2014-2015学年浙江衢州常山县初一上学期期末统考政治试卷（带解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>有的同学独自学习效率高，而有的同学与其他同学一起学习效果更好；有的同学晚上学习效率高，而有的同学早晨学习状态更好。这说明（ ）<br>①人的兴趣爱好各不相同 ②人的学习方式各有特点 <br>③人的学习成绩有高有低 ④要努力找到适合自己的学习方法<tbody>A．①②B．③④C．①③D．②④</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>当你上网时，见到类似“点击这里，轻松赚取100万”、“加入一个月，赚30万”之类的诱人广告时正确的判断和选择是( )<tbody>A．信息无价，机会难得，要及时抓住机遇B．要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗C．看到这些信息时，马上打120电话报案D．奋不顾身，以死抗争</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>雯雯进入九年级后,认为应该把更多精力投入到学习中。她除了同桌外,不再与其他同学交往,渐渐地,她变得孤僻起来。对于她这种做法,下列认识正确的是( )<br>A.为了赢得更多的学习时间,雯雯有必要这样做<br>B.她只有积极与他人交往,性格才会开朗,学习也会进步得更快<br>C.不与他人过多交往,虽然让雯雯感到孤独,但却有利于雯雯和他人的健康成长<br>D.她的这种做法将会得到老师的赞扬和同学们的欣赏<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/8/BE9CA4D02E1A94BB879454C77664F723.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>青春是美丽的，也是易逝的。下列能体现这一观点的诗句有（ ）<br>①花有重开日，人无再少年 <br>②莫等闲，白了少年头，空悲切<br>③盛年不重来，一日难再晨 <br>④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟<tbody>A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>2014年12月31日晚，上海外滩发生群众拥挤踩踏事故，导致36人死亡，49人受伤。对此，下列认识正确的是（ ）<br>①自觉维持秩序，严格遵守规则 <br>②遇到险情要冷静判断、镇静应对<br>③要掌握一些有效的逃生避险知识和技巧 <br>④危险离我们很远，不用大惊小怪<tbody>A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>《钢铁是怎样练成的》小说中写到：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。”这主要告诉我们（ ）<tbody>A．生命是短暂的，所以要珍惜时光，及时享乐B．人的一生不可以有悔恨和羞愧C．作者曾经虚度了自己的年华，现在很后悔D．人的生活应该过得充实、有意义、有价值</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>美国前总统托马斯·杰斐逊告诫他孙子：“当你气恼时，先数到十；假如怒火燃烧，那就数到百，”这种调节情绪的方法是<tbody>A．理智控制B．换位思考C．转移注意力D．合理发泄</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>班会课上，班主任列举了几个电话号码：急救电话120；报警电话110；火警电话119。你认为下列符合这次班会主题的是（ ）<br>①品味生活 ②安全你我他 <br>③珍爱生命 ④防范侵害，保护自己<tbody>A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等<br>阅读材料，回答问题<br>中学生李明写道：生活应像一杯热咖啡，暖暖的，甜甜的，回味几番，唇齿留香；生活应像冬日里的阳光，不张扬，不炫耀，照射于心，顿时敞亮！<br>品味生活，情趣不同，每个人的体会和感受也就存在差异，某校团委计划围绕陶冶情趣设计一组文化长廊，请你积极参与并出谋划策：<br>（1）请你为文化长廊设计两个栏目，力求新颖，科学。<br>（2）在同学们学习和生活中存在哪些庸俗的情趣并分析其所带来的影响。<br>（3）结合课本所学知识，请你为广大同学追寻高雅生活情趣提供两条好的建议。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：中等<br>下面是老师和小马对升入初中以来的表现所做的阶段性评价卡：<br><tbody>老师评语<br>你是一个聪明、活泼、爱读书的同学，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”和“小书法家”。老师希望你继续努力，发掘自己的潜能，争取更大的进步！<br>小马自评<br>昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能是中国足球队员，还是中国书法家协会会员。<br></tbody> <br>阅读上述材料，回答问题：<br>（1）阶段性评价卡中启示我们可以通过哪些途径认识自我？此外还有什么途径？<br>（2）你认为小马对自己的认识正确吗？为什么？<br>（3）小马应如何发掘自己的潜能？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>
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