- 为什么变速运动的平均速度时,两段路程相同时,不能用速度相加除以2.但是两段时间相同时.就可以.为什么变速运动求平均速度时,两段路程相同时,不能用速度相加除以2.但是两段时间相同时. (0篇回复)
- 在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次．（1）小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1甲所示，可以看出小球在做______（匀速/变速）直线运动 (0篇回复)
- 【如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中（假设灯丝电阻不变），下列说法正确的是（）A.电流表示数变小，电压表示数变大B.电流表示数】 (0篇回复)
- 【如图甲所示的电路中，（1）电流表是测量灯______中的电流，图乙是该电流表的示数，则该灯中的电流是______A，（2）请按照甲图中的电路图把实物图连接起来．】 (0篇回复)
- F=ma为什么m表示物体的质量（速度!F=ma为什么m表示物体的质量?难道说一个物体用F推它,物体加速运动,若用F2向上提它,仍用F力推它.根据F=ma,两者的加速度是相同的? (0篇回复)
- 人类观测天体的历史1 (0篇回复)
- 【小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你根据图乙所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图丙中的实物电路．（要求导线不能交叉）】 (0篇回复)
- 【设字母例如：题目中给出小球a在某时刻的速度为10m/s那么是否要在答题中设小球A在某时刻的速度为Va然后才列式S=VaT又例如初速度为40m/s,质量为m=10kg的某物做均减速直线运动,此过程中所受】 (0篇回复)
- （10分）某同学分别做“探究加速度与力、质量关系”的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同 (0篇回复)
- 一位同学用如图所示器材进行“研究电磁感应现象”的实验，他的实验步骤如下：A．根据所给实验器材，连接实物电路图；B．接通电源，给线圈A通电，观察并记录A线圈在插 (0篇回复)
- 如图甲所示，电源电压保持不变．闭合开关，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．图乙中dc是表示电压表___（选填“V1”或“V2”） (0篇回复)
- 请照图甲所示的电路图，用笔画线，将图乙中各个元件连接起来． (0篇回复)
- 在“测平均速度的实验”中，用______测量物体运动的路程，用______测量物体运动的时间，用公式v=stv=st求出物体的平均速度． (0篇回复)
- 一物体运动,前一半路程的平均速度是3米每秒,后一半路程的平均速度是2米每秒,求平均速度.我设路程是1s（单位一）为什么正解是设路程是2s?疑惑.1S不是一秒。是1 (0篇回复)
- 【Em=NBSω这5个字母都代表什么啊?】 (0篇回复)
- 液体压强的公式P=pgh的每个字母代表的是什么?怎么来的? (0篇回复)
- 由于怕饭菜太烫，来不及冷却而影响小丽的早餐，妈妈总是很早就起床了．为了让妈妈多睡一会儿，小丽就想找到一种让物体快速冷却的方法．为此小丽进行了如下的探究：小丽注意到妈妈 (0篇回复)
- 一个物体从高处自由落体,求它的解析式.（忽略空气阻力,解析式的字母需写明代表意思） (0篇回复)
- 【L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.他们在测量L2两端的电压时,亮灯突然熄灭,电压表示数变为0.L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.他们在测量L2两端的电压时,两灯突然熄灭,电】 (0篇回复)
- 某实验小组利用如图所示的实验装置来测量匀加速直线运动的加速度．（1）实验时用游标卡尺测得遮光条的宽度d，将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时 (0篇回复)