【材料解析：（共20分）中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。【兴修水利工程】材料】
<p>问题：【材料解析：（共20分）中国是以农立国的世界文明古国。某校七年级同学探讨了“中国古代农业发展的原因”，请你参与同学们的小组探究，回答相关问题。【兴修水利工程】材料】<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">贾庆忠的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）都江堰；（2分）李冰父子。（2分） （2）商鞅变法；（2分）奖励生产。（2分） （3）丝绸之路；（2分）张骞；（2分）丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。（2分） （4）栽培、（2分）施肥、（2分）牛耕。（2分）（说明，三项技术各得2分，不分先后，写出即得分） 分析： （1）本问主要考查的是都江堰知识点。材料提供了关键图片信息“都江堰示意图”、“都江堰势水利工程”，结合课本所学分析，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，消除了岷江的水患，灌溉了大片农田，是成都平原成为“天府之国”、两千多年来，都江堰一直造福于人类。 （2）本问主要考查的是商鞅变法知识点。材料二提供了关键信息“商君列传”、“努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役”，结合课本所学分析，公元前356年，商鞅在秦国变法，变法内容有：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功的大小授予爵位和田宅；建立县制，由国君直接派官吏治理。材料反映的是商鞅变法中“奖励耕战”这一政策。 （3）本问主要考查的是丝绸之路知识点。材料提供了关键信息“丝绸”、“商路”，结合课本所学分析，汉武帝派张骞出使西域，为丝绸之路的开通奠定了基础，丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。 （4）本问主要考查的是江南经济发展知识点。材料四提供了关键信息“把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合”，结合课本所学分析，东晋南朝时北方人口南迁，人们还把北方农作物的栽培、施肥、牛耕等先进技术与南方水田种植经验相结合。故答案为“栽培、施肥、牛耕”。 考点： 新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革、统一国家的建立·大变革时代、汉通西域和丝绸之路
页:
[1]