“辫子与历史”材料一“我（孙中山）剪去一生长成之辩发，往衣服店买得一套最新日本装穿好，……日本自战胜中国后，世人以礼待日人，我扮日人，亦出入相宜也。若无此举，则不
<p>问题：“辫子与历史”材料一“我（孙中山）剪去一生长成之辩发，往衣服店买得一套最新日本装穿好，……日本自战胜中国后，世人以礼待日人，我扮日人，亦出入相宜也。若无此举，则不<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">刘金鑫的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）1895年后或1895年发动广州起义失败后，出于政治避难需要。（2）显示拥护共和，示好南方革命党，并给清廷以压力，以便夺取政权。（3）旧的思想观念或传统观念等。（4）答案l：能对材料进行抽象提炼，并能结合材料从一个或多个角度展开深入分析。如：辫发属于身体，其变化反映着政治、生活、观念的变迁，见证着中国近代化艰难的历程。具体要求：观点准确；史实与材料运用恰当；论证论述充分；组织表达叙述清楚。答案2：能在多个线索或材料之间建立起联系，并能从一至两个角度展开深入分析。如：辫发折射着政治、生活和观念等变化，具体要求同上，但略低。答案3：使用多个线索或材料，只进行单一维度一般性分析，未深入分析或分析较肤浅。如：蓄发体现着顺从（专制），剪辫子喻示革命。具体要求同上，但较低。答案4：找到一个线索或材料即得出结论。
页:
[1]