我们生活在一个创新的时代，历史赋予我们创新的使命．【情境一】“第一台自主设计研制的‘蛟龙号栽人潜水器下潜到龙宫里；‘嫦娥二号’到月球探亲戚；超级计算机‘天河一号’以优
<p>问题：我们生活在一个创新的时代，历史赋予我们创新的使命．【情境一】“第一台自主设计研制的‘蛟龙号栽人潜水器下潜到龙宫里；‘嫦娥二号’到月球探亲戚；超级计算机‘天河一号’以优<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">蔡冰的回答：<div class="content-b">网友采纳 （1）联系所学知识分析围绕国家如何落实科教兴国战略，写出具体措施； （2）此题考查青少年如何培养创新能力，围绕努力学习科学文化知识，学习生活中转变学习方式，日常生活中，善于观察，多加思考，勇于实践等角度回答； （3）此题考查社会实践调查的方法及步骤等，只要围绕“国民创新”组织答案即可． 故答案为： （1）此题答案是开放性的，学生列举的答案只要是属于我国、我们湘潭所采取的科教兴国的具体措施都可以，每点计2分，如每年召开一次国家科学技术奖励大会，奖励各项科学技术成就；在全国普及九年义务教育；兴办高新科技开发区；实施863计划和火炬计划；实施211工程；等等． （2）此题答案是开放性的，如努力学习科学文化知识，学习和借鉴他人的创新经验，为增强自己的创新能力打基础；学会观察事物的特点、事物之间的相同与不同，发现事物的规律，并养成记录的习惯，为创新发明积累素材；积极思考，学会发散思维和逆向思维，大胆想象，学会联想，培养自己的创新思维；积极参加社会实践活动，在实践中发现问题，为创新发明获得灵感；课余开展小发明、小创造，培养自己的创新能力：敢于质疑权威和书本，解放思想，养成创新习惯…（学生的答案言之有理，每点计2分，但意思表述过于简单，每点只计1分）． （3）此题答案是开放性的．①关于调研问题或内容，学生提出如“国民创新的成就与经验”、“国民创新中存在的问题与原因”、“国民创新的误区”、“地方鼓励人们创新的政策与措施”、“教育与创新”、“国民的创新意识与能力”等问题与内容，（只要符合“国民与创新”这个主题，即计1分，满分1分）．②关于调研途径与方法，学生提出如“问卷调查”、“当面访谈”、“网上调查”等，（言之有理，每点计1分，满分2分）．③关于调研步骤，学生答案按准备阶段、实施阶段、总结分析阶段依次设计，切实可行，（每点计2分，满分5分．顺序不正确，扣1分）．
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