小明是一位初三学生。早上下楼时，看见楼梯上有片香蕉皮，赶紧捡起来扔进了垃圾箱。走到半路发现下水道入口的井盖没了，小明便利用路边的公用电话通知了政府管理部门。到校
<p>问题：小明是一位初三学生。早上下楼时，看见楼梯上有片香蕉皮，赶紧捡起来扔进了垃圾箱。走到半路发现下水道入口的井盖没了，小明便利用路边的公用电话通知了政府管理部门。到校<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">梁昊的回答：<div class="content-b">网友采纳 捡香蕉皮说明，环保意识强；打电话说明，具高度的社会责任感和主人翁意识；整理教室说明，集体荣誉感强，关爱集体；大声早读说明，珍惜受教育权利，对自己负责；作品获奖说明，具有创新意识，开拓创新；捐款说明，无私奉献，乐于助人等（一点1分） 分析： 逐句研读材料，结合所学知识 分析： 小明把香蕉皮捡起来说明他是一个爱护环境的人，发现下水道入口的井盖没了，通知了政府管理部门说明他具有高度的社会责任感，是一个有责任心的好公民；整理了教室讲台，把黑板擦的干干净净说明他集体荣誉感强，关爱集体；座位拿出英语书大声朗读起来说明他热爱学习，对自己负责，珍惜受教育权利；发明“绿”灯泡，获得一等奖，奖金5000元说明他富有创新精神；希望工程捐款1000元说明他具有无私奉献的优良品质。作答时要结合小明的行为。 考点： 保护环境的基本国策；社会责任感；集体意识；关爱集体；珍惜受教育权利；创新意识；开拓创新；奉献精神 点评： 此题不难理解，涉及到的知识点比较多，所以学生要仔细审题，总结归纳小明有哪些行为，结合教材理论知识作答，表达要术语化。
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