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admins 发表于 2021-8-20 23:44:45

2021届高考生物各省模拟试题汇编卷重庆专版

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 海藻糖是由两个吡喃环葡萄糖分子脱水缩合而成的非还原二糖。《自然》杂志曾指出“对许多生命体而言,海藻糖的有无,意味着生命或者死亡”。下列说法正确的是(   ) A.海藻糖由C、H、O、N四种元素组成 B.单体形成多聚体的过程中发生了脱水缩合反应 C.海藻糖与动物细胞中常见的麦芽糖和乳糖都是二糖 D.海藻糖与斐林试剂在水浴加热条件下反应可产生砖红色沉淀 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/7d9927b029984acca7cf54bf16815270/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是(   ) A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 B.非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞 C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 D.能引发传染病,必须寄生在活细胞内 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/34555e940d0e4f0aac0396fc901c0723/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是(  )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/12/DA8F88C356BA4118A51F30097FA90B21.png"> A.R点时该植物器官的无氧呼吸最弱,P点时只进行有氧呼吸 B.该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积 C.若AB=BR,则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等 D.储藏该植物器官,应控制空气流通,使氧浓度保持在O~A范围 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/5745e6cc6e404b5ba4b52280f0a2f8f7/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/be0ef70bb1f1408cbc42683eb8fc2c1f/E596873A6AE79A0042825562832EE66E.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 下列关于ATP的叙述,正确的是( ) A.人在长时间剧烈运动过程中骨骼肌细胞每摩尔葡萄糖生成的ATP的量与安静时相等 B.无氧条件下叶肉细胞只能通过光合作用产生ATP C.线粒体内膜、内质网膜和叶绿体中进行光反应的膜结构中都能合成ATP D.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,会同时发生ATP的水解和合成 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/24a5d0fdf16c40939e47ceffde6ceead/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/23c934a190ca4894890883885320a9c5/FCF304EA2C492ADA0B9A0D0CEF0E5E5F.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 下列过程发生于人体内环境的是(  ) ①淀粉消化分解成葡萄糖;②抗体的合成;③丙酮酸氧化分解成CO2和H2O;④抗原和体的结合抗原和体的结合 A.①④       B.①③       C.②④       D.④ 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/e19355d711db4c6ea4c8ec55ba57c971/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 下图表示某种二倍体动物正在分裂的细胞,下列相关说法正确的是(  )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/12/BB3F1F6B25ED9905C7BCD1AF78C5934F.png"> A.甲细胞的染色体数目较上一时期加倍 B.甲乙两细胞都发生了非同源染色体的自由组合 C.甲细胞含有2个染色体组,乙细胞含有1个染色体组 D.甲乙两细胞此时的染色体数目都与体细胞相同 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/dbbb8265c9224e4aa5c8be3b0dd489c0/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/e83f008fa4de428bade2194f7f2ba8b2/76C08A1ED1664351E937CCF4D5B825CE.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图表示某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示,Ⅰ4不携带致病基因)。下列叙述错误的是(   )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/5/26/8EBD8A7AA20DA470E41DFFFC9CB5F01A.png"> A.该遗传病是隐性遗传病 B.Ⅰ3的基因型是XBXb C.Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩 D.Ⅳ1为携带者的概率为1/6 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/bddf46664f444aa9b2a4cd7f08f6f312/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/821466f548374375a977ed77b4e7479f/525920282F2CDD7B7DFC97F496E86FF6.