在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如2图）改进为新的实验装
<p>问题：在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如2图）改进为新的实验装<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">江涌涛的回答：<div class="content-b">网友采纳 测定空气中氧气的含量装置要密封，所以要先检验装置的气密性； 【数据处理】使用图2装置进行实验．实验前应先进行的操作是：检查装置的气密性；实验中需要记录的数据是：注射器原来的空气的体积、反应后注射器活塞进入后显示剩余气体的体积；上述实验测定过程至少需要重复两次，其目的是：使测量的结果更准确； 【实验对比】本实验成功的关键是：装置要严密；红磷要足量；燃烧结束，冷却的室温，再打开止水夹； 【拓展研究】【实验评价】由实验探究可知，燃烧红磷法测定结果不够准确的原因的是：氧气含量太少时，可燃物无法燃烧；与燃烧红磷法相比，脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点是：不受氧气含量多少的影响，使结果更准确；实验操作简单；不污染空气等； 故答案为：检查装置的气密性； 【数据处理】（1）反应前后注射器内气体的体积；（2）减小实验误差； 【实验对比】待红磷熄灭、集气瓶冷却后打开弹簧夹； 【拓展研究】集气瓶内的氧气没有完全反应； 【实验评价】氧气能完全反应，测定结果准确；实验操作简单；不污染空气等（合理即可）．
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