小学二年级如何使用导学案
<p>问题：小学二年级如何使用导学案<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">范大昭的回答：<div class="content-b">网友采纳 想要科学合理使用导学案,我给你以下建议： 1、学生先学 课前提前下发放导学案,让学生对要学的知识进行先学.教师做好这一阶段的过程指导,要设计好环节,明确先学的要点、方法、要求.引导学生课前进行自主学习,发现问题,解决问题.对无法解决的问题,一定要做好记号,为高效课堂做好铺垫. 2、反馈探究 让每个小组长反馈本组的学习情况,尤其是大部分同学无法解决的问题,老师借此展开引导和讲解.课堂教学中,做到：让学生主动去合作、讨论和探索,从而引导学生感知、掌握新知识. 3、拓展总结 总结上,结论或规律要引导学生会说、敢说、爱说、能说. 4、优化训练 导学案中的巩固训练要做到当堂反馈和提升优化.并重视学生的差异性.合理设置训练点.
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