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 将一个用14N标记的DNA放到15N的培养基上培养,让其连续复制三次,再将全部复制产物置于试管内进行离心,图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果是(  )<imgA.c、d、f     B.a、e、b     C.a、b、d     D.c、e、b 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/49542b45b3984cf0970f3691c02279bc/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/aaabcb632114437189b9ec46b4dd5857/D798241A50E03CC955B6863DED5D01FC.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 人在饥饿时遇到寒冷刺激,身体会立即发生一系列生理反应,如表现出面色苍白,全身颤抖等。下列有关的叙述,错误的是( ) A.下丘脑是体温调节中枢但不能感受体温的变化 B.参与此时机体调节的内分泌腺有肾上腺、甲状腺和胰岛等 C.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩,减少散热 D.中枢神经系统兴奋,肌肉产热增多 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/4b334d357b214e688a03c2931af3f774/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/a0fbec3d37e84ae4b5e56484e1276c10/34D6FA95581886EE8B2A6B2D7154461A.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易 下列关于生态系统信息传递的叙述,错误的是(   ) A.信息传递具有维持生态系统稳定性的作用 B.生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C.生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/59500a91c564453d90f810e4dc0f67e5/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/31abb524358344d79da33bf57eb8fdcb/CE9FE94D118D8AA733346BA2398C7634.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 某些动物,如蚂蚁和蜜蜂,多数或大多数个体不能生殖,它们把自己的能量用于哺育和保护其他个体的后代。这样,自然选择会产生生殖成功率不同的个体,使有些个体产生大量后代。在蚂蚁的种群中出现大量不生育的个体,其进化上的意义是(  ) A.降低生殖能力可以永远地利用当地的食物资源,而且通过限制生殖可长远的保护种群 B.遗传上看一个群体中的所有个体都很相近,在此通过群体繁殖的成功可积累对环境的适应 C.在新出生的个体中性别比例极不平衡,雌性不能找到雄性交尾,并保持不育状态 D.大部分蚂蚁是单性生殖,能量主要用于自生生存,不具备独立养活后代的能力 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d3c341b4f5a84dd294355f580d390aa4/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 下列有关细胞生命历程的说法,正确的是(   ) A.细胞生长使细胞体积增大,提高了细胞物质运输效率 B.高度分化的细胞全能性很高,通常不再具有分裂能力 C.红细胞和白细胞的功能不同,凋亡速率也不同,白细胞比红细胞凋亡速率快 D.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/d1cc943244214f32a29d7fc3f3a6d880/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/3095b2cad09841f48688c64e53e5fe9a/3EDD0034BCE237F12D07C293E9BD1AF8.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 关于“探究土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述,错误的是(   ) A.常用取样器取样法对土壤小动物进行采集、调查 B.通过调查样本中小动物的种类和数量推测该区域土壤小动物的丰富度 C.如果要采集跳虫用于实验室培养,诱虫器试管中应加入生理盐水 D.当动物个体较大且种群数量有限时,可用记名计算法进行丰富度统计 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/2224fa00fef54f658fb5518e7cc294ba/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/3ca2979d6d7948abaae3c686f5d6f235/1263C2ADE081023BFBB5D6E83BE3A64C.png"> ※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等 RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的叶绿体中,它是光呼吸(细胞在有光、高O2、低CO2情况下发生的生化反应)中不可缺少的加氧酶,也是卡尔文循环中固定CO2最关键的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)为底物,在CO2/O2值高时,使其结合CO2发生羧化,在CO2/O2值低时,使其结合O2发生氧化,具体过程如图所示。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2020/5/26/DEDD9C6375200DE4405FB128B31F0D8E.png"> 1.玉米、大豆等植物的叶片中消耗O2的场所有。从能量代谢的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的区别是。 2.科研人员利用大豆来探究光呼吸抑制剂亚硫酸氢钠的增产效果。①亚硫酸氢钠可通过改变二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的来抑制该酶的活性,从而抑制光呼吸的进行。另外,亚硫酸氢钠还能促进色素对光能的捕捉,从而促进的进行。②为探究亚硫酸氢钠使大豆增产的适宜浓度,一般要先做预实验,目的是。③喷施适宜浓度的亚硫酸氢钠溶液后,大豆单位时间内释放氧气的量较喷施前(填“增多”“减少”或“不变”),原因是。 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/0932fca1aa584111869cf0e37279f350/5BD1A710DFD43C42E20DD4956CD7BA41.