江苏省盐城市建湖县汇文实验初中八年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地，这主要是因为它们（ ）</p><p>A. 没有根、茎、叶 B. 体内无输导组织</p><p>C. 生殖过程离不开水 D. 不能开花、结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物无根，有茎、叶的分化，且体内无输导组织，不能为植株吸收和运输营养物质，植株长的矮小，适应陆地的能力差。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强。</p><p>苔藓植物的受精必须借助于水，同一苔藓植物上既有雄枝又有雌枝，雌枝上卵的成熟，促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂，雄枝上的精子游到颈卵器附近，通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合，其受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中；蕨类植物靠孢子繁殖，当孢子萌发时可形成原叶体．原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官，当原叶体被水浸湿时，精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再发育成新的植物体，蕨类植物的受精作用离不开水，蕨类植物只能生活在阴湿环境中。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与桃树种子相比，松树种子最主要的不同是（  ）</p><p>A. 果实内有种子</p><p>B. 胚珠外有子房壁</p><p>C. 球果是由果皮和种子组成的</p><p>D. 没有果皮包裹，种子裸露在外</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>种子植物分为被子植物和裸子植物，它们的根本区别是种子的外面有无果皮包被。</p><p>松树是裸子植物，着生在雌球花上的胚珠是裸露的，没有子房壁包被，由胚珠发育成的种子也是裸露的，松树的球果不是果实；桃树是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成传粉和受精作用后，胚珠发育的种子外面有由子房壁发育成的果皮包被。因此与桃树相比，松树种子最主要的不同之处是没有果皮包裹，种子裸露在外。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于我国一级保护植物的是（ ）</p><p>A. 红桧 B. 荷叶铁线蕨 C. 桫椤 D. 龙棕</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】红桧，又称台湾红桧，由于滥伐，已濒临绝种，目前没有被划为我国一级保护植物，A不符合题意；<br />荷叶铁线蕨，蕨类植物，中国特有变种，仅分布于四川万县，生殖离不开水，B不符合题意；<br />桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，C符合题意；<br />龙棕，属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物。龙棕特产于云南西部，由于分布区局限、零星分散，结果量少，自然更新能力差，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）</p><p>A. 家鸽、壁虎、青蛙 B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣</p><p>C. 鲫鱼、家兔、螳螂 D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。</p><p>A、家鸽属于鸟类，青蛙属于两栖类，壁虎属于爬行动物，都属于脊椎动物，错误。</p><p>B、蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蜈蚣属于节肢动物，都属于无脊椎动物，正确。</p><p>C、鲫鱼属于鱼类，家兔属于哺乳类，属于脊椎动物，螳螂是节肢动物，属于无脊椎动物；错误。</p><p>D、蚂蚁和蜜蜂属于节肢动物，都属于无脊椎动物，鲨鱼属于鱼类，属于脊椎动物，错误。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物属于昆虫的是（ ）</p><p>A. 蜗牛 B. 蜘蛛 C. 蚂蚁 D. 蚯蚓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查昆虫的主要特征，即：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，身体外有外骨骼等。</p><p>A、蜗牛身体柔软，有外套膜，有贝壳，属于软体动物，不符合题意。</p><p>B、蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲，不符合题意。</p><p>C、蚂蚁的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对足，身体外有外骨骼等，属于昆虫，符合题意。</p><p>D、蚯蚓身体细长，有许多相似的环状体节构成，因此属于环节动物，不符合题意。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探究鲫鱼适应水中生活特征的实验，正确的是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸</p><p>B. 靠眼感知水流方向</p><p>C. 游泳动力来自腹鳍</p><p>D. 身体呈流线型，减少游泳时水的阻力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官，鲫鱼游泳的动力主要来自尾鳍和躯干部的摆动。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。因此关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论，正确的是鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物中属于两栖类的是（ ）</p><p>A．鳄鱼 B．蛇 C．娃娃鱼 D．海龟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。故A错误；</p><p>蛇属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。故B错误；</p><p>娃娃鱼属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。故C正确；</p><p>海龟属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中属于爬行动物的是（ ）</p><p>A. 眼镜蛇 B. 蟾蜍 C. 大鲵 D. 蜘蛛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。</p><p>A、眼镜蛇体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆上产卵，因此属于爬行动物，正确。</p><p>B、蟾蜍属于两栖动物，错误。</p><p>C、大鲵属于两栖动物，错误。</p><p>D、蜘蛛属于节肢动物，错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）</p><p>①前肢变为翼 ②体温恒定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳</p><p>A.①③④ B.①②③</p><p>C.①②④ D.②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是鸟的主要特征，鸟的形态结构特征是和飞行生活相适应的。</p><p>“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活，其结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，双重呼吸，可以供给充足的氧气；体温高而恒定；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重，这些特点都是与空中生活相适应的。胎生、哺乳是哺乳动物的特征。</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 两栖类的生殖过程不受水的限制 B. 爬行类是真正的陆生动物</p><p>C. 只有鸟类的卵具有坚硬的卵壳 D. 哺乳类仅生活在陆地上</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答。</p><p>脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，A错误；爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，B正确；爬行类、鸟类的卵都具有坚硬的卵壳，C错误；哺乳类不全生活在陆地上，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于人与动物关系的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 某些动物可为人类提供极其珍贵的药材</p><p>B. 某些动物可供人类观赏</p><p>C. 我们吃的许多食物来自于动物</p><p>D. 大部分动物对人类是有害的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子。