admins 发表于 2021-8-21 12:31:33

重庆市忠县马灌中学教研联盟2018-2019学年七年级上学期期中考试道德与法制试卷

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>初中生活与小学生活相比,主要的变化有(&nbsp;&nbsp;)①富有挑战的课程②丰富多彩的社团、校园&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;③学习科目增多,任务增加④老师对我们的要求降低,课余时间增加A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①②④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;一位同学在日记中这样写:“我一直都知道自己很平凡,可我又是不甘于平凡的女生。我很努力的学习,希望自己没入人群就无法分辨的外表也能够让人因为我学业的优秀而记住;我没有傲人的身材,但我每天都坚持锻炼身体,只希望自己在父母遗传的基因上能够多长高几厘米;我学画画、学唱歌、学钢琴,把自己的时间安排得满满当当的,不是因为我对艺术有什么“情有独钟”的痴爱,我只想让自己成为一个多才多艺的女生”。<br>只告诉我们接纳自己就要做到(&nbsp;&nbsp;)①接纳自己的全部&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;②只接纳自己满意的部分③欣赏自己&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;④接纳自己与他人的不同之处A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①②④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.②③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”<br>下列观点符合这句话的有(&nbsp;&nbsp;)①以真诚换取友谊②以热情培养友谊③以宽容维护友谊④以原则纯化友谊A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/8/7D368A607C1DE8E99CD7162AB80064DB.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;以下是进入初中后一个月小鹏为自己的所在表现所做的自我评价:这一个月来,我接触到了许多新老师和新同学,我能够遵守纪律,上课认真听讲,课后按时完成作业。还能和同学进行友好交往,关心班集体的建设。但我对环境卫生关注不够。我想我要是将这些好习惯保持下去,初中三年将是我成长和腾飞的三年,是为未来奠基的三年。<br>小鹏是通过什么来认识自己的(&nbsp;&nbsp;)A.自我观察和分析<br>B.与他人接触交流和比较<br>C.他人对自己的态度和评价<br>D.老师、家长的的讲述<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>漫画《互联网时代,我们找啊找啊找朋友》反映了(&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/AC3D2B3F6AA2D34CF19D08F001C33966.png"><style="VERTICAL-ALIGN:middle">①网上交往具有虚拟、平等、自主的特点②网络给我们开启了通往世界的又一窗口③网络上交的都不是真心实意的朋友④网络开辟了人际交往新通道,拓展了交往圈A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①②④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>欣赏漫画《宅童》,你最想对“宅童”说的是(&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/979E3C2B717F0DD73375098E050785A5.png"><style="VERTICAL-ALIGN:middle">①封闭自己,脱离现实世界,会使自己陷入孤立②这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法,会使自己的关系萎缩③应该保持积极开放的态度,接触更多的人,让友谊之树枝繁叶茂④在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;比尔·盖茨和他中学时结交的朋友保罗·艾伦一起钻研计算机技术,一起创办了微软公司,取得了惊人的成就。<br>他们的故事告诉我们(&nbsp;&nbsp;)A.友谊给人以智慧&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.友谊一定能创造财富<br>C.友谊调节情感&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.交友是为了获得财富<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;伟大的文学家鲁迅说过:“友谊就是两颗心真诚对待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”<br>对这句名言正确的理解是(&nbsp;&nbsp;)A.交友要以自我为中心<br>B.对朋友要宽容,可以不讲原则<br>C.对朋友要讲"哥们义气"<br>D.朋友交往、贵在真诚<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;2018年4月23日是23个世界读书日。为营造良好的学习氛围,某中学开展了一次以倡导全民阅读,创建学习型社会为主题的活动,对中学生的学习习惯、方法进行了针对性的教育。<br>1.对待学习,我们的正确态度是什么?2.我们为什么要不断的学习?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/33644AA6CF663F6AD74A6D79978BE130.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;近年来,微信朋友圈深受亲睐,成为很多人进行信息交流、休闲娱乐的平台,关于朋友圈的话题也被广发关注。其实生活中,我们每个人也都生活在各自不同的朋友圈中。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。<br>朋友对我们的一生有怎样的影响?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/BE6AB8CED63AB1301DB75213A6EAA64C.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>阅读材料,回答问题。<br>&nbsp;&nbsp;<strong>材料一</strong>伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。<br>&nbsp;&nbsp;<strong>材料二</strong>下面漫画《真假难辨》。<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/7E06A05CC602A5E67FDB6AE233C57533.png"><style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.网络交往的对象具有什么特点?2.我们应该如何正确看待网络?(至少3点)<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/7445F35F24D451A816A992B24304251A.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”<br>1.为什么同学们都渴望朋友?2.花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?如何正确认识友谊?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/AEA47E0B10F20F8EAC76555C89E769F9.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等<br>网络,为我们了解时事,学习知识,与人沟通,休闲娱乐等提供了便利的条件。它能开阔眼界,放松心情,学习新知,结交新友。还能解决工作生活中的问题,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情。但是如果青少年沉迷网络不能自拔,心里存在问题的人易染上网瘾。轻则会荒废学业,重则给犯罪分子以可乘之机,诱发犯罪。<br>现在有越来越多的小网民痴沉迷于网络不能自拔,家长、学校束手无策,帮青少年戒除“网瘾”迫在眉睫。9月14日是中国网民节,为此某校在这一天开展了一系列活动,目的让学生通过交流探讨了解网络交往的利与弊。<br>请你也参与进来吧:1.请你为本次活动设计一个主题和两条宣传标语。2.请你围绕主题为本次活动设计几个活动形式。(至少两个)3.通过教材知识的学习以及上述活动的参与,你现在能说说网络交往的利处和弊端么?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/73C2B39427A290F4AD4F0AC093DBB782.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br>略<br>
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