【最后一课题1.“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么?2.课前的环境描写有什么作用?3.“屋顶上的鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用?4.教室和韩麦尔先生的小院描写有什么】
<p>问题：【最后一课题1.“看见许多人站在布告牌前”这一环境描写又表明什么?2.课前的环境描写有什么作用?3.“屋顶上的鸽子咕咕咕咕地低声叫着”描写的作用?4.教室和韩麦尔先生的小院描写有什么】<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">李荧兴的回答：<div class="content-b">网友采纳 1,为后文埋下伏笔 2,写出小弗朗姆的幼稚 3,无情的嘲笑普鲁士侵犯者强迫他们学习德语的愚蠢 4,写出人们对最后一课的珍惜 5,（不知..） （全为老师上课抄的笔记..希望版主采纳..）
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