动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏用等，与生物反应器和仿生关系密切。</p><p>某些动物可为人类提供极其珍贵的药材，如鹿茸，故A正确；某些动物可供人类观赏，如有些鸟类等，故B正确； 我们吃的很多食物来自于动物，如奶和蛋等，故C正确；动物是生物圈中的重要组成部分，部分动物对人类是有益，也有部分是有害的，如鼠类等传播疾病，但是动物是生物圈中的重要组成部分，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“落红不是无情物 ，化作春泥更护花。” 在 “落红” 转化为 “春泥” 的过程中，发挥重要 作用的是</p><p>A. 植物根部的吸收作用</p><p>B. 花瓣本身的呼吸作用</p><p>C. 细菌、真菌的分解作用</p><p>D. 细菌、真菌的合成作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）．其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。</p><p>在自然界中，动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用。因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”在落花转化为春泥的过程中起主要作用的是腐生细菌、真菌等分解者。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列微生物中，对人类有毒害作用的是</p><p>A. 猴头 B. 鬼笔鹅膏</p><p>C. 酵母菌 D. 乳酸菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。</p><p>猴头属于大型的真菌，可以食用，有很高的营养价值，对人类有益，A不符合题意；鬼笔鹅膏极毒，含有毒肽和毒伞肽两大类毒素．中毒后潜伏期长达24小时左右．死亡率高达50%以上，甚至100%，故对人类有害，B符合题意；蒸馒头、做面包、酿酒等离不开酵母菌，故酵母菌对人类有益，C不符合题意；乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品，故对人类有益，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列真菌中属于单细胞的是</p><p>A. 青霉 B. 酵母菌</p><p>C. 曲霉 D. 蘑菇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 酵母菌是单细胞真菌；青霉、曲霉、蘑菇是多细胞真菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关病毒的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到</p><p>B. 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动</p><p>C. 病毒能引起人和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处</p><p>D. 病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病毒是一类结构十分简单的微生物，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内，依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。</p><p>A、病毒个体微小，必须用电子显微镜观察，正确。</p><p>B、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，一旦离开就会变成结晶体，正确。</p><p>C、并不是所有的病毒对人类都是有害的，如利用噬菌体可以治疗烧伤病人，利用病毒特性制成疫苗，从而预防病毒性疾病等，错误。</p><p>D、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列处于同一分类等级中的生物，亲缘关系最近的是</p><p>A. 牛科 B. 偶蹄目 C. 哺乳纲 D. 脊索动物门</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。选项A中的分类单位是科，比门、纲、目小，因此同一分类等级中的生物亲缘关系最近。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（  ）</p><p>A. 门、界 B. 界、科 C. 纲、种 D. 界、种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上现存的生物至少有几百万个类型，这里的“类型”实际上是指分类等级上的（ ）</p><p>A. 界 B. 纲 C. 门 D. 种</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库。</p><p>一种生物就是一个物种，一个物种代表着一个独特的基因库。自然界中的生物多种多样，目前我们已经知道地球上现存的有记载的生物种类大约有150多万种，还有许许多多种生物没有被我们发现的。</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法中，错误的是（ ）</p><p>A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种</p><p>B．生物学家都是根椐生物的形态结构特征进行分类的</p><p>C．生物分类等级中最基本的单位是种</p><p>D．种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种，A正确；生物学家不仅根据生物的形态结构特征进行分类，还根据营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等进行分类，B错误；种是最基本的分类单位，C正确；种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是大家熟悉的几种动物，请根据索引鉴别，写出标号处的内容．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946242083997817_ST/SYS201904141946242083997817_ST.001.png" width="508" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946242083997817_ST/SYS201904141946242083997817_ST.002.png" width="367" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①__________②__________③__________④__________⑤__________．</p></div></div>
<div><p>【答案】①肺呼吸；②熊猫；③家鸽；④蝗虫；⑤河蚌</p><p>【解析】</p><p>试题分析图形：鲫鱼属于鱼类，草履虫属于单细胞动物，熊猫属于哺乳动物，蝗虫属于节肢动物，河蚌属于软体动物，家鸽属于鸟类，分析解答．</p><p>解：根据分类索引分析，鲫鱼、熊猫、家鸽属于脊椎动物，鲫鱼用鳃呼吸，熊猫和家鸽用肺呼吸，因此①处应该填肺呼吸；家鸽是卵生，熊猫是胎生，因此②是熊猫，③是家鸽；草履虫、蝗虫、河蚌属于无脊椎动物，蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，河蚌属于软体动物，有外套膜，分泌物形成贝壳，因此是④蝗虫，⑤是河蚌．</p><p>故答案为：①肺呼吸； ②熊猫；③家鸽；④蝗虫；⑤河蚌</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是三种微生物的结构示意图，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2020/02/13/08/e8698b7f/SYS202002130809339232573289_ST/SYS202002130809339232573289_ST.001.png" width="430" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）单细胞生物是___________；没有细胞结构的是___________（填代号）。</p><p>（2）A和B相比，最大的区别是A的细胞内没有___________。</p><p>（3）使A能够运动的是它的___________。</p><p>（4）C图所示生物的营养方式是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】A C 成形的细胞核 鞭毛 寄生 </p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；霉菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。A是细菌、B是霉菌、C是病毒。</p><p>（1）A细菌都是单细胞生物，没有成形的细胞核，也叫原核生物；没有细胞结构的是C病毒，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。</p><p>（2）A细菌和B霉菌相比，最大的区别是细菌的细胞内没有成形的细胞核。</p><p>（3）有些细菌有鞭毛，可以使细菌运动。</p><p>（4）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，主要的利用宿主活细胞内的营养物质，用自己的遗传物质来进行复制、繁殖新的病毒。</p></div>
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