘蛛结网是先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】有人大笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢，A错误；关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡，与骨的灵活性有关，B正确；蜗牛依靠肉质足缓慢爬行，C正确；蜘蛛结网是生来就有的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的先天性行为是由下列哪项决定的行为？（ ）</p><p>A. 个体差异 B. 生活经验 C. 环境因素 D. 遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此，动物的先天性行为是由“遗传物质”决定的行为，而由生活经验和环境因素决定的行为是学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于学习行为的是</p><p>A.蜻蜓点水 B.鹦鹉学舌 C.螳螂捕蝉 D.作茧自缚</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、C、D是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，不符合题意。</p><p>B、鹦鹉学舌，是通过学习得来的行为，属于学习行为；B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在农业生产上，利用昆虫的性外激素所不能达到的目的一项是： （ ） </p><p>A．干扰正常交尾，以减少昆虫的后代 </p><p>B．使同种昆虫逃避天敌的捕食</p><p>C．诱捕雄性成虫，进行虫情测报 </p><p>D．集中诱杀有害昆虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言，性外激素是昆虫成虫腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种能引诱同种异性昆虫前来交尾的化学物质，各种昆虫的性外激素有专一性，人们利用在田地间放置性外激素，达到扰乱害虫间繁殖活动的目的，从而使害虫数量减少，这种做法主要是干扰了害虫之间的通讯。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】联系生活实际试题 </p><p>⑴有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸杆,造成空气污染，请你给农民介绍一种适于可持续性发展的农作物秸竿处理办法： __。 </p><p>⑵夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要__________________。 </p><p>⑶在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，这反映了动物的____________性行为。 </p><p>⑷经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖。这是因为：_____________________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 直接利用：把秸杆粉碎后还田、沤肥等；新能源：发酵法生产沼气；环保：生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-----2月就会被分解 温度和水分 后天 地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳。人进入后会因缺氧而窒息</p><p>【解析】（1）农作物秸杆处理办法有直接利用：把秸杆粉碎后还田、沤肥；新能源：发酵法生产沼气；环保：生产“再生纤维共混膜”在土壤中1-2月就会被分解，既不污染环境，还能节约资源。</p><p>（2）夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，它们不同的量是水分，这说明霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分。<br />（3）在我们农村有“狗怕弯腰，狼怕刺刀”俗语，是动物出生以后，通过生活经验的积累得到的，属于后天性行为（学习行为）。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。<br />（4）地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗氧气，产生了二氧化碳。油灯熄灭，表明地窖中的氧气很少，不能维持燃烧，因此人进入后会因缺氧而窒息。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阳春三月，泉港樟脚村的油菜花开了，吸引游客观赏的同时，也引来蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后，豆荚里的种子榨油，为农民带来经济效益。请分析回答：</p><p>（1）蜜蜂有 对足， 对翅，属于节肢动物中的 。</p><p>（2）蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明确的分工，体现了蜜蜂具有 行为。</p><p>（3）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶属于 动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是 。</p><p>（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如青蛙用 呼吸， 辅助呼吸。</p><p>（5）上述动物中，体温恒定的是 。</p><p>（6）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于______行为，从获得方式上看属于______行为，而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在_______________的基础上，通过______________的作用，由生活经验和_________而获得的行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）三，两，昆虫；</p><p>（2）学习</p><p>（3）无脊椎，蜜蜂和蜻蜓；</p><p>（4）肺，皮肤；</p><p>（5）麻雀；</p><p>（6）繁殖，先天性，遗传因素，环境，学习；</p><p>【解析】</p><p>试题（1）蜜蜂有三对足，两对翅，属于节肢动物中的昆虫。</p><p>（2）蜂群里有工蜂、雄蜂和蜂王，且有明确的分工，体现了蜜蜂具有学习行为。</p><p>（3）动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，蝴蝶属于无脊椎动物；上述动物中，与蝴蝶同类的是蜜蜂和蜻蜓。</p><p>（4）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。</p><p>（5）麻雀属于鸟类，属于恒温动物，体温恒定的是麻雀。</p><p>（6）“蜻蜓点水”是蜻蜓在水面产卵的过程，这种行为从功能上看属于繁殖行为，从获得方式上看属于先天性行为，而“鹦鹉学舌”这种行为是动物在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌。</p><p>（1）蜜蜂的运动方式是 。</p><p>（2）蜜蜂采蜜是先天性行为还是后天性行为？ 。</p><p>（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为从功能划分属于 ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有 行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）飞行 （2）先天性行为 （3）取食行为 社群</p><p>【解析】试题分析：（1）蜜蜂有翅膀，运动方式是飞行。</p><p>（2）蜜蜂采蜜的行为时有体内的遗传物质决定的，是生来就有的，属于先天性行为。</p><p>（3）蜜蜂以花蜜为食，所以蜜蜂采蜜的行为属于取食行为；蜜蜂不同成员之间有明确的分工，各司其职，共同维持种群的生活，这说明了蜜蜂具有社群行为。</p></div>
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