- 转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治.在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食.这种做法的主要目的是（）A.维持棉田物种多 (0篇回复)
- 物理电极板公式,手写. (0篇回复)
- 下列图A是某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图（•和∘表示着丝点，1表示的是X染色体），图B是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线 (0篇回复)
- 将被14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，图甲、图乙表示一部分实验结果．图甲是光照15min后，突然变成黑暗．图乙是在光照条件下，供给浓度为1%的CO2，5min后，在横轴为0时将CO2浓度降 (0篇回复)
- 萨顿的假说认为基因就在染色体上，因为___． (0篇回复)
- 【一个配子的基因组成为AB，产生这种配子的生物体是（）A.显性纯合子B.隐性纯合子C.杂合子D.不能判断】 (0篇回复)
- 目前一部分人对“转基因微生物”的产生有激烈的争论，如果正方认为对人类是有利的，反方认为转基因微生物的产生是有潜在风险的。下列观点中不能支持正方的是A．转基因微生物会合成 (0篇回复)
- （6分）生物兴趣小组的同学在探究唾液对淀粉的消化作用时，设计并完成了如下实验：（1）用试管1和2进行对照，实验组是（），该生物兴趣小组要探究的问题是（ (0篇回复)
- 如图为肺炎双球菌转化过程示意图，据图回答：（1）过程①中60℃～100℃高温使DNA的___断裂，双链解开．（2）肺炎双球菌的转化实验是基因工程技术的先导．基因工程中常用___溶液处理大 (0篇回复)
- 下列是某动物同一器官内有关细胞分裂的图．图1表示某动物细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，据图回答：（1）图1中AB段形成 (0篇回复)
- （2023•广东模拟）肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验，均不能证明的是（）A．DNA可以产生可遗传的变异B．蛋白质不是遗传物质C．DNA可以控制生物的性状D．DNA是主要的遗 (0篇回复)
- 【在测定胆矾（CuSO4amp;#2023;xH2O）中结晶水x值的实验过程中：称量操作至少进行几次?答案是4次,但我觉得3次就行,一次坩埚+药品,2次反应完的坩埚+剩余药品,差值不就是水的质量了吗?】 (0篇回复)
- 某同学将生长状况相似的A、B二盆蚕豆幼苗分别置于两个暗箱中，在B盆蚕豆幼苗的暗箱右侧开一小窗口，并在窗口外侧装一个固定光源，保持其它环境条件适宜并相同．一星期后，A，B (0篇回复)
- 【在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,为什么每个枝条要救3~4个芽?】 (0篇回复)
- 植物的顶芽生长占优势，而侧芽生长受抑制的现象，称为“顶端优势”．某校生物小组的同学欲探究顶端优势是否与某种植物激素有关，做了如下实验，请完成有关实验内容．（1）实验目的 (0篇回复)
- 下列现象中属于渗透作用的是（）A.水分子通过细胞壁B.葡萄糖分子通过半透膜C.K+通过半透膜D.水分子通过半透膜 (0篇回复)
- 【有些微生物含有纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。纤维素酶可以通过微生物进行发酵生产。为了提高酶的】 (0篇回复)
- 【酶的特征性常数有哪些,分别有什么意义?除了Km外还有其他特征性常数吗?我知道Km是特征性常数之一】 (0篇回复)
- 【下列有关微生物培养与应用的说法不正确的是（）A.微生物接种的方法不同其核心相同都是防止杂菌的污染B.接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌】 (0篇回复)
- 统计学的研究对象是什么?有哪些特点? (0篇回复)