2014届浙江省台州市玉环县九年级上学期期末考试政治试卷（带解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>2013年11月23日，我国政府根据1997年3月14日《中华人民共和国国防法》、1995年10月30日《中华人民共和国民用航空法》和2001年7月27日《中华人民共和国飞行基本规则》，宣布划设<u> </u>防空识别区。（ ） <tbody>A．渤海B．东海C．黄海D．南海</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>2013年11月15日，禁止化学武器组织执行理事会在海牙通过了旨在于2014年年中全面销毁<u> </u>化学武器的详细方案。（ ） <tbody>A．菲律宾B．伊朗C．朝鲜D．叙利亚</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>2013年12月2日1时30分，我国在西昌卫星发射中心成功发射了<u> </u>，她将携“玉兔号”月球车首次实现中国的月球软着陆和月面巡视勘察，并开展为期3个月的月表形貌与地质构造调查等科学探测。（ ） <tbody>A．“嫦娥一号”B．“嫦娥二号”C．“嫦娥三号”D．“天弓一号”</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>欣赏漫画《厚此薄彼》,图中人物的做法( )<br><imgsrc="https://picture1.zhihuicn.com/2/67A4718E1867E00D7C05DF50B587C2F1.jpg"><style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>①没有正确履行义务 ②维护了公民的合法权利<br>③割裂了权利与义务的关系 ④不正确,但可以原谅<tbody>A.①③B.②③C.①②D.③④</tbody><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/8/066468C55C327EC88EC3A49D8E1CDAE4.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>为了严禁“中国式过马路”的行为，在杭州等地，交通警察采取批评罚款，屏幕曝光等行为，这是为了保障公民的（ ） <tbody>A．人格尊严权B．财产权C．生命健康权D．隐私权</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：不定项选择题※知识点：不定项选择题※试题难度：较易<br>朱德在《回忆我的母亲》一文中写道:“母亲……虽然自己并不宽裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。”<br>"母亲"这种行为是对自己财产的( )A.占有 B.使用 C.收益 D.处分<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/8/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><style="display:inline-block;"></br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/8/131F9EE6EDBD21E22B4B7E7D53B9055C.png"><style="display:inline-block;"><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>中学生小艳在上学的路上，发现马路上的窨井盖破碎，成了一个陷阱。于是，小艳找了一些树枝和废塑料袋在井盖周围做了个警戒标志，并及时向有关部门打电话反映情况。结果她上学迟到了。对小雪行为的评价，正确的是（ ） <tbody>A．她这样做费力不讨好，不值得去做B．她这样做超出了自己的责任范围C．她具有较强的社会责任感D．她没有时间观念，纪律观念淡薄</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>2013年3月5月第十二届全国人民代表大会第一次会议通过了国务院总理温家宝所作政府工作报告，并选举新一届政府领导人。这体现了全国人大享有（ ） <tbody>A．监督权和决定权B．决定权和任免权C．监督权和任免权D．审议权和决定权</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>2013年1月至6月，我国民间固定资产投资同比名义增长速度23.4%，明显快于国有及国有控股投资17.5%的同比增速，占固定资产投资的比重为63.7%.这说明（ ）<br>①非公有制经济已成为我国国民经济的主体 <br>②我国现阶段允许多种所有制经济共同发展 <br>③民营经济是我国国民经济的重要组成部分 <br>④民营经济已成为我国国民经济的主导力量<tbody>A．①②B．②③C．③④D．①④</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>2013年上半年，江苏引进留学人员3003人，同比增长28%。引进的留学人员中，拥有博士学位的高层次人才超过700人，约占24%；到企业创新创业的超过2400人，达到了总数的4/5。江苏积极引进留学人员是（ ） <br>①因为当今世界的竞争归根到底是教育、人才的竞争 ②因为引进高层次人才是国家发展进步的活力源泉③因为国外的教育、科研水平都比我国高 ④贯彻落实科教兴国和人才强国战略的表现<tbody>A．①④B．①②C．③④D．②③</tbody><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：困难<br>阅读材料回答问题。<br>材料一：红歌①《颂歌献给亲爱的党》：“……/把幸福的光辉洒遍新疆/哎/有了你天山春水流淌/有了你草原牛羊肥壮/有了你毡房奶茶飘香哎/有了你生活蒸蒸日上/……”<br>②《两岸一家亲》：“一个大门分两扇，进进出出一家人/一道海峡连两岸/世世代代一条根/无论家里无论家外血浓于水情意深/无论此岸无论彼岸，同宗同祖中华魂/……”<br>材料二：中共十八届三中全会做出了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，指出：改革是中国最大的红利……改革开放只有进行时，没有完成时。十八届三中全会打响了我国新一轮改革的“发令枪”，将对中国乃至世界的经济发展产生深远的影响。<br>（1）红歌①体现该地区发生了怎样的变化？说说与该地区发生新变化相关的民族政策。<br>（2）红歌②唱出了全国人民怎样的一种心愿？<br>（3）材料二中包含着哪些道理。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等<br>结合情景，回答问题：<br>情景一：某中学生张玩自八年级开始，迷上网吧，不断旷课，经常彻夜不归，玩个通宵。班主任李老师想尽了办法劝说，可张玩却认为：我旷的是自己的课，影响的是自己的学习和身体，跟别人无关。<br>（1）张玩没有履行<u> </u>义务。<br>（2）张玩的行为是违法的，其违反的法律是《<u> </u>》、《<u> </u>》。（温馨提示：写出两部法律）<br>情景二：徐鑫家新买了一套商品房，入住不久发现因建造质量问题出现了墙面裂缝，经多次与开发商解决未果。<br>（3）开发商侵犯了消费者的权利是：<u> </u>、<u> </u>。（温馨提示：写出两个权利）<br>（4）徐鑫家可采取的维权途径有：<u> </u>（温馨提示：至少两条）<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较难<br>百姓有所呼，全会有所应。2013年11月12日，十八届三中全会公报针对百姓所期盼的事一一做了回应。<br><tbody>百姓期盼的事<br>公报回应<br>期盼解决上学难和教育公平等问题<br>深化教育领域综合改革<br>期盼政府出台更多“保就业”政策<br>健全促进就业创业体制机制<br>期盼收入提高<br>形成合理有序的收入分配格局<br>期盼老有所养<br>建立更加公平可持续的社会保障制度<br>期盼身体健康<br>深化医药卫生体制改革<br></tbody>（1）以上“百姓期盼的事”从一个侧面反映了什么问题？<br>（2）十八届三中全会公报提出一系列民生举措有什么重要意义？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：开放性试题※知识点：开放性试题※试题难度：中等<br>身份证、结婚证、准生证、营业执照……近来，对于“办证难”群众反映屡见报端。中国式“办证难”已不再新鲜，曾经有人将“办证难”比喻为历经九九八十一难的西天取经，“磨破嘴、跑断腿”的辛酸流露出群众多少的无奈、委屈甚至痛恨。为何会有这么多人遭遇“办证难”呢？60.3%的受访者认为是“一些工作人员的个人问题，没有为民服务之心”。<br>（1）公民如果因为工作人员的个人问题，遇到了“办证难”，可以依法行使哪些权利解决这一问题？<br>（2）公民行使这些权利的主要途径有哪些？<br>（3）公民行使这些权利应注意什么？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>
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