（作文立意）阅读下面两段作文材料，分别拟出最恰当的作文立意，并分别用一句话概括。
（关键环节考核题组）<br />【小题1】有同学有了自暴自弃的想法，老师跟他谈心。<br />老师问，水能流向天空吗？<br />水往低处流，这是自然规律，水怎么可能流向高处、流向天空呢？学生回答。<br />水不能流向天空，那天空的雨是怎么来的呢？天空的雨，就是地上流向天空的水。当然，水不能直接流向天空，但当水改变自己，改变自己的形态，成为一种气态，它就能袅袅地“流”向天空，成为天上的雨水。老师说。<br />学生顿悟。<br />立意：<br />【小题2】日本发生核辐射没几天，中国的大地上就掀起来一阵“抢盐风”，都说核泄漏之后，盐就受到了污染，海里的盐就不能吃了。还有的说核辐射能污染中国。而盐，却能防辐射。于是，家家户户争先恐后，开始了“抢盐大行动”。没几个小时，超市里，店铺中，根本找不到一粒盐。有的人可能还没弄清楚怎么回事，就一呼隆加入了抢盐的队伍中去。可是他们哪知道，日本的核泄漏跟本不会污染中国。况且，我们所食用的盐都取自地下井，绝不会受到危害。<br />立意：
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