六年级自然：根据生物的启示设计一个小发明帮帮忙,急!根据生活中的生物发明没人发明过的,如：根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色.不能用自然课本上的!有实际意义的简
<p>问题：六年级自然：根据生物的启示设计一个小发明帮帮忙,急!根据生活中的生物发明没人发明过的,如：根据变色龙体色能随环境变化发明了伪装衣和伪装色.不能用自然课本上的!有实际意义的简<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">邱经华的回答：<div class="content-b">网友采纳 蜻蜓翼尖的平衡用黑点（我忘了叫什么了）——保证飞机平衡 猪鼻子——防毒面具 萤火虫——高效电灯 还有,根据生物的自我复制功能,进化能力及其机理,发明具有相同功能的机器,省的话冤枉钱. 总之很多拉,好好想想就是了
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