班主任李老师发现本班学生张小明最近一段时间学习成绩突然下降，上课经常不注意听课，想了解出现什么问题。李老师趁一节体育课学生都在操场上上课而教室无人时，翻看了张小明的书
<p>问题：班主任李老师发现本班学生张小明最近一段时间学习成绩突然下降，上课经常不注意听课，想了解出现什么问题。李老师趁一节体育课学生都在操场上上课而教室无人时，翻看了张小明的书<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">田广的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）本题考查学生的思考能力．结局有两种，要么不追究老师老师偷看日记的责任，要么追究侵犯隐私权的责任． （2）本题考查学生对隐私权的认识．材料中李老师偷看日记行为是违法行为，侵犯了公民的隐私权．不管老师的目的如何，这一点是明确的．老师应该增强法律意识，给学生做守法公民起表率作用．随意同学的观点是错误的． （3）本题考查解决问题的能力．作为班长，一方面要做好小明的思想安抚工作，说明老师的动机是为了帮助他；另一方面要和老师交流，指出老师的错误之处，防止以后类似的事件再发生． 故答案为： （1）有两种可能：一种可能是张小明认为李老师偷看日记是为了帮助自己，所以不会追究老师偷看日记的行为；第二种可能是张小明认为老师偷看日记是侵犯自己的隐私，从而找老师追究责任，或产生悲观情绪．（本题考查学生多角度思维，所以应考虑到两种情况的存在，（4分），答出一面2分） （2）这种看法错误．（1分）虽然老师为了帮助张小明才偷看日记，但这种行为却是违法行为，侵犯了公民的隐私权，同时可能给张小明带来伤害．老师应该增强法律意识，给学生做守法公民起表率作用．（2分） （3）一方面安抚张小明，要张小明放下思想包袱，说明老师的动机是为了帮助他；另一方面与老师交流指出自己的看法，指出老师的行为是侵犯隐私权的行为，会给学生带来伤害，希望老师不再采取这种方式．（（3分），答出两面给满分．答出一面1分）
页:
[1]