我读书，我快乐主题班会设计
<p><strong>一、活动目标</strong></p><p>1、通过观察、交流的方法，了解读书的好处。</p><p>2、通过阅读、汇报、探讨的方式，知道读书让我更文明。</p><p>3、培养学生良好的读书习惯。</p><p><strong>二、活动过程</strong></p><p>（一）学生阅读，提出问题</p><p>1、学生阅读材料</p><p>2、汇报：你知道了什么？</p><p>3、质疑：关于读书的话题，你有什么问题吗？</p><p>（二）交流</p><p>1、今天你读书了吗？</p><p>（1）学生分小组介绍自己的读书情况</p><p>（2）学生汇报</p><p>2、了解读书好处多</p><p>（1）出示课件——我的读书卡</p><p>（2）从中你知道了什么？你打算怎么做？</p><p>（3）交流：读书为什么让我更文明？该怎么做呢？</p><p>（4）提问：你还知道哪些读书的好处呢？</p><p>3、走进书香百花园</p><p>（1）提问：书海浩瀚如烟，我们该如何选择呢？你还要注意什么？</p><p>（2）讨论：小学生应该怎么养成良好的读书习惯？</p><p><strong>（三）拓展与反馈</strong></p><p>1、学生活动——测测自己的读书习惯</p><p>2、介绍名人名言</p>
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