南昌市进贤县第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试卷
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( )<br>A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列<br>B.限制性内切酶的活性受温度影响<br>C.限制性内切酶能识别和切割RNA<br>D.限制性内切酶可从原核生物中提取<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/5cff9152269647ff8b59c401ada90ae3/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/91898fd72bf9422f9acd6f3a9fa9d8d7/862C1CF9F8234A8815235752B5AA9CE5.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线.图中<img表示四环素抗性基因,<img表示氨苄青霉素抗性基因,直线所示为<imgⅠ、<imgⅢ、<imgⅠ三种限制酶的酶切位点。下列叙述错误的是( )<imgA.将人乳铁蛋白基因插入载体,需用<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2017/11/7/C8C6E3CB899A1D10694CD0034F345D92.png"><br>Ⅲ和<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2017/11/7/9B1C8EE2146F774E34F1FB0EA69CC015.png"><br>Ⅰ限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因<br>B.能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是启动子等<br>C.筛选含有重组载体的受体细胞首先需要在含四环素的培养基上进行<br>D.进行②过程前,需耍对早期胚胎进行性别鉴定<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2017/8ba3081bcda8402291d86e24d734d422/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为有几处错误( )<br><tbody><br>植物细胞工程<br>动物细胞工程<br>技术手段<br>植物组织培养植物体细胞杂交<br>动物细胞培养和融合<br>特殊处理<br>酶解法去除细胞壁<br>胰蛋白酶处理制备细胞悬浮液<br>融合方法<br>物理方法化学方法<br>物理方法化学方法生物方法<br>典型应用<br>人工种子微型繁殖<br>单克隆抗体的制备等<br>培养液区别<br>植物激素诱导脱分化和再分化<br>动物血清或血浆<br></tbody><br>A.0处 B.1处 C.2处 D.3处<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/d68d4d63642743149c45d9eb5175c471/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图示“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程,其中①~⑤表示过程,字母表示细胞、组织或植株。下列叙述正确的是( )<img A.①表示低渗溶液中用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体<br>B.e是一团有特定结构和功能的薄壁细胞<br>C.可根据质壁分离现象鉴别杂种细胞的细胞壁是否再生<br>D.植物有性杂交和体细胞杂交都能克服远缘杂交不亲和的障碍<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/8c384a53eb9543d9aa8982d4774d3635/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>以能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞为材料,下列方案不能制备出单克隆抗体的是( )<br>A.将骨髓瘤细胞中与细胞无限增殖有关的基因导入上述的浆细胞中,并使该基因表达<br>B.将控制合成抗H1N1流感病毒抗体的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达<br>C.将控制合成H1N1流感病毒抗原的基因导入骨髓瘤细胞,并使目的基因表达<br>D.将能产生抗H1N1流感病毒抗体的浆细胞和骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生H1N1流感病毒抗体的杂交瘤细胞并进行体外大规模培养<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e38b4093ce7f46d8b48a091e5d7bffe3/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达,使这个细胞成为多能干细胞(iPS细胞),如图为该实验示意图。下列有关叙述正确的是( )<imgA.应用该技术可缓解器官移植时器官供应不足的问题<br>B.iPS细胞所带遗传信息与肌肉细胞相同<br>C.关键基因表达使细胞功能趋向专门化,降低了细胞的分化程度<br>D.图示过程体现了iPS细胞的全能性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/25789a1656c84a108e7afb8cb64914c5/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>粉红色棉花比普通白色棉花具有更高的商业价值。下图为育种专家利用白色棉培育岀出粉红色棉的过程,有关叙述错误的是( )<img A.F<sub>1</sub>是基因突变和染色体变异的结果<br>B.基因重组导致F<sub>2</sub>出现性状分离<br>C.利用组织培养技术可获得大量的粉红色棉<br>D.F<sub>2</sub>所有个体自交,F<sub>3</sub>中不育植株的比例约为1/6<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/4624579fe09b48e7b6b870562d4064a6/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列有关叙述,错误的有几项( )<br>①受体、酶、tRNA、抗体等物质的功能都具有专一性或特异性②染色体组成为XXY的雄蝇体细胞中含有3个染色体组③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④新的DNA只能通过自我复制而产生⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速度是因变量⑥愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞A.二 B.三 C.四 D.