【在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，实验时必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是因为小车在水平面上运动时，】
<p>问题：【在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）如图所示，实验时必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是因为小车在水平面上运动时，】<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">车国霖的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）小车在水平面运动时，竖直方向上受到的重力和支持力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，相互抵消，相当于小车只受水平方向的摩擦力． （2）同一小车，在同一高度，具有的重力势能相同，下滑过程中，重力势能转化为动能，所以动能相等，质量不变，获得的初速度相等． （3）物体在水平面上运动时，受到水平方向的摩擦力，摩擦力改变物体的运动状态，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，摩擦力越小，改变物体的速度越慢，小车运动的越远． （4）若水平面绝对光滑，水平方向上不受摩擦力的作用，小车的运动速度不变，保持匀速直线运动． （5）小车从斜面上滑下时，高度减小，重力势能减小，速度增加，动能增加，故将重力势能转化为动能． （6）此实验中采用了理想实验法，下面实验：A中采用了类比法；B采用了理想实验法；C采用了转换法，故B和此实验方法一致． 故答案为：（1）重力和支持力是一对平衡力；（2）初速度相同；（3）小；远；（4）匀速直线；（5）重力势能；动能；（6）B．
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