【在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:(1)如图所示,实验时必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面上运动时,】
<p>问题:【在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:(1)如图所示,实验时必须让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是因为小车在水平面上运动时,】<p>答案:↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">车国霖的回答:<div class="content-b">网友采纳 (1)小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,相互抵消,相当于小车只受水平方向的摩擦力. (2)同一小车,在同一高度,具有的重力势能相同,下滑过程中,重力势能转化为动能,所以动能相等,质量不变,获得的初速度相等. (3)物体在水平面上运动时,受到水平方向的摩擦力,摩擦力改变物体的运动状态,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,摩擦力越小,改变物体的速度越慢,小车运动的越远. (4)若水平面绝对光滑,水平方向上不受摩擦力的作用,小车的运动速度不变,保持匀速直线运动. (5)小车从斜面上滑下时,高度减小,重力势能减小,速度增加,动能增加,故将重力势能转化为动能. (6)此实验中采用了理想实验法,下面实验:A中采用了类比法;B采用了理想实验法;C采用了转换法,故B和此实验方法一致. 故答案为:(1)重力和支持力是一对平衡力;(2)初速度相同;(3)小;远;(4)匀速直线;(5)重力势能;动能;(6)B.
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