五<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/8b35ce4ce3594929afab156d27bb591a/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图表示卵子的发生过程。与此相关的叙述中,不合理的是( )<imgA.图中A是第一极体,B是合子,E代表受精,阶段C是胎儿期,阶段D是初情期后<br>B.当观察到第二极体时,可以表明卵子已经受精<br>C.能发生染色体着丝点分裂的阶段是①④<br>D.①阶段存在的变异方式有基因突变、基因重组和染色体变异<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ae7bb37c293440f4a7d69586c782ee16/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于体内受精及早期胚胎发育的叙述,错误的是( )<br>A.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备是在出生前完成的<br>B.输卵管内获能的精子与卵子相遇后释放顶体酶,依次穿过放射冠和透明带<br>C.透明带反应、卵细胞膜反应是防止多精子入卵的屏障<br>D.早期胚胎发育从原肠胚阶段开始出现细胞分化,且不可逆<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/a6a8e83ec1284ff1b3a965b2242a8022/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易<br>下图是精子细胞经过变形作用形成精子的过程,有关该过程的叙述错误的是( )<imgA.a是由2发育而来,释放的顶体酶能够溶解卵丘细胞之间的物质<br>B.b是精子的头部,d是精子的尾,分别来自1和3<br>C.c是由4聚集在尾的基部形成,为精子的运动提供能量<br>D.精子细胞中其它结构的丢失有利于精子的运动<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/ba432ee2e791419789c4ab8d52dcf8c6/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>2016年初,首位由"三合一"胚胎人工授精技术培育的婴儿出生,其培育过程如下图所示。下列相关说法,错误的是( )<img A."三亲婴儿"孕育过程中使用了动物细胞培养、核移植等技术<br>B.融合激活后的卵母细胞要培养到MⅡ中期才能完成受精作用<br>C.卵母细胞A的捐献者携带的血友病基因能遗传给"三亲婴儿"<br>D."三亲婴儿"培育技术可以用来避免细胞质遗传病的遗传<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/f73eaf2114e343419bb6bf31b7ba20c0/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>科研人员利用核移植技术获得的患者自体胚胎干细胞可用于治疗某些疾病,部分过程如下图所示。下列分析错误的是( )<img A.从卵巢中获取的卵母细胞去掉细胞核后即可用于核移植操作<br>B.重组细胞形成囊胚的过程发生了基因的选择性表达<br>C.培养诱导出的各种细胞时需通入CO<sub>2</sub>以调节培养基的pH<br>D.用该方法获得的胚胎干细胞治疗疾病可避免发生免疫排斥反应<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/113fcc8eb855449f8acf9405bed84ed1/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cs9基因编辑技术可简单准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图所示)。下列相关叙述错误的是( )<imgA.Cas9蛋白可以水解磷酸二酯键<br>B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则<br>C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成<br>D.若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…,则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/32f216e1316a48f7bfccc7b7cca77ad0/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>大田种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花等其他农作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是( )<br>A.维持棉田物种的多样性<br>B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度<br>C.使食虫鸟有虫可食<br>D.维持棉田生态系统中的能量流动<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/de225b0c92ce4194b858d7c5476aefee/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是( )<br>A.对转基因生物产品及其加工品进行标注是为了维护消费者的知情权和选择权<br>B.治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后的免疫排斥反应具有重要意义<br>C.通过DNA指纹技术可以制作“基因身份证”,以记录某人的全部基因的资讯<br>D.中国在《禁止生物武器公约》中重申在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/4f3e82d6838749f9953878e0bc4d4ec3/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>如图Ⅰ、Ⅱ表示获得胚胎干细胞的两条途径,下列相关叙述不正确的是( )<img A.胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以增殖不发生分化<br>B.图中早期胚胎一般是指发育到囊胚时期的胚胎<br>C.过程Ⅰ、Ⅱ获取早期胚胎过程均属于有性生殖范畴<br>D.过程Ⅱ获得的早期胚胎在培养液中添加分化诱导因子后可进行分化<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2014/5631d52fcdec470ea1ce98fe5e82b424/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>美国耶鲁大学进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠(其配子都含15条染色体)的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”,再经过胚胎移植后,不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中,错误的是( )<br>A.