读材料后回答问题：（15分）材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人，建立县制，由国君直接派官吏治理。
<p>问题：读材料后回答问题：（15分）材料一：鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人，建立县制，由国君直接派官吏治理。<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">李明君的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）商鞅变法，公元前356年 变法的主要内容：1国家承认土地私有，允许自由买卖。2奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3建立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （3）地主阶级和农民阶级的矛盾。 分析： （1）本题考查的是商鞅变法的相关知识，通过所学知识，我们知道：上述材料反映了我国古代的著名的变法是：商鞅变法；这次变法发生在公元前356年；主要内容是：1国家承认土地私有，允许自由买卖。2奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。3建立县制，由国君直接派官吏治理。 （2）本题考查的是商鞅变法的意义，属于识记内容，通过所学知识，我们知道：商鞅变法符合当时历史发展的潮流，得到了秦国国君的支持，因此经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 （3）本题考查的是商鞅变法的相关知识，通过所学知识，我们知道：商鞅变法之后，秦国实力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，我们知道封建社会的主要矛盾是：地主阶级和农民阶级的矛盾，所以本题的答案是：地主阶级和农民阶级的矛盾。 考点： 人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·大变革的时代
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