2020-2021学年高二生物北师大版选修一同步课时作业（12）植物的组织培养
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图为细胞分裂素与植物体内营养物质分布的关系研究实验图示,有关叙述错误的是( )<imgA.植物组织培养除需营养外还需适宜浓度和比例的激素<br>B.细胞分裂素/生长素比值接近1时利于外植体的再分化<br>C.细胞分裂素/生长素比值显著低于1时利于愈伤组织再分化形成根<br>D.细胞分裂素/生长素比值显著高于1时利于愈伤组织再分化形成芽<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/097b0c14b1104227b7425bfdc33a50dd/CB10E80A5A739A58F1312BA12F379467.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/fbe9d299a3ee4864a23b128c86e8eb55/A6A933F96D67B2391F46EB40A705DC27.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>植物组织培养所需营养的叙述,不正确的是( )<br>A.MS培养基既含硝态氮又含铵态氮<br>B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动<br>C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等<br>D.植物组织培养过程中无需从外部供糖<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/bebed69269aa4c92ac0b77984b92e24c/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下图为胡萝卜的植物组织培养示意图,有关叙述错误的是( )<imgA.③胡萝卜植株的花粉细胞也具有细胞的全能性<br>B.①过程中既进行细胞分裂又进行细胞分化<br>C.图示过程体现了植物细胞核的全能性<br>D.根与叶的细胞功能不同的根本原因是基因的选择性表达<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2019/ca0f12b54eef467d811145d1f31614d2/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述错误的是( )<br>A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害<br>B.愈伤组织的细胞排列紧密,呈正方形<br>C.出芽是细胞再分化的结果,受基因的调控<br>D.生根时,培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2018/f7db6093ac17468882e658afa55c8ffc/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2018/8358e6c4d8a64867b4240f7a43023b2d/BF7E88A815D2EEF5922F848A2B91DC06.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>选用自然生长的菊花茎进行组织培养,下列叙述正确的是( )<br>A.需用乙醇和次氯酸钠溶液对菊花茎进行消毒<br>B.用生芽培养基培养的茎切段不能带有叶片<br>C.用生长素相对较多的培养基诱导菊花茎发芽<br>D.形成愈伤组织的过程中,不需要光照处理<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/1/9/2020/cb15b4f9915a497d802d78e8f3bfa720/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/1/9/2020/604084b40887442fb63f1272fb97930e/3B52CE4B5783BDF99C80EFD431C59EBD.png"><br><br>
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