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/5f982dfd507a4fa8b75736850178a81f/37166AA028E349F9CEE7BF847166B71A.png"> ※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受 对独立遗传的基因 A(a) 和 B(b) 控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。 某小组 用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。 实验①:让绿叶甘蓝 ( 甲 ) 的植株进行自交,子代都是绿叶 实验②:让甲植株与紫叶甘蓝 ( 乙 ) 植株杂交,子代个体中绿叶:紫叶 =1 : 回答下列问题: 1.甘蓝叶色中显性性状是,实验①中甲植株的基因型为。2.实验②中乙植株的基因型为,子代全部成熟后通过减数分裂能产生种基因型的卵细胞,其中基因型为Ab的卵细胞所占的比例为。3.用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交,若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1:1,则丙植株所有可能的基因型是;若杂交子代均为紫叶,则丙植株所有可能的基因型是;若杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15:1,则丙植株的基因型为。 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/0820fca11f034352b6ebd8436ae53c2f/54DBC2731DD5D761DE59BF355F418BFF.png"> 解析 略 ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 猕猴是具有社会行为的动物,群体内部的成员之间往往有明确的分工,猕猴会采食浆果和坚果,散布其种子。研究小组对某森林旅游区中猕猴种群进行调查,发现猕猴还食用以植物叶片为食的某种昆虫。与猕猴有关的食物关系如图所示,回答下列相关问题。 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/1/2021/1/18/379E5B10961C727ED679E93CBF19A5A3.png"> 1.流经该森林旅游区生态系统的总能量包括;作为生态系统的一种组成成分,猕猴在生态系统中的作用是。 2.图中,猕猴和昆虫之间(填“存在”或“不存在”)竞争关系,理由是。 3.若图中坚果植物和浆果植物中的能量流向猕猴和流向昆虫的比例均分别为1/3和2/3,则坚果植物和浆果植物各增加60kJ的能量,猕猴最多可以增加kJ的能量。 4.该森林旅游区中有丰富的动植物资源,同一物种的动(植)物还存在性状的差异,体现的生物多样性有。 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/3df6ae0f3fce413da737062f6fb5bf95/BA81FFDA8AFC91C8765D49222A6A47A2.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2021/2fb648332efe40658d12b1c91173d8a8/55C40C435D1601EEACBF5F9AA8FFD80E.png"> ※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易 联系传统发酵技术的应用,回答下列问题: 1.酿造葡萄酒时,在葡萄榨汁前,葡萄要先进行再除去枝梗,可以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。2.若用如图装置制作葡萄酒,要先用对装置进行消毒,再装入葡萄汁,将发酵装置放在18~25℃环境中,每天拧开多次,排出发酵过程产生的气体。装置中d处设计成弯曲形状的目的是。<img 3.若要利用步骤(2)产生的酒精制作果醋,需要通过适当的方法往瓶中加入,拧开通入无菌,然后将装置放在30~35℃的环境发酵。4.)家庭制作腐乳时,腐乳独特的风味主要与毛霉等微生物产生的有关。5.在泡菜腌制过程中,坛子、蔬菜并未进行严格灭菌,但是发酵过程中一般不会出现杂菌大量繁殖的原因是。 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2021/b6f81e2cfdd84789acd45992dd1e5070/6468E419991992D9796B4902442D3D7A.png"> 解析 略 ※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等 细胞融合技术有着广泛应用。下图为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题。 <img 1.若a、b分别是基因型为yyRr和YYrr两个玉米品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上。科学家分别将它们的花粉除去细胞壁,然后诱导其融合,再把这些融合细胞进行培养,培育出了玉米新品种。这两个品种的花粉可用化学诱导剂诱导融合,这些融合细胞经过脱分化形成,再经培养可以得到不同于亲本表现型的玉米新品种。 2.若a、b表示番茄和马铃薯两种植物的体细胞,请据图回答问题。①在“番茄—马铃薯”的培育过程中,运用了植物细胞工程中的技术,植物体细胞融合完成的标志是。②a、b细胞融合之前,要用到的酶是,酶处理后得到。3.若a、b分别为骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞,请据图回答。为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的d细胞,d细胞的特点是。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有等特点。 答案 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/60d68f74138c41acb68ee8268584319c/467B4523CC619AE281D16D8A7CA173AA.png"> 解析 <img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2019/98e63598bf994be6b05882bc2dae5205/A83C74A39A2EC912430220AB0A4DDFC5.png">

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2021届高考生物各省模拟试题汇编卷 重庆专版

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