“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期细胞板上排列30条染色体<br>B.若黑、白、黄毛性状由两对等位基因控制,则“组合鼠”同时具备三种基因型<br>C.“组合鼠”需氧呼吸第二阶段在线粒体基质中进行<br>D.该“24胞组合胚”经过胚胎移植后产生的组合鼠属于无性生殖<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9774a76b83da4603abd20fa462421062/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>对下边两个生物概念模型的理解或者分析错误的是( )<imgA.若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养<br>B.若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D表示受体细胞<br>C.若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对甲状腺的影响比对胰岛的影响更大<br>D.若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/1881f19962c44b17ab731228325a8ab9/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是( )<br>A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术<br>B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组<br>C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体<br>D.动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/908f40355da842dc85b119f312463891/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下图表示研究人员利用胚胎工程培育优质奶牛的过程,下列相关说法正确的是( )<imgA.①代表体外受精,与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能<br>B.②代表早期胚胎培养,可移植的胚胎应发育到原肠胚或囊胚阶段<br>C.③代表胚胎分割,需均等分割桑椹胚的内细胞团,以免影响胚胎发育<br>D.⑤代表胚胎移植,成功率的高低主要取决于供、受体生理状况是否一致<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/40018f6471364ce8868f55291b5c82be/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>我国科学家成功将小鼠的颗粒细胞(卵泡中卵母细胞周围的细胞)转化为GV卵母细胞,进而恢复减数分裂并顺利培育出健康后代。相关叙述错误的是( )<imgA.过程①类似于脱分化,其实质是基因选择性表达<br>B.过程②表示减数分裂,GV卵母细胞不具备受精能力<br>C.过程③,受精后的X细胞会再释放出一个极体<br>D.上述过程中涉及的体外受精、早期胚胎培养属于细胞工程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/fdb93c564ccb4756ac8f980a4a5d20e7/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>“<br>四位一体<br>”<br>生态农业是以沼气为纽带,将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。下图是<br>“<br>四位一体<br>”<br>农业生态工程模式图,请分析回答下列问题:<br><img1.“四位一体”模式应用(至少两种)原理。该农业模式能实现对能量的利用,从而大大提高能量利用率。最终实现和生态效益同步发展。叙述“四位一体”农业有哪些生态效益?(至少两点)2.为践行“绿水青山就是金山银山”理念,我国采取退耕还林、退耕还湖、退耕还牧等等环境保护措施,在此过程中发生了群落的。这些保护措施即改善了环境又增加了人们的旅游品质,这体现了生物多样性的价值。生态工程在实践中得到了广泛的应用,但不能解决所有的环境问题,不能走“先、后治理”的道路。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/5a3927745f3b431b85ea8311f432355f/BB73387BCFDD2924D2C086E67EF5C4E7.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>2018年11月,一对名为“露露”和“娜娜”的基因编辑婴儿的诞生引发了国内巨大的争议。基因编辑过程的实质是用特殊的引导序列将“基因剪刀<br>Cas9酶”精准定位到所需修饰的基因上然后进行编辑。回答下列问题:<br>1.科学家用法将特殊的引导序列与“基因剪刀——Ca9酶”导人目的细胞,上述实例中目的细胞为。2.“露露”与“娜娜”其实也是试管婴儿,试管婴儿需让成熟且的精子与成熟的卵细胞结合形成受精卵,然后进行早期胚胎培养。该时期所用培养液中含有的物质有无机盐和有机盐类、氨基酸、维生素、、、水和血清等。3.一个处于囊胚期的早期胚胎经过技术可形成两个甚至多个胚胎,该技术操作的关键是要做到将,若科学家想在早期胚胎时就知道“露露”的性别,可通过实现。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/df1295ccd8e04156b1efb1862759596c/FD4A399F736D6913A001F36E15C43557.png"><br>解析<br>略<br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>我国已实现部分<br>“<br>胚胎工程产业化<br>”<br>,如肉牛、奶牛胚胎工程产业化。以下是科学家采用不同方法产业化培育良种牛的过程,<br>a<br>~<br>h<br>为操作过程,请回答下列问题:<br><img1.培育“试管牛C”技术的操作流程是(填字母),2.转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,人生长激素基因的首端必须含有,在分子水平上可采用方法来检测转基因生物的目的基因是否成功表达。3.图中用到的激素是;为使d、f能成功进行,要对受体母牛进行处理,使之与供体的生理状况保持相同;移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。4.ES细胞向需要在培养液中加入,就可以诱导ES细胞向不同类型的组织细胞分化,再进行细胞移植以治疗相应的疾病。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/9735ac4ee17d44b788ed945740b3b067/0191EE9D84763E7F6BEE9AD3C72CD753.png"><br>解析<br>略<br>
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