江苏省东台市第四联盟2018-2019学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下是,事事关心!”这幅对联告诉我们青少年要( )A.关心社会发展 B.积极参加实践<br>C.勤奋刻苦读书 D.做事不分大小<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2014/4b2f20f62bbd4805a419856acdc6e4b8/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/8/2014/809a20a6635641f99db423da95705333/28EBAF475FAB6331860153FB95F3D427.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“风声雨声不吱声,了此一生;家事国事天下事,不关我事。”这说明这位青年( )<br>①不求上进,缺乏社会责任感<br>②安于现状,不关注国家的前途和命运<br>③缺乏回报社会的意识<br>④具有忧患意识,担心自己的前途和命运A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/8/CACBBC0E041060294CE41679E340EF62.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> “衣加衣温暖行动”是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。该项目倡议人们将闲置衣物捐给偏远地区的贫困群体,让他们温暖过冬<br>。“衣加衣”微公益行动( )①属于亲社会行为②是服务社会、奉献社会,为社会作贡献的具体表现③有利于激发人们的社会责任感④有利于弘扬社会正气,释放正能量A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/a8350fae71254ba180791aaaef875d3d/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>为寻找刺激,王某在网上造谣称××区发生凶案。2017年9月26日,王某被警方依法刑事拘留。这说明( )A.网络信息无法辨别 B.网络信息良莠不齐<br>C.个人隐私易受侵犯 D.不用对网络言论负责<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/ab01ad73a67b4d1dab2a835f3466f9b0/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> 晓东最近经常上网查资料、网上学习、网上提交作业、与同学讨论交流问题等,但妈妈总是有所担心,试图阻止他上网。<br>为打消妈妈的顾虑,晓东应该( )①在家长陪伴下,在规定时间内上网②上网有明确的目的,只浏览有益于学习的信息③不向陌生人泄露个人信息④不沉湎于网络游戏,处理好学习与游戏的关系A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/a431195acee04dfe97147520d243c1a1/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>右下边漫画说明生活需要( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/5/31/9892B636F348ACD3B44D911E50902BAC.png">A.社会管理秩序 B.生产秩序<br>C.交通秩序 D.公共场所秩序<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/f4cf415a559649a7b4bd185d8781b0d7/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下边漫画说明( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/5/31/5EB010EC6B9E85E87D99A78445556951.png">①社会正常运行需要秩序②社会秩序是人民安居乐业的保障③目前我国各方面的规则都不健全④社会规则明确社会秩序的内容A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/4114dc63181945428e1d87636ee8c6e5/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>中国共产党十八届四中全会在北京召开,全国大部分大、中学生都关注了这件时事。关心时事有利于( )①我们增强关心社会,热爱祖国的情感②我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力③我们增强关心社会、热爱祖国的情感④我们积累个人物质财富A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/828362b114294214b559def722a784e0/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“驾驶机动车违反道路交通信号灯通行的,将由记3分提高为记6分”的规定( )A.极大地限制了司机的自由<br>B.形同虚设,没多大意义<br>C.会彻底杜绝机动车驾驶员闯红灯问题<br>D.既约束司机的驾驶行为,也保障着司机的权利和自由<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/a3143496eec04fbb81dd2d9d02aa6010/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> 在《克雷洛夫寓言》中,有一个马和骑师的故事,讲的是一名骑师驯了一匹好马,他认为给这样的马加上缰绳是多余的。有一天,他骑马出去时就把马的缰绳解除掉了,马在原野上飞跑,当它知道什么束缚也没有的时候就越来越大胆了,它一路狂奔,把骑师摔下马来。它往前直冲,什么也看不见,什么方向也辨不出来,最后冲下悬崖,粉身碎骨。<br>这则寓言告诉我们的道理是( )A.自由是应该不受任何限制的<br>B.要自律就失去了自由<br>C.自由和规则是对立的两个方面<br>D.不加任何约束的自由是危险的<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/3471020740954816af062bc952df307a/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> 有天津市民反映:天津虽然是一个现代化大都市,但在天津街头,一些违反交通规则的行为仍然存在,与天津的大城市形象不相匹配。市民经常遇到闯红灯、随意加塞、开远光灯、乱鸣喇叭、乱停车、乱丢垃圾等违反规则的行为。<br>违反规则( )①会受到法律、纪律等规定的强制性手段处罚③也可能受到道德、风俗等非强制性手段的处罚③都会承担刑事责任④都会扰乱社会的良性运行A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/a866ca9ffe2040af8f294baa170e527f/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> 教育部发布的新版《中小学生守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，体现了时代要求，贴近学生学习和生活，充反映了“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等社会主义核心价值观的内涵和要求。<br>从行为规则的类型来看，《中小学生守则》属于( )<br>A.纪律 B.道德 C.法律 D.习俗<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/68163b72fe004658bdbe9e76b95df887/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br> 我们的生活和工作中处处都有规则:过马路的时候要等红绿灯;行人要走斑马线;上课的时候要遵守课堂纪律;玩游戏的时候要遵守游戏规则;比赛的时候要遵守比赛规则……<br>下列认识不正确的是( )A.社会规则明确社会秩序的内容<br>B.社会规则保障社会秩序的实现<br>C.社会规则保障社会的良性运行<br>D.违反社会规则无关紧要<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/febad7c935104f8e955a689d4f525454/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等<br>仔细观察图片,回答问题<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/5/31/639C4ECC65D002E342D369DB425103BA.png"><br>(1)<br>漫画中的“小朋友”需要遵守什么秩序?<br>(2)<br>为使他们改变自己的行为,请你运用所学课本相关知识来劝说他们。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/e3ec9f27bf2d4fd0aa500b472bf74761/8BF42ED74E7C0E39F57E47A0C243F927.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等<br>青少年是当前国内网民的重要组成部分。某校八年级(2)班开展了“文明上网,争做合格网民”的宣传教育活动,请你积极参与。<strong><br> 活动一:</strong><br>调查小组的同学对本校学生上网情况进行了调查,结果如下。<br><tbody><br>内容<br> <br>聊天、打游戏<br> <br>浏览不健康网站<br> <br>查阅学习资料<br> <br>看电影、听音乐<br> <br>其他<br> <br>比例<br> <br>50%<br> <br>20%<br> <br>15%<br> <br>10%<br> <br>5%<br> </tbody><strong><br> 活动二:</strong><br>“网络,一半是天使,一半是魔鬼。”辩论小组的同学围绕“网络的利与弊”展开了激烈的辩论。<br><strong> 活动三:</strong><br>网监民警提醒,网络世界陌生二虚拟,切记收敛你的好奇心,提防各类陷阱。<br>(1)上述调查结果说明了什么?<br>(2)你是怎样看待网络的?请根据自己的上网经验,谈谈自己的看法。<br>(3)请结合上述提醒,就中学生如何安全、文明上网提出合理化建议。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/8/2019/e5a3e2a8c4ec4c7d8d42e5e3a420f930/9F3008BBB6016308527AF1CBEA2C6CA6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>
页:
[1]