请教王教授
<p>问题：请教王教授<p>答案：↓↓↓<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">王文革的回答： 不是感统失调，也不是缺什么，更不是教育方法不对。孩子的行为是他个性使然，这可是先天和后天的合金，当然遗传为主了。人不能回炉再造是吧，那就接受的同时注意一些日常教育就可以。我说的接受是指悦纳他的优点，忽略他的缺点，相信孩子会在入小学后和其他人一样。而不是挑毛病，因为他不在乎熟悉的环境压力，所以，说多了对他没有太大的制约。这样的孩子很容易受情境制约，上课或从事活动直接受外部的形式和内部兴趣的影响。外部的形式，你不用管，由老师负责。老师控制不好他，是国军无能，而不是你孩子太狡猾。你可以控制的是孩子的内部兴趣，说白了就是多学和学校对应的知识的同时要以遵章守纪为荣。知识方面你也好控制，在遵章守纪上，可以提供榜样，或配合老师多给予表扬积极的方面等。估计全世界的父母有90%会羡慕你的孩子。<p class="nav-title mt10" style="border-top:1px solid #ccc;padding-top: 10px;">王文革的回答： 相互羡慕，就这样。总是想让自己的孩子具备所有人的优点，满意就感觉是自己满意教育好，就感觉不公平，就感觉孩子不争气。
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